Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Творческий проект «Сообщающиеся сосуды в практике»
Авторы проекта:
ученица 8 «а» класса Крамина Анна,
ученик 8 «а» класса Лонский Данил.
Руководитель проекта:
учитель физики МКОУ СОШ №4
Белик Е.В.
2 слайд
Предметные области:
Физика.
История.
Изобразительное искусство
3 слайд
Цели проекта:
Познакомиться с принципом работы фонтана.
Используя свойства сообщающихся сосудов, разработать и изготовить модель фонтана.
4 слайд
Первый этап проекта: информационный.
Говорят, есть три вещи, на которые можно смотреть бесконечно – огонь, вода и звезды. Воздух у водоема всегда чист, свеж и прохладен. Да и не зря говорят, что вода – «очищает», «омывает», не только тело, но и душу.
5 слайд
Сообщающиеся сосуды - это
сосуды соединенные между собой в нижней части.
Однородная жидкость устанавливается на одном уровне независимо от формы сосудов.
6 слайд
Уже в древности люди задумывались о том, как создать искусственные водоемы, особенно интересовала их загадка бегущей воды.
Слово фонтан – латино-итальянского происхождения, происходит оно от латинского «фонтис», что переводится «источник». По смыслу это означает струю воды, бьющую вверх или под напором вытекающую из трубы.
7 слайд
Есть водные фонтаны природного происхождения – фонтанирующие струями родники.
8 слайд
В природе существуют гигантские фонтаны горячей воды и пара. Они называются гейзерами. Их можно часто встретить рядом с вулканами.
9 слайд
Схема гейзера в разрезе
.
10 слайд
С архитектурной точки зрения – фонтан – сооружение, которое служит основанием или ограждением для струящихся вверх и стекающих вниз струй воды. Изначально фонтаны возводились как общественный источник питьевой воды. Позднее сочетание зелёных насаждений, движущейся воды из фонтанов и архитектурных композиций стало одним из средств выполнения неповторимых художественно-образных решений в современной архитектуре.
11 слайд
Уже в Древней Греции фонтаны стали атрибутом почти каждого города.
Современный город нельзя представить без фонтана.
12 слайд
Фонтан в нашем городе.
13 слайд
Александр Николаевич Бенуа. Петергоф. Главный фонтан. 1942
14 слайд
Карл Павлович Брюллов. Бахчисарайский фонтан.
15 слайд
Виды фонтанов
16 слайд
Второй этап проекта: практическая работа.
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
.
21 слайд
22 слайд
Вывод проекта:
Используя свойство сообщающихся сосудов мы построили модель фонтана.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 595 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белик Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.