Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Творческие подходы к разработке и проведению современного урока. Презентация к методической разработке урока изобразительного искусства «Натюрморт - изображение предметного мира»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Творческие подходы к разработке и проведению современного урока. Презентация к методической разработке урока изобразительного искусства «Натюрморт - изображение предметного мира»

библиотека
материалов
Карточка 2 Соедините стрелочками иллюстрацию картины и автора
Цель урока: Сформировать у обучающихся представление о композиции, об основн...
Планируемые результаты обучения: Предметные: Базовый уровень: Все ученики: по...
Мотивационный этап
Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточкам...
Карточка 3
Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточкам...
Усвоение новых знаний и способов действия
Вопросы детям Как вы думаете, правильно ли суждение о том, что набор предмето...
Усвоение новых знаний и способов действия
Формирование практических умений Работа у доски, индивидуальная работа Задани...
Индивидуальная работа
Работа у доски
Презентация работ и подведение итогов. Ученикам необходимо выбрать понравившу...
Работа парами Базовый уровень
Работа парами Повышенный уровень
Итог урока. Рефлексия. - Что нового вы узнали на уроке? - Какие натюрморты пр...
Домашнее задание Подобрать иллюстрации натюрмортов: I группа: отечественных х...
Дидактические материалы урока Балтазар Ван Дер Аст "Натюрморт с фруктами", Фе...
Образовательные ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki http://www.artsait.ru ht...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Карточка 2 Соедините стрелочками иллюстрацию картины и автора
Описание слайда:

Карточка 2 Соедините стрелочками иллюстрацию картины и автора

№ слайда 2 Цель урока: Сформировать у обучающихся представление о композиции, об основн
Описание слайда:

Цель урока: Сформировать у обучающихся представление о композиции, об основных композиционных требованиях постановки натюрморта, продолжать формировать представление о многообразии форм изображения мира вещей в истории искусства.

№ слайда 3 Планируемые результаты обучения: Предметные: Базовый уровень: Все ученики: по
Описание слайда:

Планируемые результаты обучения: Предметные: Базовый уровень: Все ученики: познакомятся с основными требованиями постановки натюрморта; узнают о композиционном центре, расположении предметов при постановке натюрморта; научатся создавать композицию из выбранных предметов в технике аппликация, сравнивать объекты по заданным критериям; строить логически обоснованные рассуждения Повышенный уровень: Некоторые ученики: научатся создавать композицию из выбранных предметов в технике аппликация, используя средства выразительности бумагопластики для создания художественного образа Метапредметные: Ученики смогут определять цель и проблему в учебной деятельности, принимать учебную задачу, излагать свое мнение, выдвигать контраргументы в дискуссии, делать выводы, корректировать свое мнение. Отношения, ценности, внутренние установки: Ученики продемонстрируют способность высказывать свое отношение к такому жанру художественного искусства, как натюрморт. На занятии происходит формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, духовное многообразие мира.

№ слайда 4 Мотивационный этап
Описание слайда:

Мотивационный этап

№ слайда 5 Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточкам
Описание слайда:

Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточками 1, 2, 3 Проблема урока: Какими основными приемами композиции пользуется художник для достижения образной выразительности? (выделение композиционного центра, передача симметрии или асимметрии, передача равновесия).

№ слайда 6 Карточка 3
Описание слайда:

Карточка 3

№ слайда 7 Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточкам
Описание слайда:

Актуализация знаний обучающихся, постановка проблемы урока Работа с карточками 1, 2, 3 Проблема урока: Какими основными приемами композиции пользуется художник для достижения образной выразительности? (выделение композиционного центра, передача симметрии или асимметрии, передача равновесия).

№ слайда 8 Усвоение новых знаний и способов действия
Описание слайда:

Усвоение новых знаний и способов действия

№ слайда 9 Вопросы детям Как вы думаете, правильно ли суждение о том, что набор предмето
Описание слайда:

Вопросы детям Как вы думаете, правильно ли суждение о том, что набор предметов для постановки натюрморта не должен быть случайным, их должно что-то объединять? Предположите, как должны располагаться предметы при постановке натюрморта? Посмотрите на иллюстрацию и предположите, что такое композиционный центр? Нужна ли в постановке натюрморта слаженность, уравновешенность предметов? Для чего она нужна?

№ слайда 10 Усвоение новых знаний и способов действия
Описание слайда:

Усвоение новых знаний и способов действия

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Формирование практических умений Работа у доски, индивидуальная работа Задани
Описание слайда:

Формирование практических умений Работа у доски, индивидуальная работа Задания детям: Объясните свой замысел; Какой из вариантов постановки предметов вам кажется лучшим и почему?

№ слайда 14 Индивидуальная работа
Описание слайда:

Индивидуальная работа

№ слайда 15 Работа у доски
Описание слайда:

Работа у доски

№ слайда 16 Презентация работ и подведение итогов. Ученикам необходимо выбрать понравившу
Описание слайда:

Презентация работ и подведение итогов. Ученикам необходимо выбрать понравившуюся работу и рассказать о ней.

№ слайда 17 Работа парами Базовый уровень
Описание слайда:

Работа парами Базовый уровень

№ слайда 18 Работа парами Повышенный уровень
Описание слайда:

Работа парами Повышенный уровень

№ слайда 19 Итог урока. Рефлексия. - Что нового вы узнали на уроке? - Какие натюрморты пр
Описание слайда:

Итог урока. Рефлексия. - Что нового вы узнали на уроке? - Какие натюрморты произвели на вас особое впечатление? Почему? - Что такое композиционный центр? - Назовите главных героев жанра «натюрморт». - Как должны располагаться предметы при постановке натюрморта?

№ слайда 20 Домашнее задание Подобрать иллюстрации натюрмортов: I группа: отечественных х
Описание слайда:

Домашнее задание Подобрать иллюстрации натюрмортов: I группа: отечественных художников II группа: зарубежных художников

№ слайда 21 Дидактические материалы урока Балтазар Ван Дер Аст "Натюрморт с фруктами", Фе
Описание слайда:

Дидактические материалы урока Балтазар Ван Дер Аст "Натюрморт с фруктами", Фердинанд Бол «Битая дичь», Питер Клас «Завтрак с ветчиной», И. И. Машков «Виноград, лимон и рак», Абрахам Ван Бейерен «Рыбы в корзине», Мелхиор Де Хондекутер «Птицы в парке», Ян Давидс Де Хем «Цветы в вазе» Мультимедийный ряд: презентация «Натюрморт – изображение предметного мира»

№ слайда 22 Образовательные ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki http://www.artsait.ru ht
Описание слайда:

Образовательные ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki http://www.artsait.ru http://ppt4web.ru/mkhk/natjurmort3.html http://prezentacii.com/mhk/3320-natyurmort.html

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-089555

Похожие материалы