Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Творческая работа учащихся 7 класса "Изготовление металлической вешалки - игрушки"

Творческая работа учащихся 7 класса "Изготовление металлической вешалки - игрушки"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:





ГОУДПО НИРО


Выпускная квалификационная работа





проект на тему :


«Изготовление декоративного изделия из металла – «Чебурашка»
















Выполнил:

учитель слесарного дела

МКОУ г. Балахна

Беспалов Роман Иванович






Нижегородская область

г. Балахна

2015 год





Содержание


1. Пояснительная записка к проекту – стр.3


2. Цели, задачи проекта – стр.4


3. Планирование и разработка проекта - стр.5


4. Практическая часть проекта – стр. 9


5. Выводы и оценка изделия – стр. 18
































- 2 -




Проект на тему :


«Изготовление декоративного изделия из металла – «Чебурашка»


Пояснительная записка.


Социальная адаптация детей с ОВЗ – важная и острая проблема в настоящее время в нашей стране. Основная задача - формирование навыков труда и самообслуживания, нацеливание на получение профессии и как результат получение профессии. Для этого в образовательном учреждении должен использоваться комплексный подход в целях создания условий коррекции, накопления социального опыта к моменту выпуска ученика из школы.

Выпускник школы за время своего обучения должен приобрести многие жизненные, социальные, личностно значимые качества умения и навыки, необходимые для обеспечения оптимального уровня жизни. Среди всех качеств нужно отметить такие важные как трудовые и профессиональные навыки и умения, без которых получение профессии невозможно.

Метод проектов призван формировать у учащихся с ОВЗ как трудовую так и общую культуру общения и социального поведения. Работая над проектом учащиеся приучаются мыслить, планировать свои действия как самостоятельно , так и совместно с учителем, неизбежно прогнозируют свою деятельность и способы решения стоящих перед ними задач. В проекте дети учатся взаимодействовать в команде, с ответственностью относится к результатам труда товарищей.

Можно говорить, что использование в педагогической практике элементов проектной деятельности способствуют формированию у учащихся способности к социальной адаптации, включая различные виды деятельности (учебную, трудовую, коммуникативную), создают условия для формирования и развития личности в школьной среде , наиболее адаптированной к среде после школьной жизнедеятельности.







-3-




Цели проектной деятельности :



Образовательная – организовать индивидуальную и групповую частично-поисковую деятельность учеников; - создать условия для формирования у детей жизненно важных компетенций

Воспитательная – воспитывать терпимость к чужому мнению , внимательное, доброжелательное отношение к деятельности одноклассников; воспитывать личную ответственность за выполнение выбранной работы.

Коррекционно-развивающая – развивать воображение, развивать навык самоконтроля, расширять кругозор, активизировать познавательную деятельность.




Задачи проектной деятельности :



1. Под руководством учителя находить и исследовать проблему, определять объект исследования, выдвигать идеи, делать выводы.

2. Планировать, организовывать , контролировать и оценивать собственную деятельность.

3. Самому добывать и обрабатывать информацию, критически ее осмысливать.

4. Уметь отстаивать свои идеи.




Обучающиеся должны овладеть следующими умениями :


- обосновывать цель деятельности с учетом общественных потребностей

- находить и обрабатывать информацию с использованием современной техники

- проектировать предмет труда и технологию деятельности с учетом доступных в данных условиях материалов и технических средств;

- давать экологическую и социальную оценку технологии и продукта труда

- оценивать свои профессиональные интересы и склонности

- сотрудничать в коллективе





- 4 -

ПЛАНИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА


Выбор темы проекта


Большое значение в формировании интереса учеников к работе над тем или иным изделием является значимость изделия для них самих, их близких или для школы. Учитывая приближение праздника (Нового Года) детям было предложено изготовить декоративно-прикладное изделие : металлическую вешалку в виде героя мультфильма «Чебурашка» по образцу промышленного изделия , но с учетом материальных и технических возможностей школьных мастерских. Идея была принята, хоть и вызвала вопросы к происхождению героя мультфильма.




ПЕРВЫЙ ШАГ : Планирование разработки проекта



1. Работа с терминами «проект», «проектирование»


2. Распределение ролей :

- координатор Беспалов Р.И.

- рабочая группа – учащиеся 8 класса


3. Совместно определили следующую последовательность действий при

разработке проекта :


1) Определение целей, определение задач

2) Планирование действий, распределение обязанностей

3) Определение затратности, ресурсы

4) Изготовление изделия

5) Оценка результатов (экологическая, затратная, техническая оценки

изделия)

6) Презентация изделия (показ изделия, рассказ о работе, участие в

выставке)


- 5 -



ВТОРОЙ ШАГ : Определение целей проекта



Цель проекта :


- изготовление изделия для использования в реальной жизни


- участие в школьной выставке «Делаем сами»


- ознакомление с историей возникновения героя мультфильма






ТРЕТИЙ ШАГ : Определение задач



Задачи проекта:


- сбор информации об истории возникновения «Чебурашки»


- определение способа изготовления и материала каждой из составных

частей изделия с учетом требований к готовому изделию


- определение способа сборки готового изделия из составных частей


- определение способа покраски изделия


- составление технологической карты и плана поэтапного выполнения


изделия







- 6 -





ЧЕТВЕРТЫЙ ШАГ :


Планирование действий, распределение обязанностей



Этапы

Проект

ной деят.

мероприятие

Место проведения

Используемые материалы

Ответств.

Дата

Вып.

1. Выбор

темы

проекта. Пла-

нирование разработки проекта.


Обсуждение проблемы. Постановка целей и задач

проектной деятельности

Урок слесарного дела

----------

Беспалов Р.И.


2.

Планирование действий , распределение обязанностей

- Поиск информации о истории возникновения героя мультфильма, его фото

Домашняя

работа

Сеть Интернет

ученики


- Обсуждение конструкции изделия , материалов изготовления с учетом его предназначения

Урок слесарного

Дела

















Беспалов Р.И.

ученики


3.

Определение затрат. ресурсов

изготовление эскиза изделия в натуральную величину


Урок слесарного

дела

Карандаш, бумага

ученики


Расчет количества требуемого материала


Урок слесарного

дела

-----------------

ученики


4. Изготовление

Составление технологической карты изготовления изделия, зскиза, чертежа деталей

Урок слесарного

дела

тетрадь

ученики


Изготовление

изделия «вешалка»



Урок слесарного

дела

Листовая сталь

ученики


Доработка изделия , его покраска

Урок слесарного

дела

краска

ученики


5.

Оценка результатов


Обсуждение, подведение итогов работы, зкологическая оценка и экспертиза изделия на соответствие выработанным ранее требованиям







Урок слесарного

дела

------------------


ученики






ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА

Обоснование выбора проекта


Уметь работать руками, сделать что-то полезное и нужное для школы, для своих близких или для себя очень важно для любого мальчишки. Работая в школьной мастерской ребята изготовили много различных изделий из металла. Особую гордость у них вызывают те изделия, которые по своим потребительским свойствам близки к продукции изготовленной в заводских условиях. Поэтому идею изготовить декоративную вешалку ученики приняли с большим одобрением. Подсказанная учителем идея вешалки в виде всем известной фигуры «Чебурашка» вызвала кроме одобрения еще и вопрос о необычном виде героя мультфильма. Это вызвало необходимость узнать историю рождения героя мультфильма.






-9-



ИСТОРИЯ ЧЕБУРАШКИ




Чебурашка

hello_html_250f25bd.jpg

Чебура́шка — персонаж книги Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья» и фильма Романа Качанова «Крокодил Гена», снятого по этой книге в 1969 году. Широкую известность получил после выхода этого фильма на экраны.
Внешне представляет собой существо с огромными ушами, большими глазами и коричневой шерстью, ходящее на задних лапах. Известный сегодня образ Чебурашки впервые появился в мультфильме Романа Качанова «Крокодил Гена» (1969) и был создан при непосредственном участии художника-постановщика фильма Леонида Шварцмана. -9-
После выхода фильма на английский язык первоначально переводился как «Topple», а на шведский как «Drutten».

История

Чебурашка был придуман в 1966 году писателем Эдуардом Успенским, который утверждает, что прототипом стала бракованная детская игрушка – полузаяц-полумедвежонок, получивший в семье прозвище «Чебурашка». 
Согласно тексту Успенского, Чебурашкой главный герой был назван за то, что пережив неудобное путешествие в ящике с апельсинами, тот постоянно норовил «чебурахнуться», то есть упасть. Так это описано в первой книге серии: Он сидел, сидел, смотрел по сторонам, а потом взял да и чебурахнулся со стола на стул. Но и на стуле он долго не усидел — чебурахнулся снова. На пол. — Фу ты, Чебурашка какой! — сказал про него директор магазина, — Совсем не может сидеть на месте! Так наш зверёк и узнал, что его имя — Чебурашка…
Не похоже, чтобы Успенский понимал тогда, что обнаружил сокровище.



ВЫБОР КОНСТРУКЦИИ ВЕШАЛКИ-ИГРУШКИ


Вешалка «Чебурашка» должна быть не только узнаваема , но и выполнять свое назначение : возможность подвесить какой – либо предмет. После обсуждения различных вариантов исполнения , остановили свой выбор на конструкции, предложенной учителем Беспаловым Романом Ивановичем , виденной им в журнале.





ЗСКИЗ ИЗДЕЛИЯ :

hello_html_m3598ab2e.jpg


-11-

ЧЕРТЕЖИ ДЕТАЛЕЙ : hello_html_m47702aaa.jpg

hello_html_m1a7b769c.jpg



-12-

hello_html_2c1eccdd.jpg










Выбранная конструкция изделия имеет следующие достоинства :


1. Подходит нам по материалу – листовая сталь (имеется в школьной мастерской)

2. Доступная в изготовлении : состоит из 3-х составных частей , скрепляемых заклепками.

3. Внешняя привлекательность

4. Невысокая себестомость






-13-




ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ.


Для изготовления одного изделия необходимы следующие материалы и инструменты :


- листовая сталь толщиной 2 мм.

- листовая сталь толщиной 1 мм.

- циркуль

- кернер

- заклепки 4х6

- зубило

- молоток

- тиски

- плоский напильник

- сверлильный станок

- сверло d4 мм

- краска золотистая

- краска темно-коричневая


Материалы и инструменты есть в наличии в мастерской, кроме краски (принесли из дома)










ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ



1. Детали 1, 2, 3 вырубаются из листовой стали, обрабатываются напильником , шкуркой и скрепляются заклепками


2. Готовое изделие красим золотистой краской


3. Темной краской наносим детали лица (нос, губы)






-14-


ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ

hello_html_m7835e90d.jpg










hello_html_m510d9d26.jpg




- 15 -


hello_html_m376540e6.jpghello_html_m392dbd5a.jpg













- 16 -


hello_html_m732e0868.jpghello_html_m4203784f.jpghello_html_229a9650.jpg







-17-









ВЫВОДЫ И ОЦЕНКА ИЗДЕЛИЯ


Полученные изделия – декоративные вешалки «Чебурашка» изготовленные учениками 8 класса – понравились как самим изготовителям , так и ученикам 6-х классов. Многие из них выразили желание сделать такое же изделие.

Во время работы ребята использовали навыки и умения, полученные на уроках труда. По окончании работы мы обсудили вопросы безопасной эксплуатации этого изделия, а именно : места крепления вешалки в помещении ; допустимый вес подвешиваемых грузов; возможность располагать вешалку около нагревательных приборов и источников открытого огня.

В отношении положительных итогов этого проекта хочу отметить выросшую самостоятельность учеников, их желание сделать изделие качественным, что не всегда происходит на обычном уроке .





-18-

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-218358
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх