Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Творческий отчет по теме "Реализация краеведческой составляющей школьного лесничества "Берёзка" и экологического объединения "Юный исследователь"". Из опыта работы педагога в экологическом направлении.

Творческий отчет по теме "Реализация краеведческой составляющей школьного лесничества "Берёзка" и экологического объединения "Юный исследователь"". Из опыта работы педагога в экологическом направлении.


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

5



Добрый день, уважаемые коллеги!

На днях премьер-министр Российской Федерации обратил внимание общественности на то, что около 15% территории страны по экологическим показателям находится в критическом состоянии. В основе же проблемы – «неведение, что творят» большинство населения. Поэтому пути обеспечения экобезопасности сегодня просматриваются в надлежащем воспитании со школьной скамьи. Недаром впервые за десятилетия в новый (хотя и довольно неоднозначный) проект закона об образовании была внесена так называемая «экологическая составляющая».

В ежегодном послании Федеральному собранию от 30 ноября 2010 года президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев сказал, что в настоящее время воспитание будущих поколений самым тесным, если не сказать решающим, образом связано с модернизацией системы образования…, одной из составляющей которой является экологическое образование.

Целенаправленная работа по экологическому воспитанию школьников приобретает статус социального заказа общества педагогам, является настоятельным требованием времени, в котором мы живём.

Для реализации социального заказа общества наиболее благоприятна внеурочная деятельность. Интерес к тому, что ближе всего, - основа интереса ко всему остальному, он помогает формированию общих представлений о мире, о взаимосвязях в природе и обществе. Краеведение пробуждает интерес и воспитывает уважение к родной земле, её природным особенностям.

Вашему вниманию представляется опыт работы в выбранном направлении.

Цель нашей работы заключается в приобщении обучающихся к научно-практической деятельности в школьном лесничестве «Берёзка» и кружке экологического краеведения «Юный исследователь».

Представляемый опыт работы рассматривает пути взаимодействия с педагогами, родителями школьников, работниками здравоохранения, культуры, так как проблема экологического воспитания обучающихся не может быть решена исключительно учителем биологии.

Лесничество «Берёзка» по ходатайству КГСХИ на базе нашей школы было создано в 2003 году.

Работа была организована в сотрудничестве с Ижморским сельским лесхозом с целью формирования экологической культуры обучающихся через непосредственное взаимодействие с окружающей средой. Работа строилась в четырёх направлениях. Основное внимание уделялось научно-практической и производственной деятельности.

Мы с ребятами провели несколько экологических экспериментов по следующим темам: «Размножение сосны семенами в питомнике», «Сосна в качестве тест-объекта в общеэкологических исследованиях». Работа одного из членов школьного лесничества «Производство лесных культур сосны в питомнике и их высадка на территории села Святославка Ижморского района», была представлена на Всекузбасский конкурс «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам России» и отмечена грамотой Департамента Образования и науки Кемеровской области.

Один из участников лесничества занял 1 место в конкурсе «Юный лесовод» областного слёта ученических производственных бригад, был награждён дипломом за первое место и получил право представлять Кузбасс на Всероссийском слёте-конкурсе в городе Новосибирске, где вошёл в десятку лучших. За сохранение лесных богатств и ответственное отношение к природе обучающийся награждён областной медалью «Надежда Кузбасса».

Производственная деятельность в школьном лесничестве является основным направлением, связанным с выращиванием в питомнике хвойных пород деревьев, наблюдением и уходом за посадочным материалом, высадки их на территории села.

Под руководством лесничего ребята определили маршрут экологической тропы. Ежегодно мы ходим на экскурсии по этой тропе и выполняем необходимые виды работ.

Экологическая работа школьного лесничества неоднократно была оценена почётными грамотами, дипломами, благодарственными письмами Департамента образования и науки Кемеровской области, Кемеровского Государственного сельскохозяйственного института, Кемеровского управления лесами.

В нашей деятельности находит своё развитие и культурно-массовая, пропагандистская, просветительская работа.

Школьники принимают участие в экологических конкурсах, ежегодных конференциях «Живи, Кузнецкая земля», акциях, из которых наиболее массовой и значимой стала акция «Подари лес потомкам», выпускают экологические вестники, листовки, которые распространяются среди обучающихся школ территориального поселения, воспитанников дошкольных образовательных учреждений.

Ребята из производственных звеньев участвуют в областных и районных акциях по пропаганде здорового образа жизни «Скажем курению нет!», «Урок чистой воды», «Год учителя глазами детей», проводимых в сотрудничестве с районным и сельским домами культуры, домом детского творчества, принимают активное участие в муниципальных конкурсах патриотической направленности и занимают призовые места.

Одна из составляющих работы лесничества - походы по родному краю. Летом 2008 года мы с ребятами из лесничества, обучающимися из соседней школы, родителями, медицинскими работниками путешествовали по Горной Шории. Побывали в Шорском Национальном парке, на слиянии рек Мрассу и Кабырзы, сплавлялись по рекам, осуществляли подъём на горы. Изучали растительный мир, проводили исследование по определению чистоты воды рек. У ребят в памяти осталось много приятных, незабываемых впечатлений.

К сожалению, вследствие реорганизации Ижморского сельского лесхоза деятельность школьного лесничества вынужденно была приостановлена.

Работа в выбранном нами направлении продолжилась в кружке экологического краеведения «Юный исследователь», деятельность которого строится в тесной взаимосвязи с районным Домом детского творчества.

Работа кружка осуществляется согласно рабочей программе, которая предусматривает изучение биолого-экологического состояния природных систем нашей местности. Эта программа одобрена Леонидом Иосифовичем Соловьёвым - методистом по географии и краеведению, доцентом кафедры естественно-научных и математических дисциплин Кузбасского Регионального Института Повышения квалификации и Переподготовки работников образования и имеет его рецензию.

Основной формой деятельности обучающихся на занятиях кружка стала исследовательская работа. Объектами наших исследований стали вода, почва, воздух с. Святославка Ижморского района.

В рамках кружковой деятельности нами создан инновационный образовательный проект «Науки юношей питают» с целью формирования знаний школьников об экосистеме своего села через урочную и внеурочную деятельность. Сроки реализации проекта с января 2010 по май 2011 года. Продуктом проекта станет свод исследовательских работ обучающихся об экологическом состоянии нашего села.

Результатом деятельности на экологической тропе стала коллекция природных материалов, которую используют на уроках окружающего мира учителя начальных классов.

Обучающиеся принимают участие в экологических конкурсах различных уровней и занимают призовые места.

В настоящее время мы занимаемся изучением радиационного загрязнения воздуха села. Продуктом данного исследования станет проект «Сосна в качестве тест – объекта в радио- и общеэкологических исследованиях».

Члены кружка «Юный исследователь» ведут собственную экологическую страницу на школьном сайте, где находит отражение деятельность нашего кружка. В августе 2011 года планируется участие нашей эколого-биологической группы в работе профильной смены Детского центра «Сибирская сказка».

Таким образом, формы работы, используемые нами во внеурочное время, дают возможность обучающимся включиться в общественно полезную работу, позволяют приобщить их к научно-практической деятельности, обеспечивают благоприятные условия для формирования активной природоохранной позиции каждого ребёнка, способствуют творческому и интеллектуальному развитию личности.

Уважаемые коллеги! 2011 год объявлен международным годом лесов. В Кузбассе планируется проведение акций в защиту природы под девизом «Кузбассовец, люби свой край, не засоряй, озеленяй!»

Весной этого года мы закладываем новый питомник хвойных деревьев. Департамент лесного комплекса Кемеровской области обеспечивает наше образовательное учреждение семенами хвойных деревьев в рамках международного проекта «Возродим наш лес». Подрастающее поколение снова получит возможность быть вовлеченным в работу по сохранению и восстановлению лесов Кузбасса.



Всех желающих приглашаем к сотрудничеству.














Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров262
Номер материала ДВ-155892
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх