Творческие задания по литературному чтению

ГБПОУ КК ЕПК

Творческие задания по « Литературному чтению».

Выполнила:

Студентка Ш-41 группы

Омельченко Екатерина

Г.Ейск, 2017

1. Нарисовать рисунок к произведению Кира Булычёва

 « Джинн в коробке».

2. Подготовка мини-спектакля по произведению Е. Шварца

   « Сказка о потерянном времени».

   - Выбери эпизод из прочитанной сказки, который тебе хотелось бы разыграть на сцене. Перечитай текст и подбери ребят, которым ты поручишь роли.

   - Попробуй инсценировать данный эпизод.

3. Составление диафильма по сказке Г. Х. Андерсена «Ромашка».

   - Понравилась ли тебе сказка?

   - Что радовало, а что огорчало тебя?

   - Представь, что ты делаешь диафильм по сказке. Для этого:

     а) наметь число кадров диафильма;

     б) расскажи, что ты изобразишь на каждой картинке;

      в) отметь слова в тексте, которые можно дать к каждому кадру.

4. Напиши рассказ – повествование: « Вот что произошло со мной однажды».

5. Попробуй нарисовать картинки к каждому стихотворению

М.Ю. Лермонтова. Какие краски ты выберешь для образа тучки, сосны, утёса? Какие чувства передашь в своём рисунке?

6.  Н.А. Некрасов. « Дедушка Мазай и зайцы».

    - Были ли в твоей жизни случаи, когда приходилось спасать или защищать животных, растения? Есть  ли у тебя друзья – животные?

 Напиши об этом небольшое сочинение.

7. А.Г. Алексин. « Самый счастливый день».

  - Объясни название рассказа. Напиши рассказ о своём самом счастливом дне.

8. А.А.Платонов. «Разноцветная бабочка».

- устно составить сочинение о силе материнской любви ( в жанре сказки или рассказа).

9. А Н Толстой «Ёлка».

 - Творческое составление описания празднично убранной комнаты.

10. А Н. Толстой. «Ёлка».

   Литературная викторина «Знаешь ли ты сказки А.Толстого?»

- Определи по данным словам название сказки; вспомни и расскажи данный эпизод.

       - Деревянная кукла, ключик, говорящий сверчок.

       - Азбука, цирк, касса.

       - Поле чудес, Алиса, кот, ямка, золото.

       - Мальвина, пёс, диктант, клякса, тёмный чулан.

11. Р. Киплинг. «Рикки-Тикки-Тави».

  - написать отзыв о рассказе по плану:

1. О ком и о чём этот рассказ? Какова его основная мысль?

2. Где и когда происходит действие?

3. Кто особенно понравился и почему?

4 Какой эпизод произвёл самое сильное впечатление?

5. Над чем заставил задуматься тебя автор?

12. И.С. Тургенев «Перепёлка».

 - Сравнить «Перепёлку» Тургенева и стихотворение С.Соловьёва

  «Перепёлка», какими чувствами проникнуты произведения?

13. Легенды Англии. «Робин Гуд».

    - Подобрать к пословицам, приведённым ниже, подходящие по смыслу отрывки из текста:

1. На вопрос, кто друг, кто нет,

   В трудный час найдёшь ответ.

2. Рука принимает много добра,

  Если бывает сама щедра.

3. Злой человек, что скорпион:

   Смотри – укусит вмиг.