Виды занятий
Уровень подготовки ученика
Место проведения занятий
Образование. Ивановский энергетический институт (ныне ИГЭУ), электромеханический факультет, специальность – электропривод и автоматизация промышленных установок (1967 - 1972) Работа. Уральский электромеханический завод, Отраслевая лаборатория АСУ Министерства среднего машиностроения (ныне Минатомпром) в г.Свердловске (ныне Екатеринбург) 1973-1988. Работал в должности инженера, старшего инженера, начальника отдела. ВНИПИАСУЛегпром г.Иваново, 1988-1996. Работал в должности научного сотрудника, старшего научного сотрудника, зав. отделом. Ивановский государственный энергетический университет 1996-2001 Работал в управлении перспективных информационных технологий и на кафедре информационных технологий в должности старшего преподавателя. ЦНТИ г.Иваново 1998-2001 (сочетал с работой в ИГЭУ) Работал в должности зам. начальника отдела информационных технологий, начальника отдела маркетинга. Главное управление экономического развития и торговли Ивановской областной администрации 2001-2002 Работал в должности начальника, отдела аналитического обеспечения. ОАО «Автокран».2002-2005 Работал помощником коммерческого директора, затем помощником директора по информационным технологиям. ФГУ Ивановский Центр научно-технической информации .2005-2009 Должность – заместитель директора по научной работе, директор. Работу сочетал с преподавательской деятельностью на кафедре информационных технологий Ивановского химико-технологического университета. ГОУВПО ИГХТУ. с 2004 и по сей день. Работаю в должности в должности доцента. В 2009 году защитил кандидатскую диссертацию в диссертационном совете ИГХТУ, в 2011 году получил ученое звание «доцент по кафедре информационных технологий». С 01.09.2014 работаю в школе №53 г.Иванова преподавателем информатики. На основании приказа департамента образования Ивановской области от 01.04.2016 № 599-о установлена первая квалификационная категория, а в 2018 году установлена высшая категория
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.