ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПЕНИЕ – ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ»

 

                                                             МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

                                                             УЧРЕЖДЕНИЕ  «ДЕТСКИЙ САД №6 « ЖУРАВУШКА»

                                                                                                                                     г. САЛЕХАРД

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ПЕНИЕ – ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ»

Автор проекта: Копосова Марина Юрьевна

музыкальный руководитель

МАДОУ «Детский сад №6 «Журавушка»

г. Салехард 2015г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.     Пояснительная записка

1.1.          Обоснование проблемы проекта

1.2.          Актуальность проекта

1.3.          Участники проекта, их функциональные обязанности

1.4.          Тип проекта и сроки его реализации

1.5.          Цели и задачи проектной деятельности

1.6.          Основные принципы и эффективность  реализации проекта

1.7.          Ожидаемый результат

2.     Содержание проекта

2.1.          Этапы реализации проекта

2.2.          Продукт проектной деятельности

3.     Методическое обеспечение проекта.

1.1.          Проблема - Можно ли объединить в единое целое радость, пение и дыхание?

       Дети и отдельные родители  не понимают или не знают ценности пения для своего здоровья, а  пение – это путь к здоровью.

1.2.          Актуальность

          Проект посвящён укреплению эмоционально-психического и физического здоровья детей и родителей средствами различных видов музыкальной деятельности, среди которых почётное место занимает вокально-хоровое пение.

Гипотеза: Петь, как дышать! Пение в состоянии радости для многих людей такой же естественный процесс, как и дыхание. 

1.3.          Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, музыкальный руководитель,  педагоги старших и подготовительных групп, учитель-логопед, психолог и родители.

Руководитель проекта: музыкальный руководитель  Копосова Марина Юрьевна.

1.4.          Тип проектной деятельности и сроки его реализации: творческий,

                                                                             долгосрочный (год).

1.5.          Цель: укрепление здоровья  детей, через вокально-хоровое пение детей дошкольного возраста, популяризация семейных традиций в совместном пении.

Задачи:

- развитие вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста

  /совершенствование дикции, формирование артикуляции, укрепление

  физиологического дыхания детей и формирование правильного речевого

  дыхания/;

- укрепление психологического и физического здоровья детей средствами

   различных видов музыкальной деятельности;

- развитие песенного творчества детей;

- выявление музыкальных традиций среди семей воспитанников детского сада и

  популяризация их  опыта.

1.6.          Принципы реализации проекта:

•         системность;

•         сезонность;

•         учёт возрастных особенностей;

•         интеграция  образовательных областей (речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие);

•         координация деятельности педагогов;

•         преемственность взаимодействия с ребёнком в условиях ДОУ и семьи.

•         сотрудничество в социуме.

 Эффективность реализации проекта можно оценить  по следующим критериям:

·       Эмоциональный фон  во время вокальной деятельности, при проведении мероприятий;

·       Степень активности родителей;

·       Уровень исполнительской вокальной деятельности детей, здоровья;

·       Опрос детей о прошедших мероприятиях;

·       Наличие позитивных отзывов родителей о пользе и качестве совместных мероприятий по пению.

Ожидаемый результат:

·       хоровое пение положительно влияет на здоровье  детей, как физическое и

психологическое (дикция, правильная артикуляции и физиологическое дыхание);

·       активное использование вокально-хорового пения в свободной и организованной творческой деятельности детей,  как в детском учреждении, так и дома в семье;

·       улучшение эмоционального климата к восприятию окружающего мира; развитие песенного творчества детей;

·       обогащение вокального опыта, удовлетворение творческих потребностей детей в пении.

Перспективы проекта «С песней по жизни!»

                                             «Пение – путь к здоровью»

 

 

2.2.. Продукт проектной деятельности:

         Конкурс хорового пения  среди групп старшего дошкольного возраста

 «Хором  поёшь –  веселей  живёшь!».

 3. Методическое обеспечение проекта

Литература:

• Лев Мадорский, Анатолий Зак  «Музыкальное воспитание ребёнка». –/издательство «Айрис – пресс»,2010г./.
• 2.  М.А.Михайлова, Е.В. Горбина  «Поём, играем, танцуем дома и в саду» /популярное пособие для родителей и педагогов/  «Академия развития» 1996г.
• 3. О. П. Радынова  «Песня, танец, марш» пособие «Музыкальные шедевры» - ТЦ Сфера, 2010г.
• 4. М.А.Давыдова «Музыкальное воспитание в детском саду» ООО «ВАКО», 2006г.
• информация  с сайтов интернета.