Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Творческий проект "История одной книги"(о книге Б. Полевого "Повесть о настоящем человеке")

Творческий проект "История одной книги"(о книге Б. Полевого "Повесть о настоящем человеке")

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Проект «История одной книги»

1.Ролик – интервью о книге Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке»

  • Читали ли вы книгу Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке?»

  • Кто главный герой этой книги?

  • На реальных или вымышленных событиях построено содержание книги?

  • А кто прототип главного героя?

  • Как вы считаете, нужно ли в школьную программу ввести изучение этой книги? Почему?

2.Вывод:

Люда

  • В результате проведенного опроса(опросили 32 человека) среди учащихся нашей школы мы выяснили, что

  • Читали книгу Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке»-13 учащихся.

  • Знают,кто герой книги- 15 учащихся

  • На реальных или вымышленных событиях основана книга – знает 21 ученик

  • Знают прототипа героя – 6 учащихся

  • Нужно ли включить повесть в школьную программу- 32, все ответили единодушно.

Юля

Поэтому мы решили, что свой проект посвятить презентации книги Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке»


Саша

Наш проект считаем актуальным еще и потому, что в Волгоградской области 2016 год объявили годом легендарного летчика, Героя Советского Союза, нашего земляка Алексея Петровича Маресьева.


Люда

3. Цели проекта:

  • Возродить интерес к повести Бориса Полевого

  • Выяснить, сохранился ли у современных школьников интерес к книге

  • Прочесть известную повесть

  • Познакомиться с биографией выдающегося человека

  • Узнать о жизни Алексея Маресьева

  • Узнать о судьбе книги и ее влиянии на читателя

  • Определить роль книги в современном мире



Саша

4. Выдвинули гипотезу :


Современные школьники мало знают о героях Великой Отечественной войны, потому что не знают книг, которые расскажут о подвигах. Интерес к книгам о настоящих героях есть, но необходимо изучать произведения в рамках школьной программы.


Люда

5. Этапы работы:


  • Чтение книги Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке»

  • Знакомство с историей книги

  • Знакомство с биографией Алексея Маресьева

  • Создание собственной творческой работы:
    а) составить цитатник
    б) инсценировка понравившегося эпизода

  • Опрос учащихся школы

  • Выводы


6.История книги- презентация повести .


Юля

Рождает Родина героев, Коль нашу землю топчет враг, Они, прикрыв ее собою, Не отступают ни на шаг… И летчики сражались смело, Срывая вражеский налет, Их сила духа без предела, Они ее берут в полет. Черников В. П.


Саша

Время никогда не изгладит из памяти народа трагические и героические дни Великой Отечественной Войны. Солдаты, живые и павшие, являют нам пример того, как надо любить Родину, отстаивать её честь, достоинство и свободу, проявляя мужество и упорство. Алексей Мересьев, герой «Повести о настоящем человеке» Б. Полевого, один из таких.



Люда

----Знакомясь с историей создания книги , мы выяснили, что :

книга почти документальная, она основана на реальных событиях. Бориса Полевого так заинтересовала история, рассказанная ему самим Маресьевым, что он старался записать абсолютно все.

Дата написания: 1946 год

Более восьмидесяти раз книга издавалась на русском языке, тридцать девять – за рубежом.


Юля


В ходе нашей работы мы выяснили, что у главного героя повести, Алексея Петровича Мересьева, был реальный прототип, наш земляк, уроженец Камышинского района Волгоградской области.(родился в Камышине 20 мая 1916 года)

Алексей Маресьев - легендарный российский летчик второй мировой войны, общественный деятель, Герой Советского Союза, полковник, кандидат исторических наук.


САша

Истребитель Маресьева был подбит 4 апреля 1942 года в воздушном бою в районе Старой Руссы. Восемнадцать суток летчик провел в лесу, полз к своим. Дальнейшая судьба старшего лейтенанта Маресьева - ампутация голеней обеих ног.


7. Аналитическая работа.

Люда

Читая книгу, мы настолько были потрясены героизмом главного героя и решили для себя составить цитатник эпизодов из книги, которые нас больше всего взволновали .


Юля

- -- Самыми любимыми и запоминающимися эпизодами для нас стали такие:

  1. В воздушном бою сбивают молодого летчика… Но летчик остается жив, продолжал идти , превозмогая боль и голод. ««Казалось, чем слабее и немощнее становилось его тело, тем упрямее и сильнее был его дух».


САша

«Он поднялся с сугроба, крепко сцепил зубы и пошёл вперёд, намечая перед собой маленькие цели, сосредоточивая на них внимание, — от сосны к сосне, от пенька к пеньку, от сугроба к сугробу».


Люда

  1. Так он движется две недели, оказывается у партизан, затем - в госпитале, где ему ампутируют поражённые гангреной ноги.(Цитата)


«Все чаще, настойчивее звучало теперь на осмотрах зловещее слово «ампутация».

Чувствуя неуклонное приближение страшного дня, Алексей решил, что жить без ног не стоит.»


Юля

«Мересьев тщательно скрывал свои переживания, делал вид, что его не интересуют разговоры врачей. Но всякий раз, когда ноги разбинтовывали, он видел, как медленно , но неуклонно ползет вверх предательская багровая краснота. Глаза его расширялись от ужаса.»

Саша


  1. Поразил нас эпизод, когда после ампутации ног герой длительно восстанавливался, замыкался в себе, был угрюм, но не терял надежду снова летать. Презовмогая боль, встав на протезы ,физически себя готовит к осуществлению мечты – летать .

Тем временем вдоль коридора . постукивая костылями и поскрипывая протезами, взад и вперед размеренно, неутомимо двигался старший лейтенант Мересьев.


«Прошел раз, прошел два. Десять, пятнадцать, двадцать раз. он бродил по какой – то своей программе – утром и вечером, задавая себе уроки и с каждым днем удлиняя путь. Он никогда не думал, что ходить так трудно


Люда

  1. .Не оставил равнодушным эпизод в санатории , где Мересьев шутит и танцует.(инсценировка танца)


Люда

«По санаторию распространилась весть, казавшаяся нелепой: безногий летчик … увлекся танцами.



Юля

Конечно, я не очень уверена, как это можно танцевать . не имея настоящих ног. Условия же вам предъявляю при этом суровые: вы будете послушны и прилежны, постараетесь в меня не влюбляться- это мешает урокам, а главное не будете ревновать, когда меня будут пригашать другие кавалеры.


Саша:

- Я согласен со всеми условиями , я же Советский человек!!!



Раз – два – три, раз – два – три, глисад налево, глисад направо. Поворот. Так .раз – два- три, раз – два – три.. Делаем вместе.»




Люда


  1. Цель достигнута. Наш герой снова в небе! ( цитата)


«

«Ведь еще в госпитале он дал себе слово вернуться в авиацию. Он поставил перед собой цель и упрямо стремился к ней.»

«Но как там не верти, он единственный человек в мире, без ног управляющий истребителем. Единственный.»


Юля

8. Какова же судьба Маресьева в дальнейшем?



он освоил протезы, вернулся в строй.

Примером ему служил русский летчик времен 1-й мировой войны Прокофьев –северский.


САша

В июне 1943 года старший лейтенант Маресьев прибыл в 63-й гвардейский истребительный авиационный полк. Летая уже без ног, Алексей сбил семь вражеских самолетов.

Всего за время войны Совершил 90 боевых вылетов, сбил 11 немецких самолетов.

САша

Маресьев был почетным гражданином нескольких российских городов, вице-президентом Международной федерации борцов Сопротивления, членом Комитета ветеранов войны, президентом фонда "Инвалиды Великой отечественной войны". 

В москве его имя носит школа № 76о



9. Значение книги и её актуальность


Юля

В результате нашей работы мы пришли к выводам:


Значение этой книги невозможно переоценить. Многие инвалиды, фронтовики, спортсмены, которые столкнулись с тяжелыми обстоятельствами, вспоминают, что подумывали о смерти, но, узнав о подвиге Алексея Маресьева, изменили свое мнение, им захотелось жить.

А остальные читатели просто научились не сдаваться, идти к своей цели. Для них подвиг летчика стал эталоном поведения в сложных жизненных обстоятельствах.


Саша


Мальчишки : мы, юноши, увидели в Алексее Мересьеве своих отцов и старших братьев. Возраст требует примера для подражания, близкого и живого идеала в нашей каждодневной жизни. И Борис Николаевич Полевой указал нам на этот идеал. …Он наполнил наши представления о смысле жизни биографией человека, которому мы поверили раз и навсегда».


Люда

Девочки: мы, девушки, увидели, что наряду с героизмом мужчин рядом всегда шли их верные спутницы- женщины и девушки, которые их поддерживали : писали письма, ухаживали в гоститалях, вселяли дух, ждали своих мужчин с войны.


Юля

Дети испытывают непреодолимую потребность «прожить» чью – нибудь судьбу. Как важно в начале пути прочитать о чувствах спокойных и сильных, о том, что светлого , «настоящего» человека с пути сбить невозможно, а нытье и жалобы на горькую судьбу – последнее дело.


10. Выводы:


Саша

Повесть Бориса Полевого - замечательная книга, необходимая многим людям и в прошлом и теперь.

Алексей Маресьев – герой на все времена.

Мы должны помнить события той страшной войны, а герои не должны быть забыты!


Люда

Истинный герой всегда скромен. люди шли на фронт, совершали ежедневные подвиги, и даже не считали себя героями.

Читая «Повесть о настоящем человеке» , понимаешь, что даже в самых тяжелых ситуациях нельзя терять надежду и сдаваться!






Юля


10.

Практической частью нашей работы явился цитатник нашей работы из книги, подтверждающий смелость, мужество, силу духа и героизм главного героя.

А на память вам дарим информационные закладки книги , это тоже часть нашей проектной работы.



ВСЕ:

Прочитайте книгу Бориса Полевого «Повесть о настоящем человек


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-546880
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>