Творческая разработка родительской встречи с участием детей старшей группы"Святки у ребяток"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №43 «Ивушка»

г.Волжского Волгоградской области

(МБДОУ д/с №43)

Творческая разработка

родительской встречи с участием детей старшей группы

«Святки у ребяток»

Воспитатель

I квалификационной категории

Гвоздик Ю.В.

Январь 2016г.

Цель:

Приобщать дошкольников к духовной культуре русского народа.

Прививать любовь и интерес к русскому народному творчеству.

Задачи:

1. Познакомить детей с русским народным, поэтическим и музыкальным творчеством.

2. Познакомить с традиционными народными праздниками: Святки, Рождество.

3. Формировать исполнительские навыки в пении, музицировании, движениях.

4. Учить понимать роль семьи, своё место в семье, воспитывать будущих хозяина (хозяйку).

5. Формировать социально-нравственное здоровье детей.

6. Воспитывать любовь к родной земле, к традициям своего народа. Формировать чувство национального достоинства.

7. Развивать самостоятельность, инициативу, импровизационные способности у детей.

8. Развивать активное восприятие музыки посредством русского музыкального фольклора.

9. Развивать музыкальные способности: чувство ритма, лада, музыкально-слуховые представления.

10. Использовать малые формы фольклора для развития речи детей.

11. Развивать коммуникативные качества детей посредством народных танцев, игр, забав.

Литература:

1. Гаврилова И.Г. сб. «Истоки русской народной культуры в детском саду», изд. «Детство-Пресс», Санкт-Петербург 2008 г.

2. Картушина М.Ю. сб. «Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет», изд. «Сфера» Москва 2004 г.

3. Мельникова Л.И., Зимина А.Н. сб. «Детский музыкальный фольклор», изд. «ГНОМ и Д» Москва 2000 г.

4. Лялина Л.А. сб. «Народные игры в детском саду», изд. Творческий центр, Москва 2008 г.

5. Чаморова Н.В. сб. «Сорока-белобока», для детей 4-8 лет, Донецк 2006 г.

6. Лыков О. сб. «Народные песни детям», Пермь 2012 г.

7. Камаева Т.Ю. сб. «Детские музыкальные праздники», изд. «Лайда» Москва.2000г.

План работы:

1.Работа с методической литературой и интернет ресурсами для написания творческой разработки родительской встречи.

2.Подбор костюмов и атрибутов.

3.Изготовление с детьми индивидуальных приглашений на родительскую встречу.

4.Подбор аудиозаписей для фона и финальной песни.

5.Беседа с родителями о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры.

6.Разучивание колядок,народных игр.

7.Рассматривание иллюстраций с детьми на Рождественскую тематику.

Ход мероприятия:

(Группа красочно оформлена в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, прялка, самовар, русские народные игрушки.Детей встречает Ведущая (воспитатель), которая одета в русский костюм.)

 Ведущая:

-Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них — Новогодние святки. Святки или святые вечера – так в России называли праздничные дни от Рождества и до Крещения. Сегодня мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник на Руси.

Итак, праздник начинается!
Собрались мы с вами для беседушки, собрались мы с вами для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки, ну а с ними прабабушки.
Приходили на веселые святки, на песни всем миром да загадки.
А что такое святки?
Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,
Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.

(Звучит народная музыка, дети заходят и становятся полукругом у стола Ведущей. )Все хором говорят:
-Пришла Коляда! Отворяйте ворота!
Встречайте гостей со всех волостей!

(Читают Новогодние колядки по очереди по одному и поздравляют гостей с прошедшим Новым годом.)

Ведущая:

-С Новым годом всех поздравили, а ещё давайте поздравим друг друга с Рождеством Христовым! Рождество – особое время. Кончается старый год, отступает зло, люди становятся добрее друг к другу. В Рождество зажигают свечи, и прилетает Ангел!

Рождество - это праздник детей и взрослых,
В этот день рожден был Христос.
Рождество-это значит радость, Рождество - это значит мир!
Рождество - это значит надо всех простить, как Иисус простил!

(Дети читают Рождественские колядки парами и собирают угощенье у гостей группы и садяться за общий стол.)

Ведущая:

-А ещё традиционно в это время на Руси гадали и мы с вами сейчас тоже погадаем.

(Раздаётся стук в дверь и входит Цыганка с мешком-переодетый второй воспитатель).

Цыганка:

-Позолотите ручку,люди добрые,погадаю,посмотрю,всё как есть расскажу!

(Идёт во кругу,подходит к каждому гостю и предлагает достать из мешка неглядя 1 предмет,по которому она предскажет будущую профессию ребёнка.Например: самолётик-пилот,лейка-садовник,ручка-учитель)

Ведущая:

-Вот так весело и задорно праздновали Святки!Гадали,колядовали,играли в народные игры,пели песни…И наши детки приготовили для вас музыкальное поздравление.

(Звучит песня «В Рождество Христово ангел прилетел.» в исполнении детей и воспитателей группы).

-Всех не спеть нам славных песен, добрых слов всех не сказать.

Вечер наш прошел на славу. В Святки любо поиграть.

Всем спасибо вам сегодня за улыбки и за смех,

И за игры, и за пляски, благодарствуем мы всех.

Будьте здоровы, счастливы будьте, Живите без бед много-много лет!

До свидания!