Творческий проект по переводу "Humanities Fall From Favor"

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа №13»

Творческий проект

на тему:

Humanities Fall From Favor

                                                                                                           Баграмян Д. С.,
                                                                                    Предгорный района, с.Этока

                                                                                                      МКОУ СОШ №13

Пятигорск 2013

Глава I

Summary

The main idea of the article is the humanities are becoming less popular. Many people in the education community fear that the humanities are dying. As more people come to see college as essentially career training, there's a growing sense that students will turn away from a broad liberal arts education and focus on narrow, applied fields such as business or computer science. Indeed, school presidents and administrators at liberal-arts colleges have already started to take a more job-oriented approach to a liberal-arts education. At Harvard, for example, students today are understandably focused on the job market and on earning money. But Homi Bhabha, director of the Humanities Center at Harvard said he didn't give much weight to criticism from some elected officials who carp that young people need to go into fields that are supposedly more useful.

Глава II

Перевод.

Humanities1 Fall From Favor [1]	Гуманитарные науки теряют популярность
The humanities division2 at Harvard University, for centuries a standard-bearer of American letters, is attracting fewer undergraduates3 amid concerns about the degree's value in a rapidly changing job market4.	Гуманитарный факультет Гарвардского университета, на протяжении столетий считавшийся кузницей американских литераторов, теряет свою популярность среди выпускников школ, которые озабочены отсутствием востребованности дипломов этого профиля на стремительно меняющемся рынке труда.
A university report being released5 Thursday suggests[2] the division aggressively market itself to freshmen6 and sophomores7, create [3] a broader interdisciplinary framework to retain students and build an internship network to establish the value of the degree in the workforce.	Согласно опубликованному в минувший четверг университетскому отчету,  гуманитарный факультет проводит очень активную рекламную кампанию, призванную привлечь интерес студентов первого и второго курсов, расширяя перечень междисциплинарных программ с целью сохранения имеющегося контингента студентов, а также организует курсы практической подготовки и стажировки специалистов с целью повышения востребованности на рынке труда.
This "is an anti-intellectual8 moment[4], and what matters to me is that we, the people in arts and humanities, find creative and affirmative ways of engaging the moment," said Diana Sorensen, Harvard's dean9 of Arts and Humanities.	Сейчас «наступило такое время, когда творческая интеллигенция мало, кому интересна, поэтому для меня очень важно, чтобы мы, люди искусства и гуманитарии, умели находить творческие и конструктивные способы пережить это время и приспособиться к ситуации», - говорит декан факультета искусств и гуманитарных наук Гарвардского университета Диана Соренсен.
The division needs to show "what it is our work does so they don't think we're just living up in the clouds[5] all the time[9]."	Факультет должен показать, « в чем заключается наша работа, чтобы люди не думали, что мы все время витаем в облаках».
"People say you should do what you love," Mr. Lytle said during a break from his job giving tours of the Ivy League10 campus Wednesday.	«Говорят, что надо заниматься тем, что тебе нравится, - рассказывает Литл в перерыве между экскурсиями по кампусу «Лиги плюща», которые он проводит в среду.
"But the reality is that it's kind of a tougher economic time, and we do have to worry about living after graduation11. I don't want to be doing what I love and be homeless[6]," he added.	Но сейчас вроде бы возникла сложная ситуация в экономике, и приходится думать, как продержаться после окончания университета. Я лично хочу заниматься любимым делом, но при этом быть бездомным -нет».
School presidents and administrators [7] at liberal-arts colleges have already started to take a more job-oriented approach to a liberal-arts education.	Руководство учебных заведений и администрация художественных и гуманитарных колледжей уже начали обучать студентов-гуманитариев по-новому – с позиций профориентации.
At Wake Forest University12, the career-service department has been integrated 13 into the curriculum.	В университете Уэйк Форест в учебный план включена программа подготовки к профессиональной карьере.
Professors14 are now expected to help students connect the curriculum15 to employment opportunities in the workforce, said Andy Chan, vice president for Personal and Career Development at the school[8].	По словам вице-президента университета по вопросам личностного роста, получения квалификации, организации и планирования карьеры, Энди Чана теперь можно рассчитывать на то, что преподаватели смогут помочь студентам подбирать учебные планы в соответствии с потребностями рынка рабочих мест.
At Harvard16 [10], students today are understandably focused on the job market and on earning money, said Homi Bhabha, director of the Humanities Center[11] at Harvard.	В Гарвардском университете, по словам директора Центра изучения гуманитарных наук Хоми Бхабха, студентов ориентируют на рынок труда и на зарабатывание денег.
"That clearly throws a shadow on people's enthusiasm[12]," said the bespectacled professor in an interview in his book-filled office on the leafy campus17[13].	«Конечно же, это снижает энтузиазм молодых людей», - признается профессор в очках в своем интервью, которое он дал в заполненном книгами кабинете с видом на плотную стену деревьев, растущих на территории университета.
Mr. Bhabha said he didn't give much weight to criticism18 from some elected officials who carp19 that young people need to go into fields that are supposedly more useful.	Как говорит г-н Бхабха, он не придает особого значения тем отдельным критиками, которые утверждают, что молодые люди должны выбирать для своей карьеры более полезные профессии.
"I think that's because they have a very primitive20 and reductive view of what is essential in society," he said.	«Думаю, это связано с тем, что у этих критиков более примитивное и ограниченное представление о том, что важно для общества» - говорит он.
"There are jobs, and even in business, the humanities play a major role."	«Существуют такие профессии, причем, даже в сфере бизнеса, в которых основную роль играют гуманитарные науки».
In fact, to hear Mr. Bhabha and Harvard tell it, the outlook is actually good for humanities majors.	И действительно, слушая, как г-н Бхабха говорит об этом, понимаешь, что перспективы для выпускников-гуманитариев довольно обнадеживающие.
They have a high acceptance rate into law21 and medical schools22, and are in demand in business world23 for critical writing and thinking skills24, Mr. Bhabha said.	Как утверждает г-н Бхабха, процент зачисления таких студентов на юридические и медицинские факультеты высок, а в сфере бизнеса такие специалисты весьма востребованы благодаря их способности критически мыслить и выражать свои мысли в письменной форме.

Глава III

Фоновый анализ.

1. Humanities [hjuː'mænətɪ] - are the subjects such as history, philosophy, and literature which are concerned with human ideas and behavior/ liberal arts.

2. Division [dɪ'vɪʒ(ə)n] - is a group of related departments in some universities, or the people who work in them/department.

3. Undergraduate [ˌʌndə'græʤuət] - a student at a college or university who has not yet earned a bachelor's or equivalent degree.

4. Job market [ʤɔb 'mɑːkɪt] - labour market.

5. Release [rɪ'liːs] - allow (information) to be generally available.

6. Freshmen ['freʃmən] - a first-year student at a university, college, or high school.

7. Sophomores ['sɔfəmɔː] - a second-year college or high school student.

8. Anti-intellectual [ˌæntɪˌɪntɪ'lekʧuəl] - a person who scorns intellectuals and their views and methods.

9. Dean [diːn] - the head of a college or university faculty or department.

10. Ivy League - a group of long-established colleges and universities in the eastern U.S. having high academic and social prestige. It includes Harvard, Yale, Princeton, Columbia, Dartmouth, Cornell, Brown, and the University of Pennsylvania

11. Graduation [ˌgrædju'eɪʃ(ə)n] - the receiving or conferring of an academic degree or diploma.

12. Wake Forest University - is a private, coeducational university in Winston-Salem, North Carolina, founded in 1834.

13. Integrate ['ɪntɪgreɪt] - desegregate (a school, neighborhood, etc.), esp. racially.

14. Professor [prə'fesə] - a teacher of the highest rank in a college or university.

15. Curriculum [kə'rɪkjələm] - is all the different courses of study that are taught in a school, college, or university.

16. Harvard ['hɑːvəd] -  is an American private Ivy League research university located in Cambridge, Massachusetts of United States.

17. Campus ['kæmpəs] - the grounds and buildings of a university or college.

18. Criticism ['krɪtɪsɪz(ə)m] - an article, book, or comment containing such analysis.

19. Carp [kɑːp] – to cavel.

20. Primitive ['prɪmɪtɪv] - denoting a simple, direct style of art that deliberately rejects sophisticated artistic techniques.

21. Law school [lɔː] - department (faculty) of law.

22.  Medical school ['medɪk(ə)l] - medicine department / faculty.

23. Business world ['bɪznəs] - деловой мир.

24. Skills [skɪl] - is the knowledge and ability that enables you to do something well.

Глава IV

Лексико-грамматические трудности.

1. Модуляция – Humanities  Fall From Favor  → Гуманитарные науки теряют популярность.

2. Перестановка - … report being released Thursday suggests… → согласно опубликованному в минувший четверг отчету.

3. Замена частей речи – create → расширяя.

4. Добавление - This "is an anti-intellectual moment  → Сейчас «наступило такое время, когда творческая интеллигенция мало кому интересна.

5. Модуляция - … living up in the clouds → витаем в облаках

6. Антонимический перевод - I don't want to be doing what I love and be homeless → Я лично хочу заниматься любимым делом, но при этом быть бездомным – нет.

7. Замена - … administrators → администрация.

8. Перестановка - … to help students connect the curriculum  to employment opportunities in the workforce, said Andy Chan, vice president for Personal and Career Development at the school → По словам вице-президента университета по вопросам личностного роста, получения квалификации, организации и планирования карьеры, Энди Чана теперь можно …

9. Модуляция - … living up in the clouds all the time → витать в облаках все время.

10. Добавление - At Harvard → В Гарвардском университете.

11. Добавление – The Humanities Center → Центра изучения гуманитарных наук.

12. Модуляция - That clearly throws a shadow on people's enthusiasm… → Конечно же, это снижает энтузиазм молодых людей.

13. Добавление - … in his book-filled office on the leafy campus → … в заполненном книгами кабинете с видом на плотную стену деревьев, растущих на территории университета.

Библиогрфический список

1. “The Wall Street Journal”, США  [Электронный ресурс] http://europe.wsj.com/home-page

2. Википедия/ свободная энциклопедия/ [Электронный ресурс] http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%F3%EC%E0%ED%E8%F2%E0%F0%ED%FB%E5_%ED%E0%F3%EA%E8

3. Словарь [Электронный ресурс] http://slovari.yandex.ru/

4. Словарь [Электронный ресурс]  http://www.abbyy.ru/