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Творческая работа на тему " Путешествие маленького принца"

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Le voyage “du petit Prince” sur les ailes de « L ‘oiseau bleu » dans un bel pays qu’on appelle la France.



1Qui ne connaît pas une langue étrangère ne connaît pas sa propre langue. Ces mots de W. Goethé nous font penser et nous aident à étudier la langue française.


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2Nous sommes les élèves de l’école secondaire Divnogorskaïa de la région de Voronej. Notre professeur de français Nésmatchnaïa E.K.a organisé un cercle de la langue française « L’oiseau bleu ». Notre «  L’oiseau bleu » prépare des spectacles, des fêtes des concours, des soirées. Les plus intéressants sont « La conte de Noël», « La fille aux cheveux d’or», «Victor Hugo et ses misérables héros », « Le petit Prince», « Vive les vacances !».


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3Ce qui nous plaît surtout dans le français, c’est la précision et simplicité de l’expression ; c’est aussi sa clarté, sa grâce, sa majesté et sa finesse. Nous aimons cette langue pour sa poèsie, sa prose et son théâtre.

4Voilà pourquoi quand notre professeur de l’informatique Korobkina H.Y.nous a proposé de participer au concours «La France connue et inconnue », nous étions très contents.Nous avons accepté sa proposition volontiers. L’équipe pourra corriger nos connaissances. C’était super !

4Notre équipe s’appelle «Le petit Prince», car c’est notre héros préféré de conte poètique d’Antoine de Saint-Exupéry. L’âme du petit Prince était si grande et si accueillante qu’elle était capable d’embrasser tout ce grand monde. Il s’intéressait à tout et il avait toujour son opinion.


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5Nous travaillons avec un grand intérêt. Notre équipe se compose de six personnes des membres du cercle “L’oiseau bleu”. Tchérévitchkina N., Chinkareva T. et Nazarova C. sont nos journalists. Prigarina M. est notre photographe. Nésmatchnaïa E.K. et Korobkine D. corrigent nos réponses. Korobkina H.Y. et Daniltchenko M. font un design.


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6La discussion des sujets de concours était très sérieuse. A notre avis il était difficile de faire les devoirs de troisième étape du concours. Il fallait beaucoup de temps pour répondre aux questions d’après les groupes des langues étrangères. Il n’était pas facile d’écrire l’essai en employant seulement 200-250 mots. Mais nous avons fait ça!

7Le quatrième étape “Les hommes. Les événements. Les faits” était le plus intéressant. Nous avons découvert beaucoup 8de choses nouveaux d’après la vie des hommes connus de la France: Catherine Médicis, Charles IX, Henri de Navarre. Nous avons profondé nos connaissances d’après le musée de Cluny, le Louvre, des événements tragiques dans l’histoire de la France- la nuit de Saint-Barthélemy, de la construction d’un excellent château de Chambord. Pour nous chaque rencontre avec ce monument historique c’est un voyage dans le passé pleine de mystère.

Nous avons été étonnés ayant appris d’un dernier cadeau de la Russie à Napoléon. Son tombeau se trouve dans la cour de l’hôtel des Invalides.

9Assez facile pour” le petit Prince” est devenu le premier étape du concours. Nous savions la plupart des réponses. Mais nous connaissons mal la cuisine française. Comme c’est dommage!

10Le plus grand problème pour l’équipe sont devenus les questions d’après les emprunts à l’allemand, au polonaise, au russe et d’autres langues étrangères. Il était dur de trouver une bonne réponse à la question d’après les groupes des langues maternelles. A l’Internet il y avait beaucoup de variants. Nous doutions de cela.


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11L’excursion virtuelle à travers Paris était très agréable. Nous avons bien présenté toutes les curiosités de la capitale: La Tour Eiffel, la place de la Concorde, Notre-Dame de Paris, la gare de Montparnasse. Nous suivions l’itinéraire avec un grand intérêt.


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12Nous ésperons que nos connaissances nous aideront à réaliser notre rêve de visiter la France, de faire une promenade à travers la capitale française et voir toutes les curiosités de cette ville par nos propres yeux.

En faisant ce travail nous usions de tous les moyens: l’Internet, les encyclopédies, nos manuels de français et d’histoire,. Nous lu le manuel de civilisation de Garchina H. “A la decouverte de la France, Le livre deToukhoulova I. “A l’heure des loisirs”, le revue”La langue française”-“Rendez-vous en France”.


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13Le voyage “du petit Prince”s’est achevé. Il est triste de finir ce concours. Il nous a aidé de découvrir beaucoup de nouveaux. Nous travaillions, discutions les 14problèmes de la langue française dans le monde contemporain. Nous avons appris à faire un bouclet. Nous l’avons consacré à 600-me anniversaire de l’héroïne nationale du peuple français, Jeanne d’Arc.

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15Et le plus important c’est notre amitié. Nous avons bien passé le temps et nous avons reçu une grande utilité pour nous-mêmes. Nous avons bien compris

«Le secret de la vie, nous l´avons trouvé:

«C`est un amour profond, une tender amitié.

Tu es parti si loin… si je t`appelle – reviens!

Sans toi la terre est vide, mon Petit Prince, reviens!»



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