Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Творческий проект по технологии "Часовня"

Творческий проект по технологии "Часовня"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Алтайский край

Тюменцевский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Тюменцевская общеобразовательная средняя школа

Краевой конкурс юных техников, рационализаторов,

Изобретателей, конструкторов «Универсал 2016»

Секция: Технические изделия прикладного назначения.




Творческий проект.

На тему: Часовня

Проект выполнил

ученик 6 класса

Тюменцевской

общеобразовательной

средней

школы

Мацнев Илья

Руководитель проекта

преподаватель

Тюменцевской

общеобразовательной

средней

школы

В.Н.Малыгин


Тюменцево 2016



ТЕМА ПРОЕКТА :

«Часовня »


ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :

Изготовить макет Часовни.


ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :

При создании проекта необходимо учесть размеры и безопасность при эксплуатации.

Привлечь внимание оригинальностью конструкции.

Применять только экологически чистые материалы.



















1.Проблема

Выбирая тему для участия в выставке, я решил изготовить часовню , .Эта часовня имеет оригинальную конструкцию и несложна в изготовлении.


2.Осознание проблемной области

Свой макет я подарю в Тюменцевский историко-краеведческий музей.



3.Определение конкретной задачи и ее формулировка

Для изготовления макета я должен приготовить материал, изготовить необходимые чертежи, и также я должен представить себе сложность изготовления


4.Выявление основных параметров и ограничений

Для определения основных размеров моего изделия я должен учесть, чтобы мое изделие не занимало много места на столе, было объемным и красивым, но нужно учесть сложность проекта и поэтому ширина 25см ,длина 25см ,а высота .60см









I-мини исследование

5.Выявление конкретной потребности

Изготовленный мною макет найдет применение не только в школьном музее, но и районный музей может его представить как ценный экспонат.

II-мини исследование

6.выявление традиций, истории, тенденции

Вера и поклонение богу на Руси еще в древности было святым для людей всех сословий. Для прославления святых , возводились храмы и соборы из камня , строились неповторимые деревянные церкви. Многие чудесные здания сохранились и до наших дней. С замечательной силой и полнотой воплотился в деревянном зодчестве характер русского народа, его талант и могучий творческий дух, многовековой архитектурно- строительный опыт и высоко- развитое чувство красоты. В старину , русский человек не представлял себе Родины без золотистой рубленой избы , сторожевой башни под шатром.

Радость и счастье в доме он связывал со светлыми , просторными хоромами , безопасность и воинскую доблесть – с несокрушимыми башнями крепостных стен, идеал красоты и величие духа- с глубокой человечностью и монументальностью стройных храмов , единственных в то время общественных сооружений.

.










III-мини исследование

технология

изготовления стиль, инвентарь

материалы,

инструменты


потребность мое изделие форма



моделирование,

конструирование техника

безопасности


стоимость размеры


hello_html_11090369.png


традиция, дизайн, экологичность

мода


IV-мини исследование

7.Выработка идей, вариантов, альтернатив

В ходе разработки своего проекта я предлагаю часовню



V-мини исследование

8.Анализ и синтез идей. Выбор оптимального варианта





9.Выбор материалов.


Клей Заготовка

березовая

Сторожевая башня


Доска Кусок Д.В.П

сосновая



10.Выбор инструмента, оборудования

Для получения реек используют станок для распиливания досок. Для изготовления купола сторожевой башни использую токарный станок по дереву. В качестве инструментов использую лобзик для выпиливания, резаки, рубанок. А также наждачную бумагу и шлифованную бумагу.






11.Разработка технологического процесса

Изготовление часовни

-Разрезать доску сосновую на рейки 300х10

-Обработать рейки наждачной бумагой

-Напилить рейки по размеру

-Сделать разметку на куске Д.В.П. 250х250

-Сборка основания часовни

-Сборка крыши четырёхскатной

-Установка дверей, установка окон

-Изготовление кругового прохода

-Изготовление и установка купола

-Обработка наждачной бумагой


12.Организация рабочего места

Перед началом работ я должен проветрить школьную мастерскую, проверить работу освещения. ознакомиться с нормами соблюдения техники безопасности. Проверить исправность работы станков и оборудования, на которых я буду работать, приготовить инструменты и приспособления. В качестве рабочего места буду использовать верстак для обработки древесины.

13.Время изготовления

На изготовление часовни я затратил 6 месяцев

14.Расчет себестоимости изделия

Себестоимость изделия состоит из затрат на материалы, оплату за израсходованную электроэнергию.

-Конструкция подставки сделана из Д.В.П. стоимость 1 м в квадрате Д.В.П. = 30,8 руб.

C1=0,147 м в квадрате х 30,8 руб= 4,52 руб.

-Конструкция стен и крыши сделана из сосновой доски 0,02 м кубических , 1 м кубических доски стоят 3600руб

С2=0,02 м кубических х 3600 руб =72 руб

-Для изготовления реек я затратил 2 кВт электроэнергии. 1 кВт стоит 2,086 руб.

С3=2 кВт х 2,086 руб = 4,17 руб.

-Для сборки деталей израсходована 1 бутылка клея , стоимостью 80 руб

С4=80 руб

Общие затраты составили:

С5=С1+С2+С3+С4=4,52+72+4,17+80=160,69 руб.

15.Экологическое обоснование

Я считаю что мое изделии считается экологически чистым для окружающей среды. Материал использован натуральный . Лак и краску я не применял , а клей который я использовал сделан на водной основе. Считаю мое изделие является экологически чистым.




16.Контроль качества

После изготовления сторожевой башни я должен осмотреть ее, проверить на качество, посмотреть все ли детали надежно закреплены.Так же сравнить выполненное с чертежами, которые я задумал, все ли они совпадают. Обнаруженные недостатки я должен устранить.






























Литература :



1 .В.Д Симаненко «Основы технологической культуры».Брянск 1998г

2. В.Д Симаненко «Творческие проекты 5-9 классов» Брянск .1996г

3 .Г.Я Федотов «Волшебный мир дерева» Москва. 1986г

4.
















Общая информация

Номер материала: ДБ-112188


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»