Творческий проект "Добро пожаловать..." номинация "Усадьба педагога"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов п. Богородское Богородского района Кировской области

Областной конкурс «Красивая школа – 2017»

Номинация «Усадьба педагога»

Творческий проект «Добро пожаловать…»

Автор проекта:

Небогатикова Ирина Георгиевна

    учитель биологии, химии, географии

п. Богородское, 2017

Характеристика проекта: творческий,  семейный, краткосрочный (май-июль 2017 год)  

Адресация проекта: благоустройство придомовой территории, как малая часть благоустройства родного поселка.

Участники проекта: семья педагога Ирины Георгиевны Небогатиковой: муж   Сергей Геннадьевич, дочери Наталья и  Елизавета.

Территория охвата: придомовая территория.

Ресурсное обеспечение:

Информационное: Интернет (мы не  пытались  копировать чьи-либо проекты, ведь все земельные участки разные и по размерам, и по условиям, и по свойствам; требования разных людей  тоже  сильно отличаются; мы брали идеи и усовершенствовали их согласно нашей территории).

Материально-техническое: садовый инвентарь (лопаты, грабли, вёдра, лейки), слесарные и электроинструменты.

Трудовое: все члены семьи

Стоимость реализации проекта(4135 рублей):

·        Светильники 6 штук – 300 рублей.

·        Материалы, имеющиеся в наличии: скобы, шурупы, цветочные горшки, три доски, кирпичи, песок, умывальник.

·        Семена и саженцы цветов - 500 рублей.

·        Декоративный забор – 450 рублей.

·        Тротуарная плитка – 2800 рублей.

·        Бросовый материал: трубы для полки, дуга пластмассовая, старая люстра, старые автопокрышки, руль автомобиля.

·        Декоративные клумбы сделаны из бросового материала.

·        Декоративные фигурки, декоративный забор – подарки друзей, родственников

·        Цемент для  «клумбы-полки» – 85 рублей

Ожидаемые результаты проекта: в результате работы над проектом будут реализованы цели и задачи проекта,  благоустроена придомовая территория, обустроен подход к дому - «калитка».

Актуальность проекта:

Уже более 20 лет как наша семья живет  в этом двухквартирном доме на участке земли в 4 сотки.

 В то время это была заброшенная квартира, в которой никто не жил, прилегающая территория поросла бурьяном, рос борщевик.  Первое время все силы были брошены на разработку огорода, разбивку сада. Там было уже не до каких-то идей, лишь бы посадить, да и дети были маленькие.

Потом, когда с садом  и огородом мы справились, то начали заниматься отделкой дома, постройкой бани. Каждый год мы придумывали что-то новое, вносили разные идеи оформления придомовой территории.  На семейном совете было решено разбить перед баней клумбу и заменить старую калитку с покосившимся забором на что-то более привлекательное. Так как я люблю выращивать и разводить цветы, то муж предложил вместо забора сделать, как он сказал «клумбу-полку», а вместо калитки большую арку с вьющимися растениями. Старый деревянный тротуар также подлежал замене на тротуарную плитку.

Проект начался  в мае 2017 с облагораживания прилегающей к дому территории.  Мы ставили перед собой следующие цели – эстетическую (красота прилегающей к дому территории)  и творческую. Ценность и новизна  проекта заключалась в том, чтобы в короткие сроки и с малым вложением денежных средств обустроить территорию около дома.

Цель проекта: объединив  усилия взрослых и детей, создать эстетически и экологически привлекательное пространство возле дома.

Задачи:

·        Разработать  и осуществить план благоустройства свой усадьбы;

·        Изучить специальную литературу по благоустройству;

·        Продолжать воспитывать в своих детях трудолюбие, любовь к своему дому, малой родине;

·        Показать, что обыденная жизнь может быть ярче и интереснее, если приложить чуточку старания и фантазии.

·        Создать прекрасный и уникальный уголок, в котором все будут чувствовать себя комфортно.

Механизм реализации проекта.

          Создание ландшафтного дизайна на участке – процесс длительный, он состоит из нескольких этапов. От правильного  подхода к каждому из них будет зависеть выполнение  задуманного проекта.

Подготовительный этап (май 2017).

          Проводится работа по общему проектированию ландшафтного дизайна.

Проводится работа по подбору материалов для создания «клумбы-полки», декоративного оформления. Светового оформления. Изучаются  фотографии личных подворий.  Продумывается набор  цветочных культур, которые будут высажены на участке. Подсчитывается стоимость реализации проекта. Проверяется материально-техническое обеспечение. Закупаются необходимые материалы.

Основной этап (май-июнь 2017)

Включает в себя  работу на усадьбе:

-разметка по проекту садовых дорожек, клумб, архитектурных форм,

-световое оформление,

-высаживание выращенной рассады,

-обработка и посадка земельного участка,

-оформление входа в дом, на усадьбу:

·        разбивка перед баней клумбы с посадкой цветочных растений;

·        разбор старого забора и калитки;

·        постройка  «клумбы-полки»;

·        постройка «клумбы-умывалки»;

·        постройка «клумбы-автомобиля»;

·        вместо калитки сделана большая арка, высажены вьющиеся растения;

·        старый деревянный тротуар заменен на тротуарную плитку.  

-поправляются  дорожки,   оформляются клумбы, завозится грунт для клумб и  газонов, высаживаются цветы, устанавливаются светильники (беспроводные светильники на солнечных батареях), гипсовые декоративные фигурки.

 Заключительный этап (июль 2017)

Подведение итогов реализации проекта. Рефлексия проекта.  Оформление проекта для участия в конкурсе.

Степень реализованности проекта: проект реализован полностью, цели и задачи проекта выполнены. Однако погодные условия отрицательно сказались на росте и цветении растений.

Перспектива проекта:

 В этом году мы воплотили в жизнь проект «Добро пожаловать…»   В свой проект мы вложили душу и труд  и наслаждаемся результатами своего труда. Смотришь на эту красоту, и сердце радуется, что мы сами сделали такое украшение нашему дому. Но нельзя останавливаться на достигнутом. В будущем мы планируем доработать проект и создать две зоны: детскую площадку (и у нас будут внуки) и зону отдыха (постройка беседки и обустройство территории вокруг нее). Работы много, но наша семья будет претворять в жизнь все намеченное.

Реализованный проект очень прост в исполнении. Его можно применить на любом приусадебном участке. Можно взять идею, доработать и изменить в соответствии с имеющимися ресурсами.

Сейчас на нашей усадьбе множество клумб: с вертикальным и горизонтальным озеленением, одно- и многоярусных, десятки сортов однолетников и многолетников. Занимаемся разведением сортового картофеля. Участок поделили на зоны: овощная, ягодная, сад и придомовая территория с клумбами.

         И каждый год с наступлением весны мы будем советом всей нашей семьи снова и снова планировать и претворять в жизнь новые идеи.

Результатами нашего труда я готова поделиться с другими и поэтому приняла решение участвовать в конкурсе «Красивая школа» в номинации «Усадьба педагога» и разместить данный проект на своем личном сайте https://infourok.ru/user/nebogatikova-irina-georgievna .

Полученные результаты в фотоматериалах.

Садовая зона

Клумба перед баней

«Клумба-умывалка»

«Клумба-автомобиль»

«Клумба-полка»

Краткое описание документа:

Проект начался в мае 2017 с облагораживания прилегающей к дому территории. Мы ставили перед собой следующие цели – эстетическую (красота прилегающей к дому территории) и творческую. Ценность и новизна проекта заключалась в том, чтобы в короткие сроки и с малым вложением денежных средств обустроить территорию около дома.

Цель проекта: объединив усилия взрослых и детей, создать эстетически и экологически привлекательное пространство возле дома.