Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект «Машина вчера, сегодня, завтра»

Творческий проект «Машина вчера, сегодня, завтра»

Скачать материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«АЛЧЕВСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСТКОГО СОЮЗА

ПЕТРА НИКОЛАЕВИЧА ЛИПОВЕНКО»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект

 

 «Машина вчера, сегодня, завтра»

 

 

 

 

 

                                                                                   Выполнил: Прошкуратов Дмитрий

                                                                                                     обучающийся  7-Б класса

 

 

                                                                                   Руководитель: Гороховацкий     

                                                                                   Валерий  Николаевич

                                                                                   учитель технологии

                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Алчевск 2021 г.

Оглавление

 

 

1.     Изображение изделия.

2.     Цель проекта.

3.     Задачи проекта.

4.     Теоретические сведения.

5.     Требования к изделию.

6.     Инструменты и оборудование.

     7. Технологическая карта изготовления изделия.

8.Описание работы.

9.Контроль качества.

10.Экологическое обоснование.

11.Экономическое обоснование (расчет).

12.Самооценка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

 

 

 

 

Изображение изделия

https://sun9-24.userapi.com/impg/AZHJ2EJpFKd5HJiby9PJizEAoBABvCPCNiHbrw/t72RacCo7BM.jpg?size=1200x1600&quality=96&sign=e26536bb6d5778bce0cd76509f7562f4&type=album

Дидактические цели проекта

1.Развитие интереса к процессу создания изделий.

2.Развитие умения применять знания по теме « Технология создания   изделий» в других областях науки.

3.Формирование навыков самостоятельной работы.

4.Формирование исследовательских навыков при поиске и анализе информации.

5.Формирование исследовательских навыков при выборе материала для изготовления изделия.

    

Задачи проекта

Разработать план изготовления изделия;

Выбрать материал;

Разработать дизайн изделия;

Изготовить модель машины;

Провести анализ изделия.

 

  Изделие должно отвечать следующим требованиям:

 

  1.Изделие должно быть выполнено аккуратно;

  2.Изделие должно соответствовать выбранной стилистике;

  3.Изделие должно быть красивым;

 

Теоретические сведения

     Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым, прочным.

     Машину я решил изготовить из пенопласта.

Требования к изделию

 Название изделия

Машина      

 

 Функциональное назначение

 

 Детская игрушка

 Единичное или массовое производство

 Единичное

 Требование к материалам

 

 Пенопласт

 Метод изготовления

 

 Из пенопласта

 Требования с точки зрения безопасности использования

 Соответствует

 Экологические требования

 

 Не вредит окружающей среде

 Экономичность

 Экономически выгодно

 

 Пользователь

 Дети от 3 до 7 лет

План организации по изготовлению проектируемого изделия

Машина из пенопласта

1. Поиск материала для изготовления машины.

2. Подбор материалов  и инструментов.

3. Изготовление  деталей дизайна.

4. Сборка и оформление машины.

5. Подсчёт стоимости изделия.

               

           Инструменты и оборудование

1. Доска

2. Кухонный нож

3. Зубочистки

4. Карандаш

5. Линейка

6. Двусторонний скотч

7. Клей

8. Ножницы

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта

изготовления машины

опер.

Наименование

   операции

Эскиз заготовки

Оборудование и инструменты

1

Подготовить инструменты и материалы

https://sun9-32.userapi.com/impg/dJQs0JR3VNyZerW08FWkIVOnStGd40eKIV54ZQ/oKqNltXRrZo.jpg?size=1077x1600&quality=96&sign=f67d78b62334d236dc3168d956ab5bf4&type=album

2

Вырезать из пенопласта части машины

https://sun9-59.userapi.com/impg/no5AK4joyfaJbOchccDshEo1DOfPolOjUMdl-A/kNTJp_XMc0Q.jpg?size=1069x1600&quality=96&sign=da47a4e381fd7d674a7ecc40da543df6&type=album

https://sun9-9.userapi.com/impg/KjbMhSqaA94hdG6mKsq7r_euLRANfGPuGpy2zQ/GwvqhFpWPig.jpg?size=1316x1600&quality=96&sign=24c66c6387da47de2423c7526939de79&type=album

Ножницы, кухонный нож

3

Скрепить вырезанные детали

https://sun9-19.userapi.com/impg/i02VZ9KKtTUPDVvBDG0nxE6mp9DdDu__OPjuEA/Mdy4aKGABzw.jpg?size=1600x1591&quality=96&sign=097e9666368e327146193c78d841f655&type=album

Двусторонний скотч

 

Описание работы

  Для изготовления данного изделия я выбрал пенопласт.

  Соблюдая технику безопасности, я начал вырезать детали согласно чертежу. Вырезав детали, я их скрепил, и получил почти готовое изделие.

 

Контроль качества

    Готовое изделие отвечает следующим требованиям: изделие изготовлено из пенопласта. Все детали выполнены аккуратно, в соответствии свыше указанной технологией. Изделие представляет собой законченную картонную модель машины. Внешний вид изделия производит благоприятное впечатление.

https://sun9-24.userapi.com/impg/AZHJ2EJpFKd5HJiby9PJizEAoBABvCPCNiHbrw/t72RacCo7BM.jpg?size=1200x1600&quality=96&sign=e26536bb6d5778bce0cd76509f7562f4&type=album

 

 

 

 

Эколого-экономическое обоснование проекта

     Наше изделие выполнено из пенопласта, что является экологически чистым продуктом, так как пенопласт не выделяет вредных веществ. Детали машины соединены с помощью двустороннего скотча, который также не содержат вредных веществ и не представляет опасности. Поэтому наше изделие является экологически чистым и не наносит вред человеческому организму и окружающей среде. Мое изделие изготовлено ручным способом с применением материалов, которые при изготовлении и эксплуатации не выделяют ядовитых веществ, являются экологически чистым.

Испытание изделия

Каждое изделие после изготовления должно пройти испытание, а также анализ недочётов, возможных допущенных ошибок. Испытания изделия показали, что машина лёгкая и удобная в использовании. Можно использовать машину по назначению.     

Экономическое обоснование (расчет)

   Чтобы подсчитать стоимость флюгера необходимо суммировать все затраты на производство:

 

Итог: на изготовление машины я потратил 0 рублей, так как все материалы и инструменты были у меня дома.

Самооценка

    После того, как закончилась практическая часть, я провел анализ на соответствие изделия требованиям, которые изначально предъявлялись к машине. Это эстетичность, соответствие проблеме, эффективность, прочность и экономичность.

 

 

Заключение

Я закончил работу. В результате узнал много интересного об истории изготовления машин, изучил интересный исторический материал и внес нотку уюта в свою комнату. Машина созданная своими руками привлекает внимание гостей, делают обстановку в моей комнате сказочной и немного волшебной. Научился изготавливать машину из пенопласта.  Изделие выполнялось с соблюдением необходимых требований и правил безопасной работы, в четкой последовательности технологических операций, при правильном применении инструментов и материалов.

А главное я понял, что  совсем не обязательно иметь дорогие игрушки, чтобы играть ими. Эта ценность измеряется нашими делами: построенными домами, новыми изобретениями, выученными уроками.  Время не возвращается назад, его невозможно остановить, поэтому необходимо ценить каждый прожитый час, каждый день и не забывать сверять свою жизнь с ходом часов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект «Машина вчера, сегодня, завтра»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 383 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по технологии на тему "Популярные коды и шифры" (6 класс)
  • Учебник: «Технология», В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова и др Под ред В. М. Казакевича
  • Тема: § 10.2 Кодирование информации при передаче сведений
  • 06.03.2022
  • 1361
  • 42
«Технология», В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова и др Под ред В. М. Казакевича

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2022 254
    • DOCX 791.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гороховацкий Валерий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2821767
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 968 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 565 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 081 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе