Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Творческие экспериментальные задания. 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Творческие экспериментальные задания. 8 класс

библиотека
материалов


Экспериментальное задание. 8 класс

Проведите исследование зависимости влажности воздуха от температуры в течение 3 суток.


Цель работы: Провести исследование зависимости влажности воздуха от температуры в течение 3 суток.

Приборы и материалы: психрометр, психрометрическая таблица.

Место проведения опытов: кабинет физики

План:

  1. Измерить температуру сухого термометра.

  2. Измерить температуру увлажнённого термометра.

  3. Найти разность температур сухого и увлажнённого термометров.

  4. По психрометрической таблице определить относительную влажность воздуха.


C:\Users\1\2014-04-15\IMG_4178.JPGC:\Users\1\2014-04-15\IMG_4181.JPG



дата

Температура сухого термометра, оС

Температура влажного термометра, оС

Разность показаний термометров, оС

Относительная влажность воздуха,%

10.04

22

19

3

73

11.04

26

22

4

69

12.04

29

24

5

64


Анализ результатов показывает, что температура сухого термометра увеличивается, температура увлажнённого термометра увеличивается, разность показаний термометров увеличивается, НО относительная влажность воздуха уменьшается.

Возможное объяснение результатов:

Воздух становится суше, влажность воздуха уменьшается, испарение воды усиливается, охлаждение увлажнённого термометра усиливается, разность показаний термометров увеличивается – и как следствие, психрометр показывает уменьшение относительной влажности воздуха.

Вывод: Чем суше воздух, тем интенсивнее испарение, тем больше разность показаний термометров.



Экспериментальное задание. 8 класс.

Разработайте метод и экспериментально определите зависимость объема газа от температуры.


План.

Воздух будет находиться в пробирке. При нагревании в горячей воде, воздух расширится и частично выйдет из пробирки, сохраняя атмосферное давление. Затем воздух надо охладить в перевёрнутой пробирке в сосуде с холодной водой. Измерить его объём в обоих случаях и его температуру. Сравнить изменения величин.


Оборудование:

  1. Сосуды с горячей и холодной водой

  2. Пробирка

  3. Пластилин (для пробки, которой закрывают пробирку с воздухом при переносе из горячей воды в холодную)

  4. Линейка

  5. Термометр


Исследование:

C:\Documents and Settings\Kaptelova\Рабочий стол\IMG_3746.jpg C:\Documents and Settings\Kaptelova\Рабочий стол\IMG_3747.jpg

Результаты эксперимента:

Температура горячего воздуха, оС

Температура горячего воздуха, К

Температура холодного воздуха оС,

Температура холодного воздуха, К

Изменение температуры

T1/T2

82

355

10

283

1,2

Длина столба горячего воздуха, см

Длина столба холодного воздуха, см

Изменение столба воздуха V1/V2

15

12,5

1,2








Анализ результатов: 1,2 = 1,2,

T1/T2 = V1/V2


Вывод:

Чем больше температура газа, тем больше его объём при постоянном давлении. Зависимость температуры и объёма газа прямо пропорциональная.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В соответствие с ФГОС ООО  к предметным результатам освоения основной образовательной программы  по физике относится  «приобретение учащимися  опыта применения научных методов познания, наблюдения физических явлений, проведения опытов, простых экспериментальных исследований, прямых и косвенных измерений с использованием аналоговых и цифровых измерительных приборов; понимание неизбежности погрешностей любых измерений». В настоящее время от учащихся требуется освоение обобщённых представлений о проведении целостного наблюдения, опыта или измерения (от по­становки цели до формулировки выводов). Для того чтобы учащиеся могли качественно овладеть основами физического эксперимента, необходимо спланировать работу учителя и создать систему заданий, выполнение которых предполагало бы формирование экспериментальных умений учащихся. Для этой цели могут служить экспериментальные задания творческого характера (ТЭЗ - творческие экспериментальные задания). ТЭЗ отличаются от типичных задач или лабораторных работ тем, что ни идея, ни ход выполнения, а в большинстве случаев и конечный результат учащемуся не известны и нет четкого алгоритма их выполнения. Обучение учащихся должно включать формирование следующих экспериментальных умений:

1.      самостоятельное формулирование цели опыта;

2.      формулировку и обоснование гипотезы, лежащей в основе эксперимента;

3.      выявление условий, необходимых для постановки опыта;

4.      проектирование эксперимента;

5.      подбор необходимых приборов и материалов;

6.      составление экспериментальной установки и создания необходимых условий для выполнения опыта;

7.      осуществление измерений;

8.      проведение наблюдений;

9.      фиксирование (кодирование) результатов измерений и наблюдений;

10.  математическая обработка результатов измерений;

11.  анализ результатов и формулирование выводов.

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров497
Номер материала 415691
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх