Инфоурок Технология ПрезентацииТворческий проект изделие "Мобильное рабочее место"

Творческий проект изделие "Мобильное рабочее место"

Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект изделие "Мобильное рабочее место""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мобильное рабочее местоВасильев Дмитрий
Ученик 9 класса
МБОУ «СОШ № 59»
г. Че...

    1 слайд

    Мобильное рабочее место
    Васильев Дмитрий
    Ученик 9 класса
    МБОУ «СОШ № 59»
    г. Чебоксары

    Руководитель:
    Учитель технологии
    МБОУ «СОШ № 59»
    г. Чебоксары
    Васильев Эдуард Александрович

  • Выбор и обоснование проектаОсновное направление уроков технологии старших кла...

    2 слайд

    Выбор и обоснование проекта
    Основное направление уроков технологии старших классов нашей школы: моделирование и макетирование мебельных изделий. Изучая банк идей и объектов в области столов и стульев мне понравилось конструкторское решение по их объединению. Таким образом изобретательское решение совместного изделия дало толчок на создание мобильного рабочего места. Данную проблему я начал изучать ещё с лета, когда часто приходилось работать с ноутбуком. Мне не хватало удобного, компактного, переносного рабочего места, которое можно было бы брать с собой в любое нужное для работы место, легко установить, сложить и убрать. Исходя из этого я вижу своё изделие полезным людям с малой жилой площадью и мечтающим о собственном просторном кабинете.
    Таким образом, появилась задача, требующая конструкторского решения. Это и стало творческим проектом.

  • ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
     Основная цель моего проекта – создание мобильного...

    3 слайд

    ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
    Основная цель моего проекта – создание мобильного рабочего места совмещающего в себе основные функции рабочего стола, используя принцип объединения в систему. Которые займет минимум свободного пространства и, в то же время, предоставит все необходимое для работы.
     
    ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
    Поиск конструктивного решения для заданного принципа.
    Разработка технологии изготовления изделия.
    Определение конструкции изделия.
    Определение эргономичности комплекса в реальных условиях.
    Изготовление изделия.
     

  • ПОИСК КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ.Предложенное мне задание предполагает п...

    4 слайд

    ПОИСК КОНСТРУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ.

    Предложенное мне задание предполагает поиск решения для достаточно простого дела, определить форму и конструкцию мобильного рабочего места. После изучения и просматривания различных технических источников, а также аналогичных сайтов из интернета я пришел к выводу, что это изделие должно быть эргономичным, разборным , простым в изготовлении и дешевым, т. е. представлять собой комбинацию небольшого столика и стула. Все элементы должны быть соединены шарнирами, так что в случае отсутствия необходимости ваш «офис» может быть легко сложен и убран. Стильное и практичное решение! Дальнейшее решение состоит в уменьшении цены решения с сохранением самого решения.

  • Звездочка обдумывания конструкцийКонструкция
Несложная, доступная по исполнен...

    5 слайд

    Звездочка обдумывания конструкций
    Конструкция
    Несложная, доступная по исполнению, не требующая сложного оборудования
    Эргономика
    Экономия времени, простота применения
    Материал
    Фанера:
    Малый вес, легко обрабатывается, красивая текстура.
    Безопасность
    Экологическая и техническая безопасность
    Экономика
    Отсутствие дорогих материалов в конструкции
    Оборудование
    Доступность в мастерской оборудования и ручного инструмента
    Потребность
    Индивидуальность и утилитарность изделий.
    Универсальное рабочее место

  • Анализ идейВариант № 1Вариант № 3Вариант № 2

    6 слайд

    Анализ идей
    Вариант № 1
    Вариант № 3
    Вариант № 2

  • 1 вариант1 вариант –  конструкция из ДСП, сложной формы и большими затратами...

    7 слайд

    1 вариант
    1 вариант – конструкция из ДСП, сложной формы и большими затратами материала, с грубым видом и с долгим изготовлением.
    Итог: нет

  • 2 вариант2 вариант – На мой взгляд эта конструкция одна из оптимальных, т.к....

    8 слайд

    2 вариант
    2 вариант – На мой взгляд эта конструкция одна из оптимальных, т.к. удобна в применении, не нуждается в затрате большого количества времени на изготовление, доступна в использовании и приобретении материала.
    Итог: да

  • 3 вариант3 вариант – удобная, оригинальная металлическая конструкция с дороги...

    9 слайд

    3 вариант
    3 вариант – удобная, оригинальная металлическая конструкция с дорогими деталями и сложными элементами, необходимо много опыта и временя на изготовление.
    Итог: нет

  • ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА МАТЕРИАЛА 1. Металл.
Достоинства: Долговечность, технолог...

    10 слайд

    ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА МАТЕРИАЛА

    1. Металл.
    Достоинства: Долговечность, технологические возможности обработки гибкой, соединение пайкой или сваркой, надежность и ремонтопригодность.
    Недостатки: высокая цена материала, высокий вес при увеличении толщины, возможные вмятины на поверхности, бедность доступных методов отделки.
    Итог: нет.
    2. ДСП
    Достоинства: нет необходимости изменения толщины, однородность строения, декоративное покрытие, быстрота изготовления.
    Недостатки: хрупкость, большой вес, некрасивые распилы, невысокая ремонтопригодность.
    Итог: нет.
    3. ФАНЕРА
    Достоинства: красивая собственная текстура, долговечность, легкая обработка резанием, доступная цена, наличие материала в мастерской в нужном количестве, материал достаточно простой, который прекрасно подходит для многих видов строительных работ, для производства и для индивидуального творчества
    Недостатки: Природные дефекты фанеры появляются с силу применения некачественного сырья,это могут быть сучки и т. д.
    Итог: да, это наиболее удобный материал, технология его обработки мне знакома, приобретать его не надо.
     

  • ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА СПОСОБА ОТДЕЛКИ ИЗДЕЛИя1.Окрашивание и тонирование.
Досто...

    11 слайд

    ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА СПОСОБА ОТДЕЛКИ ИЗДЕЛИя

    1.Окрашивание и тонирование.
    Достоинства: Придание необходимого цвета или тона готовому изделию. Самый быстрый способ декоративной отделки изделия.
    Недостатки: Невозможность ремонта при появлении царапин, ухудшение внешнего вида чистой древесины.
    Итог: Возможность появления царапин в процессе эксплуатации. Нет.
    2.Лакирование.
    Достоинства: Фанера с лакированной поверхностью обладает лучшими декоративными качествами и легко поддерживается в чистом состоянии.
    Недостатки: Тускнение фона, Невозможность ремонта при появлении царапин.
    Итог: Простота в работе красивый внешний вид, сохранение текстуры.
    Да.


  • Общий вид изделия

    12 слайд

    Общий вид изделия

  • Последовательность работыПокупка материалаГрузоперевозкаИзготовление шаблонов...

    13 слайд

    Последовательность работы
    Покупка материала
    Грузоперевозка
    Изготовление шаблонов
    Раскрой материала
    Перевод с шаблона на фанеру
    Пиление деталей.

  • Отделка деталейКонтроль качества размеров согласно чертежуРазметка , кернение...

    14 слайд

    Отделка деталей
    Контроль качества размеров согласно чертежу
    Разметка , кернение под отверстия
    Сверление отверстий
    Снятие фаски с деталей
    Точение шарниров.

  • Проверка качества шарнировНарезание прутков для фиксации элементовНарезание р...

    15 слайд

    Проверка качества шарниров
    Нарезание прутков для фиксации элементов
    Нарезание резьбы на детали шарниров
    Разметка под основание
    Установка втулок в детали
    Установка шарниров

  • Регулировка шарнировКонтроль качества всего изделияСборка изделия

    16 слайд

    Регулировка шарниров
    Контроль качества всего изделия
    Сборка изделия

  • себестоимостьМатериалРасход электроэнергииГрузоперевозка --------------------...

    17 слайд

    себестоимость
    Материал
    Расход электроэнергии
    Грузоперевозка --------------------------------- 10руб.
    Итого себестоимость проекта -------------- 448,6руб.
    Оплата труда (коэффициент-1,5)----------- 450руб.
    Итого стоимость объекта -------------------- 900руб.
    П.с. Себестоимость можно снизить за счет сырья, отходов, механизации труда, т.е использования станков и эл. ручных инструментов.

  • Реклама изделияМобильное рабочее местоНаш адрес: 
 г.Чебоксары Ул. Лебедева...

    18 слайд

    Реклама изделия

    Мобильное рабочее место
    Наш адрес:
    г.Чебоксары Ул. Лебедева 13,
    Школа № 59
    «Мы владеем ножовкой, как Микеланджело владел кистью…»

  • Экологическое обоснование объектаДля производства фанеры используется один и...

    19 слайд

    Экологическое обоснование объекта

    Для производства фанеры используется один из древнейших строительных материалов – древесина, являющаяся самовозобновляемым экологически чистым сырьем. Она легка в обработке и утилизируется без ущерба для окружающей среды.
    Связующие материалы, применяемые в производстве фанеры, не содержат вредных для здоровья веществ и отвечает требованиям ГОСТа.
    При выполнении отделки изделия процесс лакирования проходил в условиях хорошо проветриваемого помещения с выполнением правил безопасности.

  • Самооценка выполненного проектаВ итоге моей работы появилось изделие, нужное...

    20 слайд

    Самооценка выполненного проекта

    В итоге моей работы появилось изделие, нужное для ежедневного использования в школе, дома, в гараже, на даче, а значит моя работа не пропадет зря. Изобретательская задача была решена успешна. Я получил опыт в изготовлении сложной конструкции и закрепил навыки обработки фанеры. Изделие получилось удобным в применении и достаточно оригинальным.
    Положительные стороны выполненного проекта:
    Приобретение знаний по конструированию и усовершенствованию изделия, закрепление навыков обработки фанеры и решению технической задачи различными методами.
    Отрицательные стороны выполненного проекта:
    Не реализованы возможности полноценного комфорта, что ухудшает полезные качества изделия и уменьшает практическую ценность.

  • ВыводНа выполнение работы я затратил относительно небольшие средства, и в кон...

    21 слайд

    Вывод
    На выполнение работы я затратил относительно небольшие средства, и в конечном итоге не очень много времени, а получил уникальную и очень полезную вещь. Ведь далеко не всегда рационально покупать то, что ты можешь сделать с гораздо меньшими затратами с учетом всех своих требований, попутно изобретая, творя, фантазируя…
    Опыт, полученный при выполнении работы, несомненно пригодиться в жизни и выборе будущей профессии.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 140 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

«Презентация к применению инновационных технологий в обучении» «Моделирование и макетирование мебельных изделий на уроках технологии»
  • Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
  • Тема: ЧАСТЬ 6. ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
  • 23.06.2020
  • 298
  • 2
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
«Авторский подход к применению инновационных технологий в обучении» «Моделирование и макетирование мебельных изделий на уроках технологии»
  • Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
  • Тема: ЧАСТЬ 6. ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
  • 23.06.2020
  • 334
  • 4
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
Творческая работа для урока технологии в средней школе на тему «Изготовление летней сумочки»
  • Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
  • Тема: § 3. Предлагаемые варианты изделий для проектных работ
  • 17.06.2020
  • 223
  • 1
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
Рабочая программа по ПМ.01 Организация и ведение процессов приготовления и подготовки к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий сложного ассортимента по специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело
  • Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
  • Тема: ГЛАВА I. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • 11.06.2020
  • 1128
  • 25
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.06.2020 1802
    • PPTX 1 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильев Эдуард Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильев Эдуард Александрович
    Васильев Эдуард Александрович
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16227
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 968 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 565 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе