Творческая работа ко Дню Матери "Моя мама"

Творческая работа «Моя мама»

Цели:

- формировать умение в определении главной мысли своего сочинения, отборе материала, соответствующего данной теме;

- учить использовать речевые средства литературного языка для передачи своего отношения к описываемому;

- расширить словарный запас учащихся.

Ход урока

1.     Постановка учебной задачи.

Учитель. Мама! Её ласковые руки мы помним с раннего детства. С нею нам всегда легко и хорошо. Она вовремя подскажет, поможет, приласкает. Но и мы должны быть благодарны  маме – заботится о ней, помогать во всём, оберегать от неприятностей, радовать её своими успехами.

Сегодня на уроке будем писать творческую работу-сочинение о маме.

- Что бы вы хотели рассказать о своей маме?

Сегодня я ставлю перед вами такие задачи: вы должны уметь определять тему и главную мысль сочинения, раскрыть эту главную мысль при написании своей творческой работы.

- Писать о маме можно многое – есть что-то общее для всех мам, и что-то особенное, индивидуальное, характерное только для своей мамы. Предлагаю для сочинения три темы:

- «Моя мама самая добрая, красивая, доброжелательная»;

- «Моя мама – необыкновенная хозяйка»;

- «Мама на работе – очень хороший, исполнительный работник».

Каждый из вас должен выбрать одну из предложенных тем.

2.     Обсуждение содержания работы.

- Припомните, кому из вас приходилось рассказывать о своей маме.

- О чём важном вы хотели бы рассказать? Какова главная мысль в вашем сочинении? (Я очень люблю свою маму. Она мне друг и самый близкий, родной человек. Я могу с мамой говорить о чём угодно. Она всегда выручит меня в самой сложной ситуации, найдёт доброе слово, поддержит, посоветует.)

- В тесте обязательно должны присутствовать строки, в которых выражена основная мысль вашего сочинения.

- Помогают раскрыть основную мысль слова, которые передают ваше отношение к маме. Назовите такие слова, которые помогли бы вам ещё и избежать повторов. (Мама, мамочка, мамуленька, золотая моя, любимая моя, добрая моя, самая лучшая…)

- В начале урока мы определились, что у нас сегодня творческая работа, поэтому вы можете красиво оформить своё сочинение: нарисовать портрет мамы, букет, который бы вы подарили маме, её любимые принадлежности, предметы и др.

3. Обсуждение структуры сочинения.

- Какие части обязательно будут в сочинении? (Водная, основная, заключительная).

- О чём напишите во вводной части? (Несколько человек рассказывают).

- Из каких мини-частей может состоять основная часть?

- Как закончить сочинение?

- Что должно объединять все части сочинения? (Основная,главная мысль).

- Когда будете писать сочинение, не забывайте, что нужно вводную и заключительную части соотносить с заголовком сочинения.

4. Написание и проверка сочинения.

5. Итог урока.

- Вы прочитаете маме сочинение?

- Как вы считаете, что она скажет вам о вашем сочинении?

Примерный текст сочинения..

Удивительный человек моя мама. Я не перестаю ею любоваться. Она всегда жизнерадостна, не унывает, как бы не сложились обстоятельства. Когда мамочка выполняет какую-либо работу по дому, она всегда почему-то напевает: «Широка страна моя родная…». Я её как-то спросила: «Мама, почему ты именно эту песню поёшь?»

Она ответила: «Потому, Леночка, что я очень люблю свою малую родину. Родину, где я родилась и выросла. Ты знаешь, какие там красивые места, горы, реки! А какие там чудесные, добрые люди! Я работаю и часто вспоминаю своё детство, милый сердцу край, от этого мне так легко всё делать».

Вот такая у меня замечательная мама. А какие вкусные она печёт пироги! Этот опыт передала ей бабушка, которая сейчас живёт там, где родилась моя мама. Бабушка научила мою маму и вязать, и шить.

Мне всегда радостно смотреть на мою маму. Мамочка – самый родной и близкий мне человек. И мне хочется, что бы все мамы на земле жили вечно, не зная нужды и горя.