Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Творческая программа "Волшебные превращения"

Творческая программа "Волшебные превращения"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Творческая программа «Волшебные превращения»

Цель: Создание условий для развития творческих способностей

Участники: дети младшего школьного возраста, воспитанники прогулочной группы «Фантазеры»

Реквизит и оборудование: накидка волшебницы, указка – волшебная палочка, цельное молоко, пищевые красители разных цветов, жидкое моющее средство, ватные палочки, тарелка, Листы А4, 2 стакана с теплой водой, 2 яйца, соль, 2 столовые ложки, 2 разноса, стакан с водой, йод, жидкость для мытья посуды, 3 тарелочки, пипетка, 2 небольших листочка бумаги, 2 шапки гусей, халат, шапки, бинты, реквизит для инсценировки сказки «Репка»

Ход мероприятия:

Вступительное приветственное слово ведущего.

Сегодня нас ждут увлекательные превращения, а вы сможете сами стать настоящими фокусниками. Педагог будет главным волшебником, и принимать участие в конкурсах можно будет только тем, на кого покажет его волшебная палочка.

Знаете ли вы ребята, что картины бывают мгновенные, исчезающие? Как вы думаете, чем можно рисовать такие картины? (водой, песком, снегом)

Загадка:

Загадка №1
Не снег, а белое всегда.
Хоть и течет, а не вода (молоко)



Творческое задание: «Взрыв цвета в молоке»


Можно создать картину на молоке?


Взмахом волшебной палочки приглашаются ребята (по 2 человека от группы). Задача показать «Взрыв цвета в молоке», для этого они: 1. Наливают молоко в тарелку.
2. Добавляют в него по несколько капель каждого красителя.
3. Ватную палочку, окунают в средство и прикасаются ей в самый центр тарелки с молоком. Молоко начинает двигаться, а цвета перемешиваться. Настоящий взрыв цвета!

Объяснение опыта:

Молоко состоит из молекул разного типа: жиры, белки, углеводы, витамины и минералы. При добавлении в молоко моющего средства происходит одновременно несколько процессов. Во-первых, моющее средство снижает поверхностное натяжение, и за счет этого пищевые красители начинают свободно перемещаться по всей поверхности молока. Но самое главное, что моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке, и приводит их в движение. Именно поэтому для этого опыта не подходит обезжиренное молоко. 



Творческое задание: «Молочные краски» (взмахом волшебной палочки приглашаются по 2 человека от команды) дается по листу А4.

Дети «снимают» получившийся рисунок.



Загадка:

Может и разбиться, 
Может и свариться, 
Если хочешь, в птицу 
Может превратиться.

(Яйцо)

Танцевальное задание: Танец «Два веселых гуся»



Ребята отвечают на вопрос ведущего: Умеет ли яйцо плавать?

(взмахом волшебной палочки приглашаются по 1 человеку от команды)



Творческое задание «Научи яйцо плавать»

1 часть: На разносах 2 стакана с водой (по 1 стакану команде), 2 яйца. Задача ребят опустить яйцо в стакан с водой. Яйцо утонуло. Фокус не удался!

(взмахом волшебной палочки приглашаются по 2 человека от команды)



2 часть: Ведущий добавляет на столики участников: соль, столовые ложки. Задача ребят один - добавляет в стакан с водой соль, перемешивает, второй - опускает яйцо в воду. Яйцо плавает!



Объяснение опыта:

Соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В знаменитом Мёртвом море вода настолько солёная, что человек без всяких усилий может лежать на её поверхности, не боясь утонуть.



Загадка:

Саша во дворе играл, 
Поскользнулся и упал, 
Он разбил свое колено, 
Помогла братишке Лена. 

Есть и вата, и бинты, 
Подскажите Лене Вы. 
Чего в аптечке не хватает, 
И микробы убивает? 

Догадалась быстро Лена, 
Чем еще лечить колено. 
Замурлыкал даже кот, 
Прижигает рану ... 
(Йод.)



Творческое задание «Добрый доктор»



Творческое задание: «Исчезающая картина»

Ведущий демонстрирует, при помощи воды, йода и средства для мытья посуды



Творческое задание: «Чудо цвет»

(взмахом волшебной палочки приглашаются по 1 человеку от команды). Задача ребят окунуть листочек бумаги в эту жидкость. Фокус – цвет.



Загадка

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

(Репка)

Творческое задание: «Сказочное превращение»

Ведущий – автор, участники разыгрывают сказку «Репка» на новый лад. (приложение)





Приложение:

Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

- Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ, 

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Творческая программа «Волшебные превращения»

Цель: Создание условий для развития творческих способностей

 

Участники: дети младшего школьного возраста, воспитанники прогулочной группы «Фантазеры»

Ход мероприятия:

Вступительное приветственное слово ведущего.

Сегодня нас ждут увлекательные превращения, а вы  сможете сами стать настоящими фокусниками. Педагог будет главным волшебником, и принимать участие в конкурсах можно будет только тем, на кого покажет  его волшебная палочка.

Знаете ли вы ребята, что картины бывают мгновенные, исчезающие? Как вы думаете, чем можно рисовать такие картины? (водой, песком, снегом)

Загадка:

Загадка №1
Не снег, а белое всегда.
Хоть и течет, а не вода (молоко)


 


Творческое задание: «Взрыв цвета в молоке»

 

Можно создать картину на молоке?

 

Взмахом волшебной палочки приглашаются ребята (по 2 человека от группы). Задача показать «Взрыв цвета в молоке», для этого они: 1. Наливают молоко в тарелку.
2. Добавляют в него по несколько капель каждого красителя.  
3. Ватную палочку, окунают в средство и прикасаются ей в самый центр тарелки с молоком. Молоко начинает двигаться, а цвета перемешиваться. Настоящий взрыв цвета!

Объяснение опыта:

Молоко состоит из молекул разного типа: жиры, белки, углеводы, витамины и минералы. При добавлении в молоко моющего средства происходит одновременно несколько процессов. Во-первых, моющее средство снижает поверхностное натяжение, и за счет этого пищевые красители начинают свободно перемещаться по всей поверхности молока. Но самое главное, что моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке, и приводит их в движение. Именно поэтому для этого опыта не подходит обезжиренное молоко. 

 

Творческое задание: «Молочные краски»  (взмахом волшебной палочки приглашаются по 2 человека от команды) дается по листу А4.

Дети «снимают» получившийся рисунок.

 

Загадка:

Может и разбиться, 
Может и свариться, 
Если хочешь, в птицу 
Может превратиться.

(Яйцо)

Танцевальное задание: Танец «Два веселых гуся»

 

Ребята отвечают на вопрос ведущего: Умеет ли яйцо плавать?

(взмахом волшебной палочки приглашаются по 1 человеку от команды)

 

Творческое задание «Научи яйцо плавать»

1 часть: На разносах 2 стакана с водой (по 1 стакану команде), 2 яйца. Задача ребят опустить яйцо в стакан с водой. Яйцо утонуло. Фокус не удался!

(взмахом волшебной палочки приглашаются по 2 человека от команды)

 

2 часть: Ведущий добавляет на столики участников: соль, столовые ложки. Задача ребят один - добавляет в стакан с водой соль, перемешивает, второй - опускает яйцо в воду. Яйцо плавает!

 

Объяснение опыта:

Соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В знаменитом Мёртвом море вода настолько солёная, что человек без всяких усилий может лежать на её поверхности, не боясь утонуть.

 

Загадка:

Саша во дворе играл, 
Поскользнулся и упал, 
Он разбил свое колено, 
Помогла братишке Лена. 

Есть и вата, и бинты, 
Подскажите Лене Вы. 
Чего в аптечке не хватает, 
И микробы убивает? 

Догадалась быстро Лена, 
Чем еще лечить колено. 
Замурлыкал даже кот, 
Прижигает рану ... 
(Йод.)

 

Творческое задание «Добрый доктор»  

 

Творческое задание: «Исчезающая картина»

Ведущий демонстрирует, при помощи воды, йода и средства для мытья посуды

 

Творческое задание: «Чудо цвет»

 (взмахом волшебной палочки приглашаются по 1 человеку от команды). Задача ребят окунуть листочек бумаги в эту жидкость. Фокус – цвет.

 

Загадка

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

(Репка)

Творческое задание: «Сказочное превращение»

Ведущий – автор, участники разыгрывают сказку «Репка» на новый лад. (приложение)

 

 

Приложение:

Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

- Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ, 

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

 

 

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 417107
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх