Творческий проект «ОСЕНЬ», направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Творческий  проект  «ОСЕНЬ»,

 направленный на изучение природы во всех её  проявлениях в осенний период времени.

               Подготовительная  группа «КАПЕЛЬКИ».

                                                       

Выполнили:

Воробьева М. В.

Турченко О.В.

                                                   2016-2017г.

Проект: "Осень" подготовительная группа.

Вид проекта:  Групповой, среднесрочный,  творческий, направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Участники проекта: Дети, воспитатели подготовительной группы, родители воспитанников.

Актуальность проекта:
Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку- дошкольнику открыть мир окружающей природы.
Любой проект - это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых и детей, это отражение мировоззрения участников проекта, в том числе творческого и экологического.

Проблема:
У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру, о взаимодействии с ней.

Осень- это не только слякоть, пронизывающий холод...Осень- это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши- мы потеряли веру в волшебство и сказку.
Мы не стараемся придумать что-нибудь интересное и замысловатое- ведь у нас еле-еле хватает сил на работу и домашние заботы. А для малыша осень приносит столько чудесного и необычного.

Цель:
Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях.
Задачи:
*углубить представления об изменениях в природе осенью;
*развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;
*привлечь внимание к окружающим природным объектам;
*развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;
*пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: "Осень", "Овощи", "Фрукты";
*расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов,     созреваемых в осенний период;
*воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Ожидаемые результаты:
Ребёнок:
*углубляет и расширяет знания об осени, её признаках и дарах;
*пополняет словарный запас;
*развивает навыки общения и речь, пространственную ориентацию;
*стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор;
*разнообразит способы сотрудничества;
* развивает художественно- творческие навыки.

Продукт проектной деятельности:
*Выставка поделок из природного материала "Разноцветная осень"

*Праздник "Золотая Осень".

Экскурсия на огород на территории детского сада.

РЕКОМЕДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ.

 -погулять по осеннему лесу, посмотреть листопад

 -составить букет из осенних листьев; -сходить в лес за грибами;

 -собрать семена разных растений -заучить приметы и загадки об осени;

-посетить в музей изобразительных искусств;

 -сделать поделки из природного материала.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 -НОД;

 -Игровая;

 -Чтение художественной литературы;

-Изобразительная;

 -Труд;

 Конструирование из природных материалов.