Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Туындыны табу ережелері сабақ жоспары (10 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Туындыны табу ережелері сабақ жоспары (10 сынып)

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifЖас кезіңде алған білім,
Тасқа жазған жазумен тең.
Есейгенде алған білім,
Құмға жазған жазумен тең

Сыныбы: 10
Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері тақырыбына есептер шығару.
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: Оқушының туындыға қатысты білімін, туынды ережелерін қолдану шеберлігін, дағдыларын бақылау, тексеру. Туынды ұғымы бойынша оқушының ойлауын дамытуға, пәнді оқып үйренуге қажетті білім, білік және іскерлік дағдыларын меңгеруді бекітуге бағытталған;
ә) дамытушылық: Оқушылардың және тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, логикалық ойлауын, математикалық дүниетанымын кеңейту;
б) тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту бір - біріне көмектесу адамгершілігін, өзіндік дүниетанымын қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Оқушылардың білімін, біліктілігін тексерeу сабағы.
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, баяндау, есептеу, жеке, тест
Сабақтың көрнекілігі: Туынды ережелері жазылған плакат, карточка.
Пәнаралық байланыс: Тарих, қазақ тілі

Сабақтың кезеңдері
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
ІІІ. Негізгі бөлім
ІҮ. Сабақты қорытындылау
Ү. Оқушылар білімін бағалау
ҮІ. Үйге тапсырма
Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі: (1 мин) Оқушылармен сәлемдесу; түгендеу; назарларын сабаққа аудару;
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: (2 - 3 мин) Үйге берілген есептерді ауызша жауаптарын оқыта отырып дұрыстығын тексеру;

Қайталау - оқу айнасы «Туынды әлеміне саяхат»(2 мин)
Қайталау сұрақтары:( ауызша)
а) Туынды дегеніміз не?( Функцияның өсімшесінің аргумент өсімшесіне қатынасының аргумент өсімшесі нөлге ұмтылғандығы шегі бар болса, онда ол функциясының нүктесіндегі туындысы деп аталады.)
ә) Туындының белгіленуі: (у'(х))
б) у'(х) белгілеулерін енгізген кім?(Лагранж)
в) с; х; (х
n) ' – неге тең?(0; 1; nxn - 1)


Математикалық диктант «Туынды әлеміне саяхат»(3 - 4 мин)
1.
Функцияның туындысын табу амалы (дифференциалдау)
2. Тұрақты санның туындысы с=?(0)
3. Екі функцияның қосындысының, айырмасының туындысы (
(u+)= u +)
4. Екі функцияның көбейтіндісінің туындысы
( (u·)= u +u)
5. Екі функцияның бөліндісінің туындысы:?
((hello_html_ma33504c.gif)=hello_html_3500880.gif)
6. 5х - тің туындысы: (5)
7. х
2 - тың туындысы: (2х)
8. х - тың туындысы: (1)
9.
hello_html_723aa996.gif туындысы: (- hello_html_7316c638.gif)
10.
hello_html_22577e71.gif-тың туындысы: (hello_html_10156076.gif)

ІІІ. Негізгі бөлім(20 - 25 мин)

« Сен ғылымға болсаң ынтық, бұл сөзімді әбден ұқ:

Білгеніңнің жақсысын қыл, білмегенді біле бер» (Ш. Құдайбердиев)

1. Оқулықпен жұмыс:
Диас №181 (а) Фаиз №181 (ә) Анар №181 (б)


182

Фаиз (а) Диас (ә) Анар (б)



2. Деңгейлік тапсырмаларды орындау. Мұнда әр деңгейдегі карточкадағы үш деңгейдегі есептерді тарату.

1-карточка

1-деңгей

f(х)=0 теңдеуін шешіңдер: f(х)=4х2 – 8х + 4


2-деңгей:

f(х)>0 теңсіздігін шешіңдер: f(х)=hello_html_7f8f9891.gifх3 + 4х2 – 9х + 1


3-деңгей:

Функцияның туындысын табыңдар: f(х)=(4hello_html_22577e71.gif + 3)(4hello_html_22577e71.gif – 3) + 2х2


2-карточка

1-деңгей

f(х)=0 теңдеуін шешіңдер: f(х)=-6х2 + 12х + 5


2-деңгей:

f(х)>0 теңсіздігін шешіңдер: f(х)= - hello_html_7f8f9891.gifх3 + х2 + 3х


3-деңгей:

Функцияның туындысын табыңдар: f(х)=(х2 + 5)(х2 – 4) + 2hello_html_22577e71.gif


3-карточка

1-деңгей

f(х)=0 теңдеуін шешіңдер: f(х)=5х2 – 20х + 1


2-деңгей:

f(х)0 теңсіздігін шешіңдер: f(х)= х3 – 27х


3-деңгей:

Функцияның туындысын табыңдар: f(х)=2hello_html_22577e71.gif – (3х – 2)(5х + 1) - hello_html_22577e71.gif



3. Ойна, ойла! Қалпына келтір
.

Оқушылар кезекпен жатқан қиындыларды құрастырады. Шыққан сурет бойынша мақал немесе ұлағатты сөз, жұмбақ айтуы тиіс.
1. f (х) =3х
3 - 2х2 - 1 функциясының туындысын тап
2. f (х) = х
2( 2х - 1) функциясының туындысын тап
3. f(х)=
hello_html_36fa572e.gif – х2 + 2 функциясының туындысын тауып,, f '(0) +f '(- 1) өрнегінің мәнін тап


4. Дұрыс таңдау жасап, жауапты дұрыс табыңдар.
Тест шешу
Тестhello_html_m62a00377.gif

hello_html_b560db5.gif

hello_html_m51ce19d6.gifВ) hello_html_m7a6c6e50.gif С) hello_html_5aeea19.gif Д) hello_html_2f84ff8.gif Е) hello_html_m34449aee.gif

2. f(х)=3hello_html_b0f6fad.gif+5х+3

А) 6х+5 В) 8х+3 С) 6х+3 Д) 3х+5 Е) 5х+3

3.f(x) =hello_html_m1bbda5d1.gif

А)3х В)3х2-3 С) х3-3 Д) 3х2+3 Е)х3+3х

4. f(х)=2х3-3х2+6 f1(-2)

hello_html_m62a00377.gifА) -18 В) 6 С)-16 Д)36 Е)22

5. f(х) =2х2+20hello_html_22577e71.gif

А) 4х-20hello_html_22577e71.gif В) 4х+10hello_html_22577e71.gif С) 4х+hello_html_m16571da9.gif Д) 4х-hello_html_mf9cf798.gif Е) 4х-hello_html_m16571da9.gif

6.f(х)=х9-3х5-hello_html_576f3fd3.gif+2

А)9х8-15х6+12х-5 В)х10-hello_html_m6e362c32.gif С) 9х8-15х4-hello_html_7711173c.gif Д) 9х8-15х4-12х-5 Е)9х6-15х4+12х-3


7. f(х)=hello_html_50ce57da.gif f1(16)

А) hello_html_m6af7bb85.gif В) hello_html_4879a5ba.gif С) hello_html_m4a57d4b9.gif Д) hello_html_m7ea4b088.gif Е) 4


8.f(х)=5х24

А) 120х23 В) 120х22 С)24х23 Д)50х24 Е) -120х23


ІҮ. Сабақты қорытындылау:(5 - 6 минут)
«Білім – теңіз түбі де, шегі де жоқ»
Сәйкестендіру тесті тапсырмалары орындалады.


10-сынып. Туындыны табу ережелері. Сәйкестікті анықта:


2х2 3 (u+)' u' + u'


hello_html_10156076.gif (u·)' hello_html_367e2470.gif


hello_html_723aa996.gif4х (hello_html_184115ce.gif (u)' + ()'



hello_html_22577e71.gifn – 1 hello_html_4db8b580.gif2



хn - hello_html_7316c638.gif33


9 0 2х46



Ү. Оқушылар білімін бағалау: 2 - 3 минут

Бағалау парағы:

Т. А. Ә.

Қайталау сұрақтары

Матем-қ диктант

Оқулықпен жұмыс

Деңгейлік тапсырма

Ойна, ойла

Тест

Сәйкес

тендіру тесті

1.

Диас








2.

Анар








3.

Фаиз








Бағалау критериі 35-тен артық болса «5»

26-дан артық болса «4»

18-ден артық болса «3»


ҮІ. Үйге тапсырма
: №181(в;г) №182 (в) 110-бет





Краткое описание документа:

Жас кезіңде алған білім,
Тасқа жазған жазумен тең.
Есейгенде алған білім,
Құмға жазған жазумен тең

Сыныбы: 10
Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері тақырыбына есептер шығару.
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: Оқушының туындыға қатысты білімін, туынды ережелерін қолдану шеберлігін, дағдыларын бақылау, тексеру. Туынды ұғымы бойынша оқушының ойлауын дамытуға, пәнді оқып үйренуге қажетті білім, білік және іскерлік дағдыларын меңгеруді бекітуге бағытталған;
ә) дамытушылық: Оқушылардың және тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, логикалық ойлауын, математикалық дүниетанымын кеңейту;
б) тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту бір - біріне көмектесу адамгершілігін, өзіндік дүниетанымын қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Оқушылардың білімін, біліктілігін тексерeу сабағы.
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, баяндау, есептеу, жеке, тест
Сабақтың көрнекілігі: Туынды ережелері жазылған плакат, карточка.
Пәнаралық байланыс: Тарих, қазақ тілі

Сабақтың кезеңдері
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
ІІІ. Негізгі бөлім
ІҮ. Сабақты қорытындылау
Ү. Оқушылар білімін бағалау
ҮІ. Үйге тапсырма

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1041
Номер материала 308191
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх