Краевое государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение
«Ачинская школа № 3»
Номинация: Поделка
Творческий проект «Навстречу Универсиаде»
Авторы: Новиков Глеб Сергеевич,
Рудавин Мирон Евгеньевич
1
класс
Руководитель: Цысарь Светлана Степановна,
учитель начальных классов
Контактные данные:
89232897334, sveta_211165@mail.ru
г.
Ачинск, 2018г.
Актуальность
В 2019 состоится
Всемирная Зимняя универсиада в России в городе Красноярске. Многие дети не
знаю о том, что в нашем Красноярском крае пройдет такое комплексное международное мероприятие на
мировой спортивной арене. В результате опроса мы выяснили, что
первоклассники не знают, что такое универсиада, когда она будет проходить, чем отличается
от олимпиады, почему она проходит в разных странах. Ребята не знают выдающихся
спортсменов нашего края, на каких спортивных объектах будут проходить
соревнования и по каким видам спорта. А также они не знакомы с символикой
универсиады. В школе таких мероприятий недостаточно, поэтому появилась идея не
только познакомить ребят с информацией о Зимней универсиаде, но и следить за
событиями в период проведения универсиады. Большинство родителей не считают
нужным проводить такую информационно- разъяснительную беседу.
Цели
проекта
1.Развитие
интереса к занятию физкультурой и спортом.
2.Воспитание
патриотических чувств (чувства гордости) за достижения наших спортсменов.
3.Демонстрация
возможностей человека в достижении высоких спортивных результатов.
Задачи
проекта
1.Провести опрос среди первоклассников.
2.Отобрать содержание материалов по
теме проекта.
3.
Распределить между участниками объём поиска информации.
4. Придумать героев-корреспондентов, которые
будут рассказывать о зимней Универсиаде.
5. Изготовить поделку.
6. Составить план выступления.
7. Выступить перед одноклассниками по
теме проекта (защита проекта).
Этапы
реализации проекта (календарный план)
Этапы
|
Форма
работы
|
Сроки
|
Место
проведения работ
|
Содержание
работы
|
Ответственные
(указать роль в проектной группе)
|
1
этап
Подготовительный
|
1.
Опрос.
2. Поиск
информации в разных источниках.
3.Планирование.
4.Подготовка
средств для реализации проекта.
|
Октябрь- ноябрь
|
Классная комната, школьная и городская
библиотека, интернет-класс.
|
1.Определение замысла проекта и средств
для его реализации (содержание, форма, составление письма, периодичность,
сроки, придумывание героев- корреспондентов репортажей и распределение ролей
между участниками)
2.Составление опросника.
3.Проведение опроса и обработка его
результатов.
4.Определение круга вопросов, по которым
нужно искать информацию.
5.Распределение содержания вопросов
между участниками проекта.
6.Поиск информации в разных источниках.
6.Изготовление героев-корреспондентов
для репортажей (поделка)
7.Составление и корректировка плана
выступления по каждому вопросу.
|
Руководитель проекта: классный
руководитель: Цысарь С.С.
Участники проекта: Новиков Глеб, Рудавин
Мирон
|
2
этап
Основной
|
Цикл информационных бесед, выступлений.
|
Декабрь - январь
|
Классная комната, актовый зал.
|
1.Выступление по каждому вопросу в
соответствии со сроками проекта.
2.Публикация заметок на сайте школы.
|
Руководитель проекта: классный
руководитель: Цысарь С.С.
Участники проекта: Новиков Глеб, Рудавин
Мирон
|
3
этап
Заключительный
|
1.Классный час.
2.Выставка.
3.Заметка.
|
Февраль
|
Актовый зал, школьный сайт, классная
комната.
|
1.Подведение итогов.
2.Выставка рисунков «Навстречу
Универсиаде».
3.Публикация серий заметок на школьном
сайте.
|
Руководитель проекта: классный
руководитель: Цысарь С.С.
Участники проекта: Новиков Глеб, Рудавин
Мирон
|
Ресурсы (материальное
обеспечение проекта)
Материалы для
изготовления поделки: коробка, картон, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры.
Результаты проекта
1. Выполнена
поделка медведей - корреспондентов.
2. Реализован
цикл информационных бесед, выступлений для учеников 1 класса в количестве не
менее 15 человек.
3. Составлен
сценарий выступлений и изготовлена поделка для реализации проекта.
4. Выставка
рисунков «Навстречу Универсиаде».
Выводы:
планируется повышение интереса к занятию физкультурой, в том числе через
внеурочную деятельность («Биатлон», «Лыжная подготовка», «Шахматы»), популяризация
здорового образа жизни, развитие патриотических качеств личности.
Информационные
источники
1.Сайт универсиады:
https://krsk2019.ru/
Приложение 1
Опросник
для первоклассников
1.
Знаешь ли ты, что такое универсиада?
2.
Кто принимает участие в Зимней универсиаде?
3.
Когда будет проходить Зимняя универсиада?
4.
Где будет проходить Зимняя универсиада?
5.
Какие виды спорта Зимней Универсиады ты знаешь?
6.
Знаешь ли ты талисмана Зимней Универсиады?
Приложение 2
Письмо медвежатам от U-Лайки
Здравствуйте мои лесные друзья - медвежата
Топтыжка и Потапыч! Пишет Вам талисман Всемирной Зимней универсиады 2019
года- U-Лайка.
Вы,конечно, знаете, что в 2019 году в городе Красноярске пройдет
международное мероприятие - XXIX Зимняя универсиада. Вы лесные жители –
хозяева сибирского леса, мои помощники, отправляйтесь к детям первого
класса, чтобы рассказать об этом большом событии. Я сейчас очень занят, у
меня много работы, нужно всё подготовить к соревнованиям. У меня нет возможности
приехать ко всем ребятам. Вы, в роли корреспондентов, направляетесь в
«Ачинскую школу №3» к первоклассникам. Они мало знают об этом мероприятии. Расскажите
им про универсиаду и пригласите в гости, потому что билеты уже в продаже. До
новых встреч на Универсиаде!
Ваш друг U-Лайка.
|
.
Приложение 3
Приложение
4
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.