Всероссийский
форум ОНФ, посвященный проблемам образования
Сергей Даньшов:
Форум
общероссийского народного фронта «Качественное образование во имя страны»,
который прошел в Пензе, оставил неизгладимое впечатление и массу положительных
чувств.
На
протяжении двух дней (14-15 октября) в городе Пенза проходил Форум
«Качественное образование во имя страны». Его организатор - «Общероссийский
народный фронт», курируемый лично президентом Владимиром Путиным.
За
два дня нам было представлено большое количество мастер-классов, тематических
экспозиций («Задачи – ваше мнение», «Развитие – к новому качеству»),
тематических дискуссионных площадок. На различных площадках выступили: министр
образования и науки Дмитрий Ливанов, советник президента Андрей Фурсенко, режиссер
Станислав Говорухин, «Общероссийский народный фронт» Любовь Духанина.
В
работе Форума приняли участие более 500 человек: педагоги учреждений
дошкольного, общего, среднего, высшего образования, представители родительской
общественности, бизнеса и власти, а также журналисты, занимающиеся темой
образования.
На
мастер-классах педагоги рассказали о своих программах и продемонстрировали их
реализацию на практике.
Круглые
столы дали возможность выявить наиболее острые проблемы современной системы
образования и выработать варианты их решения.
Мне
удалось побывать и принять участие в таких мастер-классах как: «Технология
воспитательной работы в современной школе», «Новая технология оценки качества
образования», «Технология создания и работы кадетского казачьего движения в
сельской школе».
Между
участниками Форума произошел качественный обмен информацией, накопленным в
регионах педагогическим опытом, методикой обучения и воспитания, новыми
технологиями, мнениями и идеями.
Также
я участвовал в работе круглых столов: «Современная сельская школа: потенциал
развития» и «Ценности национального образования, воспитание и формирование
российской идентичности». Обсуждение было жарким и плодотворным. От каждой
группы, участвовавшей в работе круглых столов, были представлены по шесть
наиболее острых проблемных вопросов связанных с темами. Обсудив каждый из них,
участники отобрали по три, которые могут охватывать проблемы не только
отдельных регионов, но и всей страны. Наиболее злободневными оказались:
-
заработная плата сельского учителя;
-
старение педагогических кадров в селе, отсутствие молодых специалистов;
-
подготовка педкадров в ВУЗах и нежелание молодых учителей работать в школах;
-
материально-технические условия сельских общеобразовательных школ;
-
развитие гуманитарного образования;
-
духовно-нравственное и патриотическое воспитание школьников, ориентированное на
развитие всесторонней личности;
-
закрепление на законодательном уровне правового статуса педагога и
ответственности всех участников образовательного процесса за качественное
обучение и воспитание;
-
неразрывность обучения и воспитания в системе школьного образования и усиление
воспитательной роли в подготовке будущих граждан России.
Нами
был представлен опыт Оренбуржья по решению важных воспитательных и обучающих
задач через систему кадетско-казачьего образования. Тема оказалась интересной и
близкой многим, получила отклик не только у участников форума, но и у министра
образования РФ Д.В. Ливанова, с которым мне удалось обменяться фразами и
услышать слова одобрения и поддержки по реализации и развитию данных
технологий, т.к. благодаря многим связующим факторам в системе казачьего
образования решаются проблемы духовно-нравственного, патриотического, семейного,
исторического воспитания, толерантности и уважения к вере и культуре других
народов с целью сохранения нашей российской идентичности в многонациональной
стране.
По
просьбе атамана Оренбургского отдельского казачьего общества «Первый отдел ОКВ
В.И.Каргалова был оформлен наказ Президенту В.В.Путину с пожеланиями обобщить
опыт казачества РФ по внедрению в систему школьного образования регионального
казачьего компонента и созданию в пограничных регионах России кадетских казачьих
корпусов, в том числе и Оренбургской области, так как Оренбуржье является форпостом
России, к тому же это еще историческая родина казачества.
Данное
поручение в виде письменного наказа было принято помощниками президента на
второй день работы форума.
Кульминацией
Форума ОНФ «Качественное образование во имя страны» стала встреча с президентом
Российской Федерации Владимиром Путиным. Она состоялась в зале Пензенской
областной библиотеки имени М.Ю.Лермонтова 15 октября во второй день работы
форума.
Свою
работу на форуме Президент начал с того, что поздравил участников с днем рождения
великого писателя и поэта России Михаила Лермонтова (перед тем, как встретиться
с педагогической общественностью, В.В.Путин посетил имение Лермонтова в селе
Тарханы Пензенской области).
Обращаясь
к участникам Форума, глава государства отметил, что за последнее время
значительно поднялся статус педагога, и выросла зарплата учителей. «В обществе
растут позитивные оценки системы образования, - отметил он. – Тем ни менее нам
необходимо идти дальше. Сегодня наша задача – направить все усилия, чтобы
ответить на вызовы времени, чтобы школьники независимо от места жительства
получали качественное образование».
Президент
процитировал Д.Лихачева: «Учитель – это всегда властитель душ молодежи». Миссия
учителей, - продолжил он, - задавать ориентиры, учить детей отличать правду от
лжи, учить вырабатывать нравственную позицию. Глава государства подчеркнул, что
считает важным обсуждение проблем образования на площадке Общероссийского
народного фронта, напомнив, что встречи в таком формате уже помогли
приблизиться к решению важнейших вопросов, например, связанных со школьной
формой, введением сочинения в качестве итогового испытания для 11-классников,
подготовкой единого учебника по истории.
Режиссер
Станислав Говорухин, выступавший следом за президентом, отметил, что одна из
главных задач, стоящих сегодня перед государством – воспитать человека, который
имеет широкий кругозор, знает историю своей страны, грамотно владеет речью.
«Не могут темные безграмотные граждане построить сильное государство», -
подчеркнул режиссер.
Президент
дал исчерпывающие ответы на все вопросы, обратил внимание на то, что «учитель
не должен оказывать образовательные услуги, а должен учить и воспитывать», а
также подчеркнул, что «образование в Росси в основе своей будет бесплатным и
что для решения многих острых вопросов необходимо время, но государство ставит
приоритетной целью в своей работе реализацию мер, направленных на становление и
развитие российского образования и повышение его качества и престижности.
После
подведения итогов дискуссионных площадок Владимир Путин ответил на вопросы
участников Форума. Они касались изменений в системе Единого госэкзамена,
подготовки наших ребят к международным интеллектуальным конкурсам, инклюзивного
образования, профориентационной работы, роли и месте воспитательной работы в
школах. Участники форума считают, что наша задача (участников) – все поручения
Президента РФ Владимира Владимировича Путина по совершенствованию качественного
доступного образования выполнять.
Основные
выводы работы Форума:
- Восстановить
единое образовательное пространство, как фундаментальное ядро
качественного образования.
- Создать «тишину»
в реформировании образования.
- Укреплять
межведомственное взаимодействие на профессиональном уровне.
- Исключить
преждевременное закрытие коррекционных школ, не выстроив систему
инклюзивного образования.
- Уделить особое
внимание в качественном образовании на индивидуальные траектории ученика.
- Создать
конкурсную систему на замещение вакансий в образовательной системе.
- Исключить
выхолащивание содержания из образования.
- Закрепить
перечень бесплатных государственных услуг в образовательной системе.
- Развивать
практику родительского образования, как механизм духовно-нравственного
возрождения России.
- Поддержка
социально-ориентированных некоммерческих организаций в реализации
социальных внешкольных программ по типу «Уроки добра».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.