Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Творческий отчет на педогогических чтениях

Творческий отчет на педогогических чтениях


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

5.57 МБ Cvetoterapiya-Krasnyy(muz-muz.net).mp3
3.33 МБ Dobrota_A_Migulya_i_V_Tolkunova_portasound.ru.mp3
10.06 МБ dobrota.ppt
6.76 МБ rand23.08.2015_11.18.42.mp4
21.1 КБ сценарий 2.11.15.docx

Выбранный для просмотра документ dobrota.ppt

библиотека
материалов
Наполни сердце добротой
«В мире есть только два достоинства, перед которым можно и должно преклонять...
Шалва Александрович из его книги «Амон Ра»: «…Независимо от того, ждут от теб...
По словарю Ожегова Сердце - Добро - Человек - Жизнь- Семья - Школа – Учитель -
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга...
Притча
Притча
НАПОЛНЯЕМ СЕРДЦА ДОБРЫМИ ДЕЛАМИ
Памятка добра Старайся видеть в людях, прежде всего хорошее и доброе! От это...
Доброе слово доходит до ... Большая душа, что большой костёр – издалека … Вер...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека …...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в...
Создаём букет добрых дел из цветов -Положите цветок Добра и хорошего настроен...
-Чьё сердце смягчил? - Кому подал руку? -Чью старость утешил? Кого осчастлив...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наполни сердце добротой
Описание слайда:

Наполни сердце добротой

№ слайда 2 «В мире есть только два достоинства, перед которым можно и должно преклонять
Описание слайда:

«В мире есть только два достоинства, перед которым можно и должно преклоняться… – это гениальность и доброта сердечная». Виктор Гюго

№ слайда 3 Шалва Александрович из его книги «Амон Ра»: «…Независимо от того, ждут от теб
Описание слайда:

Шалва Александрович из его книги «Амон Ра»: «…Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его - Твори добро. Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его - Твори добро. Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его – Твори добро. Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом - Твори добро. Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, Ибо никто не властен над твоим добром…»

№ слайда 4 По словарю Ожегова Сердце - Добро - Человек - Жизнь- Семья - Школа – Учитель -
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Добро - Человек - Жизнь- Семья - Школа – Учитель -

№ слайда 5 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Человек - Жизнь- Семья - Школа – Учитель -

№ слайда 6 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - Жизнь- Семья - Школа – Учитель -

№ слайда 7 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе . Жизнь- Семья - Школа – Учитель -

№ слайда 8 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе . Жизнь- Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования . Семья - Школа – Учитель -

№ слайда 9 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе . Жизнь- Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования . Семья - Группа живущих вместе близких родственников. Школа – Учитель -

№ слайда 10 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе . Жизнь- Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования . Семья - Группа живущих вместе близких родственников. Школа – Учебно-воспитательное учреждение. Учитель -

№ слайда 11 По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орга
Описание слайда:

По словарю Ожегова Сердце - Центральный орган кровеносной системы . Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Добро - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе . Жизнь- Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования . Семья - Группа живущих вместе близких родственников. Школа – Учебно-воспитательное учреждение. Учитель - Лицо, которое обучает чему-либо, преподаватель. Глава учения.

№ слайда 12 Притча
Описание слайда:

Притча

№ слайда 13 Притча
Описание слайда:

Притча

№ слайда 14 НАПОЛНЯЕМ СЕРДЦА ДОБРЫМИ ДЕЛАМИ
Описание слайда:

НАПОЛНЯЕМ СЕРДЦА ДОБРЫМИ ДЕЛАМИ

№ слайда 15 Памятка добра Старайся видеть в людях, прежде всего хорошее и доброе! От это
Описание слайда:

Памятка добра Старайся видеть в людях, прежде всего хорошее и доброе! От этого все окружающие становятся добрее и симпатичнее. Будь добрым к людям! Учись добру у добрых! Не бойся предлагать свою помощь тем, кто в ней нуждается, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным. Не причиняя зла, добрей становишься!

№ слайда 16 Доброе слово доходит до ... Большая душа, что большой костёр – издалека … Вер
Описание слайда:

Доброе слово доходит до ... Большая душа, что большой костёр – издалека … Верная указка – не кулак, а … Живи добрее, будешь всем … Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не … Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 17 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека …
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека … Верная указка – не кулак, а … Живи добрее, будешь всем … Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не … Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 18 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а … Живи добрее, будешь всем … Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не … Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 19 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем … Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не … Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 20 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем милее. Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не … Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 21 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем милее. Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не впрок. Доброму человеку и чужая болезнь к … Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 22 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем милее. Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не впрок. Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу. Давай вершить добро, пока есть …  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 23 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем милее. Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не впрок. Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу. Давай вершить добро, пока есть силы.  Добрый сын – отцу радость, а худой – …

№ слайда 24 Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека в
Описание слайда:

Доброе слово доходит до сердца. Большая душа, что большой костёр – издалека видна. Верная указка – не кулак, а ласка. Живи добрее, будешь всем милее Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не впрок. Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу. Давай вершить добро, пока есть силы.  Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.

№ слайда 25 Создаём букет добрых дел из цветов -Положите цветок Добра и хорошего настроен
Описание слайда:

Создаём букет добрых дел из цветов -Положите цветок Добра и хорошего настроения на обе ладони. Закройте глаза. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется её послушать. Мысленно поместите все доброе и хорошее настроение этого цветка внутрь, в своё сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. Я хочу, чтобы вы запомнили, то, что сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплое чувство и хорошее настроение будут по прежнему с вами. Откройте глаза. Посмотрите по сторонам. Пошлите друг другу добрые мысли и радостную улыбку. Всего вам доброго.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 -Чьё сердце смягчил? - Кому подал руку? -Чью старость утешил? Кого осчастлив
Описание слайда:

-Чьё сердце смягчил? - Кому подал руку? -Чью старость утешил? Кого осчастливил?

№ слайда 28
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ сценарий 2.11.15.docx

библиотека
материалов


Тема: Наполни сердце добротой.

Цель: Облагораживание души и сердца Ребёнка.

Задачи:

  1. Создать условия для эмоционального восприятия значимости человеческого сердца как вместилища лучших душевных качеств.

  2. Формировать умение давать собственную оценку нравственной стороны жизненных явлений и поступков.

  3. Развивать коммуникативные способности учащихся.

  4. Воспитывать стремление совершать добрые дела, чувства уважения, милосердия, отзывчивости по отношению к окружающим людям.

Оборудование: Ноутбук, проектор, мультимедийная презентация, диск с инструментальной музыкой и видео с притчей, шары,листочки.


Ход урока:

I. Вводная часть

1. Ритуал приветствия.

Дорогие гости, закройте пожалуйста глаза, положите правую руку на область сердца.

Представьте, что ваше сердце подобно цветку, медленно раскрыващему свои лепестки под воздействием музыки, которую вы сейчас слушаете. Наше сердце, подобно Солнцу, излучает нежное тепло и чудесный свет. Посидим в тишине…Откройте глаза, улыбнитесь друг другу.

-

- Ребята, я рада приветствовать вас на уроке духовной жизни.Посмотрите друг на друга желая добра. Вот с таким хорошим настроением и начинаем урок.

2. Сообщение задач занятия. (Дети садятся в круг)

- Итак, начинаем наше занятие. Сегодня я снова предлагаю вам вообразить себя философами, мудрецами. Улыбнитесь своему воображению, улыбнитесь своему будущему. Скажите себе: «Я великий мудрец!». А мудрец много не говорит, но каждое его слово имеет смысл.

II. Основное содержание занятия

Вступительная беседа

День и ночь стучит оно, будто бы заведено.

Будет плохо, если вдруг прекратится этот стук. (Сердце)

- Этот чудесный орган есть у большинства живых существ на нашей планете, но человеческое сердце особенное. Предлагаем вам, мудрецы, сегодня поговорить о сердце и о своём в частности.

Возьмите в руки вот это сердечко и передаём друг другу говоря слова:У МЕНЯ В СЕРДЦЕ ЖИВЁТ…

Тема нашего занятия: «Наполни сердце добротой»в

Шалва Александрович из его книги «Амон Ра»:

«…Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его -

Твори добро.

Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его -

Твори добро.

Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его –

Твори добро.

Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом -

Твори добро.

Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения,

Ибо никто не властен над твоим добром…»


Какое оно - человеческое сердце. Сердце – это вместилище самых разных человеческих качеств.

- Оно такое маленькое, но как много ему дано!

- Когда человек грустит, в его сердце поселяется печаль, когда беспокоится - тревога, когда человек счастлив – его сердце наполнено радостью.


ДЕРЕВО ДОБРЫХ ДЕЛО НО ОНО БЕЗ ЛИСТОЧКОВ. Загляните в свое сердце.

КАКОЕ ДОБРОЕ ДЕЛО ВЫ СОВЕРШИЛИ?

Напишите на листиках



2.Игра «Хорошее-плохое»

- Удивительным образом устроено человеческое сердце. Оно способно вмещать в себя и очень хорошие качества и очень плохие. Я назову вам несколько человеческих качеств. Если вы готовы впустить их в своё сердце - радостно похлопайте, если нет – потопайте.

Радость, грубость, лживость, трусость, храбрость, честность, верность, дружба, благородство, нежность.жестокость, уважение, трудолюбие, равнодушие, любовь, доброта, милосердие, забота,


3. Упражнение «Самое главное» (работа по кругу)напишите самое доброе о человеке который рядом с вами.


- Давайте просмотрим что о вас сказали мудрецы . Это обладает поистине волшебной силой, оно способно на чудеса. И сейчас вы в этом убедитесь. Посмотрите на этот белый чистый лист бумаги и направьте на него силу своих добрых мыслей, силу своего сердца, и вы увидите, что произойдёт.

(Учитель держит белый лист бумаги над пламенем горящей свечи, проявляется слово «доброта», написанное заранее молоком)

- Нет на земле сильнее чувства, чем доброе слово сказанное вами.


4. Упражнение «Словарь мудрецов»

Доброе слово доходит до сердца.

Большая душа, что большой костёр – издалека видна.

Верная указка – не кулак, а ласка.

Живи добрее, будешь всем милее

Доброму и сухарь – на здоровье, а злому и мясное не впрок.

Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.

Давай вершить добро, пока есть силы.

 Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.


ПРИТЧА О СЕРДЦЕ

Звучит притча


постарайтесь не разбить сердце а наполняйте его только добрыми делами и чувствами.



Вопросы к беседе

1.Кт осовершил доброе дело? 2.Какое доброе дело вы увидели в притче?



Памятка добра участникам мероприятия


Старайся видеть в людях, прежде всего хорошее и доброе!

От этого все окружающие становятся добрее и симпатичнее.

Будь добрым к людям!
Учись добру у добрых!
Не бойся предлагать свою помощь тем, кто в ней нуждается,

помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.
Не причиняя зла, добрей становишься!


Учитель: б) Упражнение «Чистое сердце»

- Бережно относиться к людям может только человек с добрым чистым сердцем. Вы хотели бы иметь чистое сердце? Нужно самим очистить его. Сделать это не просто. Это настоящий подвиг.

Давайте все вместе попробуем сделать первый шаг. Возьмите листок бумаги и запишите на нём те отрицательные качества, от которых вы хотели бы избавиться.


(Дети и взрослые пишут на листочках бумаги качества характера, от которых они хотели бы избавиться. Бумажки собираются в бутылочку с водой и там растворяются.)

- Помните, что на освободившемся месте в ваших сердцах обязательно зажжётся добрый свет!

в) Беседа о милосердии

- Доброе золотое сердце светит как факел и дарит частичку своего света и доброты окружающим, особенно тем людям, которым не хватает любви, заботы, внимания. Встречали ли вы таких людей, а вот мы хотим подарить частичку своего сердца?

Поделки ( цветка Добра)

Учитель:. -Положите цветок Добра и хорошего настроения на обе ладони. Закройте глаза. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется её послушать.

Мысленно поместите все доброе и хорошее настроение этого цветка внутрь, в своё сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость.

Я хочу, чтобы вы запомнили, то, что сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплое чувство и хорошее настроение будут по прежнему с вами.

Откройте глаза. Посмотрите по сторонам. Пошлите друг другу добрые мысли и радостную улыбку

.

«В мире есть только два достоинства,

перед которым можно и должно преклоняться…

это гениальность и доброта сердечная».

Виктор Гюго

- Сегодня на память об уроке сердцеведения мы приготовили вам необычные подарки. (Воздушные шары в виде сердец) Теперь они ваши. Вы можете сделать с ними всё, что хотите: можете отпустить в небо, оставить себе. Но я предлагаю вам обратиться к своему сердцу. Что оно вам подсказывает? - Я горжусь вами. Наш урок доброты, урок сердцеведения подходит к концу.

Ш. Рефлексия занятия.

- Понравился вам урок, маленькие мудрецы?

- Что особенно запомнилось?

- Какой главный урок для себя извлекли? (Сердце – это не только биологический орган, но духовный, вместилище лучших человеческих чувств)

IV. Рекомендации родителям и детям

- Передайте, пожалуйста, письмо родителям.

Письмо родителям: Уважаемые родители! Найдите несколько пословиц о сердце,доброте и обсудите их с детьми.

V. Ритуал прощания. (Дети стоят в кругу, держась за руки)

- Мои дорогие мудрецы! Спасибо вам, что помогли мне провести этот урок. На нём я была вашей ученицей, как и вы были моими учениками. Вы многому научили меня. На ваших лицах я вижу улыбки, кто-нибудь спросит: “Почему ты так светишься?”. Ответьте: “Сегодня я наполнил своё сердце добротой”.



Литература

1.Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. – М.: Издательский дом Ш.Амонашвили, МГПУ, 2007

2.Амонашвили Ш.А. МЫСЛИ – Днепропетровск: Центр гуманной педагогики, 2008




Общая информация

Номер материала: ДВ-154247


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»