Работаю в системе образования с 1993 г. Образование: Окончил в 1995 г. Башкирский государственный педагогический институт (БГПИ). Преподаю историю и обществознание в средней общеобразовательной школе. Общий педагогический стаж - 23 года. Учитель высшей категории. В своей педагогической практике использую личностно-ориентированный подход и информационно–коммуникационные технологии в обучении и воспитании детей. Подготовкой учащихся к ЕГЭ занимаюсь 11 лет. За это время приобрел большой опыт и стал этим заниматься более профессионально. Применяю индивидуальную и групповую формы работы с абитуриентами. Занятия проводятся строго по разработанным учебным планам подготовительных курсов в соответствии с Кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по истории и обществознанию, подготовленных ведущими специалистами ФИПИ. Использую при подготовке собственные методические материалы по всем разделам преподаваемых курсов, составленные на основе различных учебных пособий, словарей, энциклопедий. Каждый обучающийся получает на время подготовки к ЕГЭ необходимый информационно-печатный материал, раскрывающий основное содержание требуемых на экзамене знаний. Это дает возможность каждому абитуриенту, в свободное для него время, заняться повторением и закреплением пройденного учебного материала. После изучения теоретической части того или иного раздела, проводится занятие-практикум, на котором проводится разбор заданий ЕГЭ прошлых лет, обучающиеся приобретают навыки написания эссе по обществознанию и исторического сочинения. Затем каждый обучающийся обязательно получает задания различного уровня сложности с целью проверки усвоения основного материала, закрепления полученных знаний и умений. По окончании курса, обучающиеся, по желанию, получают контрольно-измерительные материалы (КИМ) и проходят экзамен в режиме реального времени. Занятия проводятся с применением мультимедийного оборудования (компьютер, проектор, экран) и демонстрацией как готовых учебных презентаций, так и разработанных мной лично специально для подготовки учащихся к ЕГЭ. Также, в случае необходимости, курсовая подготовка может дополнительно сопровождаться дистанционным обучением, либо, перечисленные формы приобретения знаний и умений могут проходить независимо друг от друга.