Т В О Р Ч Е С К И Й П Р О Е К - Э
С С Е
«ЮБКИ,ЮБКИ,ЮБОЧКИ…»
АВТОР ПОЕКТА:
воспитатель
высшей
квалификационной
категории
Приходько
Ольга Константиновна
МБДОУ
детский сад № 16 «Светлячок»
С.
Михайловка Михайловского муниципального района
Приморского
края
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ:
2012
– 2016г.г.
ИНТЕГРАТИВНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО:
*Возраст
детей от 3 –х до 6 -7 лет
*Ежедневно
в уголке ряжения
*Деятельность
педагога и детей за пределами группы
*Совместные
развлечения с родителями
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ИДЕИ ПРОЕКТА:
Я
очень увлекающийся человек, если я чем – то увлечена, то потом это перерастает
в «конвейер», в хорошем смысле этого слова. Я работаю в сельском детском саду,
работала в городских детских садах, сельские родители и городские разнятся друг
от друга, в селе ты как на «ладони».
Часто
возникает вопрос средств, если что –то задумываешь, хочется обхватить все, но
невозможно! Сельские дети мало посещают развлекательных мероприятий , для них
любое , даже маленькое событие – это уже событие!!! Мне всегда не хватает
эмоций, я «заряжаюсь» от детей. Поэтому мне хочется, чтобы в повседневной жизни
у детей было как можно больше эмоций. Они очень любят наряжаться, они ведут
себя очень естественно, они не представляют себя кем –то, а они ЭТО и есть! И
как –то само собой пошло: вначале были мои шарфики, которые не пригодились ,
перчатки, шляпки и т. д. Потом увидела статью в газете «Дошкольное Образование»
о том, как легко сшить наряд для Барби из круга, потом…. Вот теперь возник
проект. Я думаю, что это могло бы помочь молодым воспитателям: как легко и без
особых затрат наполнить группу (даже весь детский сад) необходимыми костюмами.
Юбочки легко шить, их можно трансформировать, дополнять, это очень мобильный
наряд. Теперь у меня коллекция юбок по цвету, по форме и по объему. К ним идут
подъюбники (их шью из старых штор, капронов, обрезков), воротнички. Как
дополнение к юбкам идут гимнастические купальники (желательно черного цвета),
белые
футболки
(для физкультуры).
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
*Разнообразить
пространственную среду
*
«Раскрасить» любое мероприятие в ДОУ
*Воспитывать
у детей эстетический вкус, праздничную культуру
*Подарить
детям радость
ЗАДАЧИ:
·
«Зарядить»
своей энергией, увлечь и активизировать детей
·
Вызвать
положительные эмоции
·
Сформировать
стремление активно участвовать в развлечениях
·
Развивать
творческие способности
·
Формировать
основы праздничной культуры
·
Привить
практические умения у детей
ЭТАПЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ:
*Подбор ткани и фурнитуры
*Тематика применения юбок
* Пошив юбочек
ПРАКТИЧЕСКОЕ
ПРИМЕНЕНИЕ:
*Предложить
детям готовые изделия, устроить показ моделей под музыку, свободное
использование юбочек всегда даст идею их использования. Тут и «рождаются»
движения для того или иного танца. Так родился танец «Лягушата»
Когда
нашла ткань и сшила юбки,белые в горох, возник танец «Веселый поросенок», с
саксафонами. Потом по этому принципу стала шить и воротнички для мальчишек ,
ведь они тоже хотят участвовать вместе с девочками!Юбки выручают всегда: на
спортивном празднике девочки танцевали в них в группе поддержки команды, в
сценках на День Матери, на всех утренниках и развлечениях. В свободной
деятельности они просто незаменимы! В утренние часы, когда тяжело расставаться
с мамой, потом обязательно поиграем в концерт, а вечером нужно показаться МАМЕ! Когда нам предложили
выступить на концерте, посвященном Женскому Дню, у нас сразу возникла идея – к
песне «Мама - солнышко мое!». Сшила желтые, в горох, юбочки и желтые банты. За
два – три дня идея была воплощена в жизнь! Со спонсорской помощью проблем не
возникло.Юбки
шью в основном из бязи, ситца – дешево и практично эти ткани не капризны в
уходе, легко стираются, легко гладятся. Крою юбки в основном из
прямоугольника, проще обрабатывать низ юбки и пояс, сейчас покупаю косую ленту
для обработки штор(стоимость от 5 рублей за метр), смотрится очень аккуратно и
эстетично, шью только вручную. Юбки «солнце» кроить и шить тяжелее, для них
нужны подъюбники, но уже и эту технику освоила .На утренниках дети моей группы
всегда выделяются : они раскрепощены, нарядны, отличаются от детей не
роскошными платьями, а яркими одеждами(юбочками, воротничками, бантами). Меня
часто приглашают в другие группы провести День рождения(я сшила костюм клоуна и
он у меня «работает»), своих детей не бросишь – они идут как группа поддержки,
«задают» настроение или присутствуют как зрители и радуются вместе со всеми!
Первые юбки были сшиты для
летнего отдыха на улице из старых штор.
Ткани
стараюсь брать новые, ярких цветов. Для девочек 6-7 лет длина юбки – 30 см, для
девочек 3 -4 лет – 20см, длину можно регулировать, подшив низ юбки. На Новый
год и Святки сшила из штор накидки, обшила серебряной мишурой – получился
красивый танец снежинок. Когда готовились к празднованию Дня Победы, взяла идею из интернета
– сшила девочкам из капрона накидки(крой «солнце»)
Благодаря
юбкам возникла идея воротничков. Выбираю ярую ткань 12 – 15 см, низ ткани
обшиваю косой лентой для штор, верх подшиваю и вставляю резинку, все – наряд
мальчишка готов! Мальчишки очень любят носить плащи – накидки, принцип кроя и
пошива тот же. Так в группе появились плащи пограничника, фокусника,
дрессировщика, факира, рыцаря, супермена. Летом, прогулки длинные, шью девочкам
юбки и накидки из использованной ткани, они наряжаются, танцуют, декларируют
стихи, делаем импровизированные сцены – вот вам концерт!
На
день рождения девочкам дарю новый наряд для кукол (дети приносят из дома), крою
из ткани три круга: из одного шью юбку, из другого накидку, из третьего –
шляпку. Обшиваю дешевыми кружевами (у любой женщины найдется в шкатулке),
нахожу рассыпанные бусы, несколько бусинок - и наряд готов!
По
такому же принципу стала шить сарафаны: к юбочке пришивала лямки. Как
дополнение к сарафанам шли нагрудники. Если сарафан использовался для
праздника, к лямкам пришивала капроновый рукав – хомут. Ткань для сарафанов
покупала «вафельную», полотенечную, ширина ткани – 60 см. Это идеальная длина
для сарафана, потом регулируем длину при помощи лямочек. Роспись на ткани –
хохломская, дымковская, различных цветов. Девочки обожают их! У нас всегда в
группе звучит музыка. Включаю музыку П.И.Чайковского («Детский альбом» -
«Камаринскую», «Мужик играет на гармошке») - пляшут от души! Мальчишки не
отстают от девочек! Удивляюсь, ведь их никто не учил – правда говорят:
«Загадочная русская душа!»
Для
участия в утренниках шью и себе юбки, меняю кофты и вот уже новый образ: это -
Масленица, Курочка , Кикиморушка, Баба Ягусенька.
За
участие в конкурсах хочется наградить родителей, но как всегда все упирается в
средства, вернее в их отсутствие. Опять сажусь за шитье – шью очень простые
«грелки» на чайник.
Принцип
пошива такой, как и у юбки: прямоугольный отрез ткани складываю пополам, сшиваю
боковые швы, а верх(середину) – стягиваю ленточкой. Между лицевой стороной и
подкладом вставляю немножко синтепона, подходит подклад от курток.
ОТЧЕТОМ
ВСЕХ ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ СТАЛИ ФОТОВЫСТАВКИ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.