Творческая мастерская "Юный художник" в поисках талантов.

• 1 слайд

  Работа творческой мастерской «Юный художник»
  Подготовила: воспитатель МБДОУ №6 «Светлячок» Гайдай Елена Ивановна
  Г.Гаджиево, 2016 г.
  

• 2 слайд

  «Самым высоким видом искусства,
  самым талантливым, самым гениальным
  является народное искусство,
  то есть то, что запечатлено народом,
  сохранено, что народ пронес через столетия».
  М.И. Калинин
  Главная цель творческой мастерской –
  худжественно-эстетическое развитие дошкольников
  в процессе ознакомления с русским народным
  творчеством.
  
  

• 3 слайд

  Поставлены следующие задачи:
  Ознакомление с историей народного творчества;
  Ознакомление с закономерностями, выразительными средствами народного декоративно-прикладного искусства (колорит, содержание, чередование, симметрия, асимметрия в узоре, изобразительные приемы и т.д.);
  

• 4 слайд

  Приобщать детей к русскому народному декоративно-прокладному искусству в условиях детской практической творческой деятельности;
  На основе освоения художественного опыта народных мастеров развивать творчество детей в орнаментальной деятельности
  Совершенствовать и активизировать те знания,
  умения и навыки, которыми овладевают дети
  на занятиях по изобразительной деятельности.
  Поставлены следующие задачи:
  

• 5 слайд

  
  Развивать эстетическое (эмоционально-оценочное), образное восприятие;
  Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру
  Воспитывать художественный вкус в умении подбирать красивые сочетания цветов.
  Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.
  Развивать художественно-творческие способности, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь;
  Развивать мелкую моторику рук;
  Обогащать словарный запас детей.
  Воспитывать интерес к народному творчеству как эталону красоты.
  Поставлены следующие задачи:
  

• 6 слайд

  Формы работы с детьми
  групповая
  Занятия по индивидуальным маршрутам
  индивидуальная
  

• 7 слайд

  Целевые ориентиры на этапе завершения обучения в творческой мастерской «Юный художник»:
  
  Имеют устойчивый интерес к изобразительной деятельности
  с включением элементов народной росписи и создания декоративных композиций по мотивам народных изделий;
  уважение и любовь к Родине, истории народа;
  развиты нравственно-патриотические чувства и эстетический вкус, отношение к предметам и явлениям окружающего мира;
  развито умение самостоятельно применять изобразительные умения и навыки в декоративной деятельности, используя выразительные средства народной росписи;
  развиты умения изображать предметы с натуры;
  развито художественное творчество и
  воображение детей, художественный вкус;
  реализуется самостоятельная творческая
  деятельность детей.
  

• 8 слайд

  Путешествие в мир народного искусства
  Дымковская игрушка
  Филимоновская игрушка
  Гжельская керамика
  Изделия городецких мастеров
  
  Народные промыслы родного края
  Золотая хохлома
  Русская матрешка
  Богородская игрушка
  Русский народный костюм
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Филимоновские свистульки
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Благодарю за внимание