Инфоурок Биология Научные работыМетодическая разработка: Творческая работа студента по курсу "Биология человека", Тема"Оценка уровня заболеваемости астмой в Российских регионах с высокой аэротехногенной нагрузкой"

Творческая работа студента по курсу "Биология человека", Тема"Оценка уровня заболеваемости астмой"

Скачать материал

ТВОРЧЕСКАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КУРСУ «БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА»


«ОЦЕНКА УРОВНЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ АСТМОЙ В РОССИЙСКИХ РЕГИОНАХ С ВЫСОКОЙ АЭРОТЕХНОГЕННОЙ НАГРУЗКОЙ»

Симурзина Ольга Николаевна,

студентка 3 курса факультета ветеринарной медицины и биотехнологии,

Романова Елена Михайловна

научный руководитель, д.б.н., профессор, Ульяновская ГСХА, г. Ульяновск


Аннотация: Приведены результаты исследования заболеваемости населения Российской Федерации болезнями органов дыхания, которые ассоциированы с техногенным загрязнением атмосферного воздуха. Основное внимание уделено астме. Проведен анализ заболеваемости астмой в Российских регионах с высокой аэротехногенной нагрузкой.

Ключевые слова: загрязнение атмосферного воздуха, астма, астматический статус, заболеваемость.

Среди  множества  факторов,  определяющих  здоровье  населения,  помимо  социально-экономических,  большое влияние на уровень заболеваемости оказывают экологические факторы среды обитания [1-4].

Заболеваемость как медико-статистический показатель, является одним из критериев оценки здоровья населения.

В результате проведенного нами анализа тенденций развития неинфекционной заболеваемости по причине загрязнения атмосферного воздуха на территориях Российской Федерации выявлены регионы с высоким фактором риска заболеваемости респираторной системы [1]. В первую очередь мы обратили внимание на астму. Астма  - это приступы удушья, характеризующиеся отёком бронхиол, накоплением густой мокроты, сопровождающиеся нарастанием удушья и гипоксии[2].

Цель работы: Исследовать показатели заболеваемости астмой и астматическим синдромом в Российских регионах.

Задачи исследований:

-Выявить регионы с высоким уровнем заболеваемости.

-Оценить долю заболевших астмой в общем числе заболеваний.

-Проанализировать причины высокого заболевания в этих регионах.

Высокий показатель заболеваемости астмой и астматическим статусом выше среднего уровня регистрировался в 26 субъектах Российской Федерации. Наиболее высокие уровни отмечены в Новгородской - 640 случаев на 100 тыс. детского населения, Новосибирской - 476, Ульяновской - 315, Орловской-285 областях, Республике Саха - 281,5 [1].

В целом по России показатель заболеваемости астмой и астматическим статусом среди детей в возрасте от 0 до 14 лет в 2014 году составил 150,6 на 100 тыс. детей [1].

Показатель ассоциированной с качеством атмосферного воздуха заболеваемости астмой и астматическим статусом детей регистрировался в 4 субъектах Российской Федерации: Алтайский край, Иркутская, Самарская, Челябинская области.

Загрязнение атмосферного воздуха формирует от 5,9 до 32,2 дополнительных случаев заболеваний астмой и астматическим статусом на 100 тыс. взрослого населения. К территориям с высоким фактором риска относятся: Иркутская, Самарская, Челябинская области, Алтайский край.

Болезни органов дыхания, связанные с загрязнением атмосферного воздуха селитебных территорий, составили в 2014 г около 7,0 % от всей заболеваемости взрослого населения. Наибольший вклад в развитие неблагоприятных эффектов со стороны органов дыхания вносят фенол, азота оксид, азота диоксид, формальдегид, серы диоксид, взвешенные вещества, алифатические предельные и ароматические углеводороды [2,3].

Дети,  проживающие  на  территориях  с  высокой  аэротехногенной  нагрузкой,  составляют  группу  риска (85% ). Среди  детей,  проживающих  в  промышленной  зоне,  хронические  заболевания  регистрируются  в  3  раза  чаще,  чем  в  экологически чистом   районе.  Удельный  вес детей,  проживающих  в  промышленных районах, которые болеют  более  4-х  раз  в  год,  составляет  16  %,  а  на  условно  чистой  территории  —  10  % [1-3].

Безусловно, это высокий процент больных детей. Загрязнение окружающей среды, неправильное питание продуктами с высоким содержанием поллютантов, которые циркулируют по пищевым цепям экосистем - это факторы риска современной цивилизации. У большей части у современных детей ослаблен иммунитет, они мало двигаются и много времени проводят в Интернете. И родители, и дети ведут неправильный образ жизни.

Выход из сложившейся ситуации, - просвещение населения и широкое, публичное обсуждение региональных экологических проблем в области загрязнения окружающей среды, общенародное принятие решений в сфере охраны среды обитания [4]. В современно обществе все должны знать, что заводы, дым которых загрязняет воздушную среду, обязаны не только ставить очищающие фильтры, но своевременно менять их по мере загрязнения, а предприятия, производящие токсичные отходы, должны быть строго наказаны, если будут сливать их в водоемы или загрязнять ими почву. Так, через формирование экологического сознания, должен реализовываться тезис В.И. Вернадского о формировании Ноосферного мира, без которого человечеству, перешагнувшему через все «экологические пределы» планеты, - выжить невозможно.

Заключение: Современное общество, безусловно, характеризуется высоким процентом заболеваемости детей и взрослых астмой и это, конечно, большая и актуальная проблема, требующая незамедлительного решения. Но она возникла на фундаменте всеобъемлющей проблемы человеческого равнодушия, на фоне неконтролируемого уничтожения среды обитания человека – биосферы планеты. Справедливости ради, следует отметить, что за последние три года отмечена стабилизация неинфекционной заболеваемости органов дыхания в 38 субъектах Российской Федерации. Но это только стабилизация, т.е. балансирование на грани… Территории и регионы из групп  риска  обязаны разрабатывать  эффективные адресные  мероприятия,  которые гарантированно позволят  снизить  уровень  загрязнения  атмосферного  воздуха  и  заболеваемости  населения.

Ссылки на источники:

1. Государственный доклад о состоянии санитарно эпидемиологического благополучия населения в Российской Федерации. http://www.rospotrebnadzor.ru/upload/iblock/22c/gd_2014_seb_dlya-sayta.pdf

2. Олейников, В.Э. Бронхиальная астма. Учебно-методические рекомендации/ В.Э.Олейников, Л.А.Бондаренко, А.С. Герасимова// Пенза: ПГУ, - 2003. - 59 с.

3.Онищенко,Г.Г.  О  санитарно-эпидемическом  состоянии окружающей

  среды  / Г.Г.Онищенко //Гигиена  и  санитария. -2013. - №  2.  -С.  4—10.

4. Романова, Е.М. Направление развития научных исследований на кафедре биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии/Е.М. Романова //Вестник Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии. - 2008. - № 2. - С. 82-86.




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка: Творческая работа студента по курсу "Биология человека", Тема"Оценка уровня заболеваемости астмой в Российских регионах с высокой аэротехногенной нагрузкой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 960 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2016 594
    • DOCX 47.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романова Елена Михайловна
    Романова Елена Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27646
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек