Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Туынды тарауын қорытындылау.10 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Туынды тарауын қорытындылау.10 сынып

библиотека
материалов

4 Бекітемін:

64 Мерзімі: 15.05.2013 Сыныбы: 10 «Ә»

Сабақтың тақырыбы:

Туынды тарауын қорытындылау

Сілтеме:

Жоспар

Сабақтың мақсаттары:

а) ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, топтық ынтымақтастыққа, бірін- бірі бағалауға, өзін- өзі бағалауға тәрбиелеу;

ә) оқушылардың туындыны табу ережелері, туындының физикалық және геометриялық мағынасы, күрделі, тригонометриялық функциялардың туындысы туралы алған білімдерін тереңдету;

б) ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.


Оқыту нәтижелері:

Оқушылар туынды табуға берілген есептерді орындайды.

Сабақтың көрнекілігі:

Бағалау парақтары, постер, маркер, бор, оқулық.

проектор, ноутбук, слайдтар.

Модульдер:

СТО, АКТ, топтық тәсілдер, жас ерекшел, ТДО,

Сабақтың кезеңдері



Мұғалім әрекеті


Оқушы әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі:

2- мин

Жаңа сабаққа кіріспе:









Жан- жақты сұрақ-

тар:



























Білімде

рін пысық

тау:







Қорытындылау:

Үйге тап:

а) сәлемдесу;

ә) назарларын сабаққа аудару;

б) оқушыларды топқа бөлу.

в) бағалау парақтарын тарату.

1- тапсырма. Туынды туралы тарихи мағлұматтар.

1. Туынды ұғымы қай ғасырда пайда болған?

2. Лагранж туындыға қандай белгілеу енгізген?

3. Туындыны дифференциалдау деп атаған ...

4. Эйлердің қосқан үлесі ...



2- тапсырма: Туынды тарауында не үйрендік?



3- тапсырма: Туынды табу ережелерін қайталау сұрақтары.



4- тапсырма. Қандайда функцияны формуламен бер.



Сәйкестендіру тесті.

Жуықтап есептеу формуласын жалғастыр.





Не үйрендік?







Талапкер № 1431-1435

Оқушылар сәлемдесіп, оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді.



Әр топқа бір сұрақтан және ойлануға уақыт берілмейді.







Әр топ постерге жазады.







Дұрыс жауап берген оқушы бағаланады.

























Әр топ қорытынды жасайды.

Бағаланады.







Краткое описание документа:

Сілтеме:

Жоспар               

Сабақтың мақсаттары:

а) ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, топтық ынтымақтастыққа, бірін- бірі бағалауға, өзін- өзі бағалауға тәрбиелеу;

ә) оқушылардың туындыны табу ережелері, туындының физикалық және геометриялық мағынасы, күрделі, тригонометриялық функциялардың туындысы туралы алған білімдерін тереңдету;

б) ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері:

Оқушылар туынды табуға берілген есептерді орындайды.

Сабақтың көрнекілігі:

Бағалау парақтары, постер, маркер, бор, оқулық.

 проектор, ноутбук, слайдтар.

Модульдер:

СТО, АКТ, топтық тәсілдер, жас ерекшел, ТДО,

Сабақтың кезеңдері

 

Мұғалім әрекеті

 

Оқушы әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі:

2- мин

Жаңа сабаққа кіріспе:

 

 

 

 

Жан- жақты сұрақ-

тар:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Білімде

рін пысық

тау:

 

 

 

Қорытындылау:

Үйге тап:

а) сәлемдесу;

ә) назарларын сабаққа аудару;

б) оқушыларды топқа бөлу.

в) бағалау парақтарын тарату.

1- тапсырма. Туынды туралы тарихи мағлұматтар.

1. Туынды ұғымы қай ғасырда пайда болған?

2. Лагранж туындыға қандай белгілеу енгізген?

3. Туындыны дифференциалдау деп атаған ...

4. Эйлердің қосқан үлесі ...

 

2- тапсырма: Туынды тарауында не үйрендік?

 

3- тапсырма: Туынды табу ережелерін қайталау сұрақтары.

 

4- тапсырма. Қандайда функцияны формуламен бер.

 

Сәйкестендіру тесті.

Жуықтап есептеу формуласын жалғастыр.

 

 

Не үйрендік?

 

 

 

Талапкер  № 1431-1435

Оқушылар сәлемдесіп, оқу құралдарын дайындайды, топқа бөлінеді.

 

Әр топқа бір сұрақтан және ойлануға уақыт берілмейді.

 

 

 

Әр топ постерге жазады.

 

 

 

Дұрыс жауап берген оқушы бағаланады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Әр топ қорытынды жасайды.

Бағаланады.

       

 

   

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров531
Номер материала 361584
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх