Творческий проект по технологии "Картина" (вышивка бисером) (ученический)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснобогатырский Центр Образования»

Творческий проект по технологии

Картина

(вышивка бисером)

Выполнил: ученица 7 класса

Кувшинова Ксения

Руководитель-консультант

учитель технологии:

Исаева Жанна Николаевна

пос. Красный Богатырь

2015г.

1.     Обоснование возникшей проблемы и потребности.

На уроках технологии мы знакомимся с различными видами рукоделия. Больше всего мне понравилось вышивать, особенно крестом и бисером. Эти техники очень похожи, и поэтому можно с легкостью использовать одни и те же схемы для работы. Именно поэтому темой своего творческого проекта в этом учебном году я выбрала выполнение изделие в технике вышивки бисером.

Бисер снова в моде. Он возвращается в интерьер в картинах и объемных композициях из бисера, принося в наш дом цвета и ароматы природы, украшая и создавая неповторимость убранства любого интерьера независимо от его стиля. Изделия из бисера снова зазвучали и стали актуальны.

Кроме того, у меня дома уже есть картины, вышитые бисером, и поэтому ещё одна, выполненная в том же стиле, окажется прекрасным дополнением к ним.

2.     Схема обдумывания.

Проблема, потребность

Материалы

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные этапы работы.  

3.     Выявление основных параметров и ограничений.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

1.     Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2.     Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

3.     Изделие должно быть красивым.

4.     Изделие должно быть прочным.

5.     Изделие должно быть практичным.

4.     Теоретические сведения.

Вышивка – широко распространенный вид декоративно-прикладного искусства. Главное выразительное средство вышивки – выявление свойств материала: матовость шерсти, переливы шелка, сверкание стразов и блесток, объемность бусин. Часто в вышивке бисер и бусины сочетаются с другими материалами – цветными нитями, блестками, стразами, шнуром, тесьмой, перламутром, пуговицами.

        

Перед началом работы необходимо подготовить схему или перевести на ткань рисунок. Если требуется уже имеющийся рисунок увеличить или уменьшить, вытянуть или сжать по одной стороне, то чаще всего такое преобразование выполняют по клеткам. Разбейте исходный рисунок и лист бумаги нужного размера на клетки. Линии с клеток оригинала перенесите на лист. Полученный рисунок перевести на ткань можно с помощью копировальной бумаги. Такой способ очень прост, но, к сожалению, при этом пачкается ткань. Другой способ – припорашивание. Рисунок проколите по контуру толстой иглой или шилом (получится сколок) и прикрепите его к ткани. Ватный, тканевый или поролоновый тампон обмакните зубной порошок, мел, синьку (лучше разведенные на керосине) или окрасьте так, где бумага была проколота, останутся четкие следы. Обведите по ним рисунок. Один сколок можно использовать несколько раз, что очень удобно при вышивке повторяющегося рисунка.

А теперь перейдём к технике вышивки бисером и бусинками.

Одиночные бусинки закрепляют на поверхности, как пуговку, или с помощью меньшей бусинки.

                                  

Бисерную линию можно вышить разными способами. Некоторые из швов удобнее всего описывать, сравнивая с широко известными швами, применяемыми в вышивке нитями.

На каждом стежке шва, подобного строчному, располагается одна бусинка.

                       

Бисерины в ряду должны располагаться плотно, но не тесниться, не налезать одна на другую. Ткань, украшенная такой вышивкой, не топорщится, легко складывается. Если необходимо, чтобы бусинки составляли ровную плотную линию и не отклонялись в разные стороны, то, закончив ряд, не отрезайте нить, а протяните ее через выполненный «строчной» шов. Вышивка при этом станет более жесткой.

Ровную плотную линию дает шов, напоминающий «стебельчатый». Выполняется этот шов справа налево следующим образом. В начальной точке вышивки закрепите нить. На нее наденьте две бисерины, введите иглу в ткань слева за второй бисеринкой и выведите иглу между бисеринами. Проденьте иглу через вторую бисерину, на нить нанижите ещё одну бисерину, введите иглу в ткань за новой бисериной и выведите между последней и предпоследней бисеринами. Проведите иглу через последнюю бисерину, нанижите на нить одну бисерину. Так и продолжайте. Бисерины в ряду должны располагаться плотно. Вышивка получится жесткой, ткань будет плохо складываться.

Если не требуется плотное прилегание всех бусин к ткани, а, напротив, желательно дать им некоторую свободу, то воспользуйтесь «арочным» швом. В этом случае на каждый стежок с лицевой стороны нанизывается несколько бусин, но только одна из них, находящаяся на пересечении стежков, прикрепляется к ткани.

Существует два способа вышивки картин, панно, кошельков и шкатулок, при использовании которых поверхность сплошь покрывают бисером. При вышивке по свободному контуру ряды бусин располагаются вдоль линий рисунка. Последующие ряды нашивают вплотную к предыдущим, подчеркивая направлением шва рисунок предметов. Для такой вышивки годится любое изображение. Так можно, например, копировать живописные полотна. Этим способом часто вышивают оклады икон.

Второй способ – вышивка параллельными рядами. Ее выполняют по холсту, льну, любой достаточно грубой ткани с четким переплетением нитей или по канве. Выполняется вышивка вертикальными или горизонтальными рядам. Используются швы «стебельчатый» или «вприкреп».

                             

При использовании шва «полукрест» бусинки располагаются по диагонали. Бусины в ряду и ряды обязательно прилегать друг к другу, чтобы рисунок получился ровным. Этот шов иногда называют «монастырским».

Для вышивки параллельными рядами годятся рисунки, разбитые на клетки: для вышивок крестом, по сетке «гобеленовым» швом. Чтобы разбить на клетки обычный рисунок, переведите его на клетчатую бумагу. Каждую клетку закрасьте тем цветом, которого в ней больше всего. Чем меньше клетки, тем больше полученное изображение будет похоже на оригинал.

5.     История и современность.

История бисера уходит в далекое прошлое. Великолепный по своим декоративным качествам материал привлекал внимание мастеров с незапамятных времен. Стеклянные бусины – непосредственные предшественники бисера – украшали одежду древнеегипетские фараонов. Кочевые племена сарматов и скифов ещё за несколько столетий до Рождества Христова носили одежду и обувь, отделанную бисером. Маленькие стеклянные шарики украшали ворот, края рукавов и нагрудную часть рубах, а также шаровары, пояса и головные уборы. Не обойдён вниманием бисер и на Руси. Первые сведения о его использовании в декорировании одежды относятся к IX-XII вв. этим же периодом датируется и захоронения на территории Латвии, в которых были найдены матерчатые венцы, украшенные бронзовыми спиральками и бисером. На протяжении нескольких столетий единственным центром производства бисера в Европе была Венецианская республика. До этого его изготовляли в стекольных мастерских Германии и Галлии, из этих мест оно перекочевало в Византию, а уже из Византии пришло в Венецию.

         Главным, наиболее тщательно скрываемым секретом стеклоделия было производство соды – обязательной добавки к песку, из которого варилась стекольная масса.

         До конца XVII века Венеции удавалось сохранять монополию на производство бисера и стекла. Мастера Богемии разработали технологию получения так называемого «лесного стекла», заменив соду древесной золой. Постепенно на мировом рынке богемский бисер потеснил венецианский.

         Во второй половине XVIII века появились машины для вытягивания трубок из стекла, что ускорило и удешевило производство бисера.

         Первая попытка создать производство бисера в России относится к концу XVII века. В 1670-1680 годах в дворцовом селе Измайлово при содействии венецианских мастеров была организована мастерская по его изготовлению. Но наладить массовый выпуск бисера тогда не удалось. Потребность в бисере продолжала удовлетворяться за счёт поставок из Богемии  Венеции.

         Во второй половине XIX века, в основном на территории Подмосковья, возникло множество мелких стеклодельных мастерских, в которых изготовляли бисер. Но  продукция кустарей была очень низкого качества. И только в 1883 году в Одессе открылась стеклянная фабрика, где было налажено изготовление качественной, конкурентоспособной продукции.

         Для многих народов Российской империи элементы одежды, отделанные бисером, стали неотъемлемой частью национального костюма. Женская одежда севера и юга России существенно отличалась друг от друга. В северных и центральных губерниях основу костюма составляли рубаха, сарафан и кокошник – сарафанный комплекс одежды, а в южных был распространён поневный комплекс, состоящий из рубахи, поневы и «сороки». Однако во всех типах народного костюма разнообразием и богатствами отделки выделялись женские и девичьи головные уборы. Женские уборы отличались от девичьих тем, что полностью скрывали волосы, так как по древнему славянскому обычаю женщина не должна была появляться на людях простоволосой.

Сорока

Поясное украшение

       

Ярко выраженные региональные особенности женского костюма проявлялись не только в покрое, но и в способе его отделки. Кокошник и другие элементы женской одежды северных губерний были богато украшены мелким речным жемчугом, золотым шитьём, стеклами в металлических оправах. Соединение в одной композиции больших и маленьких жемчужных зерен подчёркивало рельефность изображения.

         В двадцатые годы прошлого века бисер нашёл широкое применение у модельеров в отделке женской одежды. Недавно вновь интерес к бисеру захлестнул весь мир. Бисероплетение  стало одним из видов творчества.

6.     Банк идей.

В качестве объекта творческого проекта я выбрала изделие, выполненное в технике вышивки бисером, с помощью которого можно было бы украсить интерьер комнаты, для создания уютной и тёплой обстановки.

В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов.

                          

Вышивка бисером

                          

                          

Рассмотрим и оценим варианты, применив технологию «Сетка принятия решений».

Варианты	Критерии
	Наличие заказа и спроса	Наличие материалов	Наличие инструментов и оборудования	Достаточность знаний и умений	Возможность украшения интерьера
Вариант №1. «Бабочка»	+	+	-	+	+
Вариант №2. «Казанская Богоматерь»	-	-	+	-	+
Вариант №3. «Русские берёзы»	-	+	+	+	+
Вариант №4. «Девочка»	+	+	+	+	+
Вариант №5. «Одинокий волк»	+	+	+	+	-
Вариант №6. «Цветы»	-	-	+	-	+

Исходя из результатов оценки, наиболее оптимальным является вариант 4. Изделие является практичным, многофункциональным и универсальным и наиболее подходит к коллекции вышитых картин у меня дома.

7.     Требования к изделию.

Название изделия	Картина
Функциональное назначение	Украшение интерьера
Пользователь	Жильцы квартиры
Единичное или массовое производство	Единичное производство
Требования к материалам	Прочность, экологичность
Метод изготовления	Ручной
Требования с точки зрения   безопасности использования	Изделие не должно иметь элементов, которыми можно пораниться
Экологические требования	Возможность вторичного использования

8.     Дизайн-специфика.

 

9.     Инструменты и оборудование.

 

                                                                                                        

 

10.  Материалы.

 

11. Правила безопасности во время работы.

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями.

2. Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперёд.

3. Иглы, булавки, ножницы, напёрсток хранят в специальной шкатулке с крышкой.

4. Если игла не нужна, её следует вколоть в подушечку.

5. Нельзя пользоваться ржавой иглой (такая игла может легко сломаться).

6. В процессе работы иглой необходимо пользоваться напёрстком.

      При работе с утюгом.

1.До начала работы необходимо проверить исправность электроприбора, исправность электрошнура.

2.Включать утюг сухими руками.

3.Нельзя оставлять включённый электроутюг в сети без присмотра.

4.Ставить утюг необходимо на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.

5.Небходимо следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

6.В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно надо стоять на резиновом коврике.

7.По окончании работы надо отключить утюг за вилку и сухими руками.

12. Санитарно-гигиенические требования.

1. Нельзя перекусывать нитку зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы и язык.

2. С крючком необходимо обращаться аккуратно, не бросать на столе, хранить в укладке, чтобы не пораниться.

3. До начала работы необходимо вымыть руки.

4. Рекомендуется делать перерывы в работе не реже чем через 1,5 часа, так как при данном занятии утомляются глаза, устают пальцы.

13. Технология изготовления.

№ п/п	Последовательность выполнения работ	Эскизная проработка	Инструменты, оборудование, материалы	Техника безопасности
1	Выбор и создание эскиза модели		Книги, журналы, эскизы
2	Подготовка схемы		Копировальная техника
3	Разметка контрольных линий на ткани прямыми стежками		Игла, х/б нитки № 40, ножницы, линейка	Будь внимателен при работе с ножницами
4	Выполнение вышивки по схеме швом «полукрест»		Схема, модель, ленты, нитки, игла	Будь внимателен при работе с иглой и ножницами
5	Контроль качества
6	Чистка изделия		Ножницы	Будь внимателен при работе с ножницами
7	Стирка изделия		Вода, стиральный порошок	Будь внимателен при работе с горячей водой и моющими средствами
8	ВТО		Утюг, гладильная доска	Будь внимателен при работе с утюгом
9	Оформление изделия		Картон, рама, игла, нитки
10	Конечный контроль качества изделия

Рекомендации: закрепляя нить в начале и конце работы, не делайте грубых узелков. Изделие должно выглядеть аккуратно и с лицевой, и с изнаночной стороны. Нить лучше всего закреплять с лицевой стороны в том месте, которое будет закрыто бусинами. Существует несколько способов закрепления нити. Можно выполнить два-три мелких поперечных стежка в одном месте или ограничиться одним стежком, но проткнуть иглой нить стежка и прошить её рабочей нитью.

14. Контроль качества.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1.     Цветовое сочетание материалов гармонично.

2.     Все элементы композиции выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

3.     Работа оформлена в конечное изделие.

4.     В целом изделие производит благоприятное впечатление.

15. Экологическое обоснование.

Проходит время, и у всех окружающих нас предметов заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторичном использовании, или утилизации. В чем плюс нашего изделия? А в том, что изделие можно распустить и использовать канву и бисер для других изделий. Кроме того, изделие сделано из экологически чистых материалов, прошедших сертификацию.

16. Экономическое обоснование.

Себестоимость: С = С1 + С2.

Затраты	Стоимость за единицу, р.	Количество	Общая стоимость, р.
Стоимость материалов (С1)
Бисер	4 р.	35 пакетов	140 р.
Нитки	10 р.	1 катушка	10 р.
Канва	200 р.	30´30 см	12 р.
Рама	50 р.	1 штука	50 р.
Стоимость коммунальных услуг (С2)
Электроэнергия	1,51 р.	10 кВт	15,10 р.
Расходы на отопление	7,15 р.	4 кв. м	28,6 р.
Холодная вода, канализация	39,24 р.	1 чел.	39, 24 р.
Стоимость оборудования
Игла	5 р.	2 шт.	10 р.
Ножницы	30 р.	1 шт.	30 р.
Линейка	10 р.	1 шт.	10 р.
Пяльцы	25 р.	1 шт.	25 р.
Итого:			369,94 р.

Так как мы не приобретали оборудование, а лишь его использовали, то мы взяли амортизационные отчисления (Ао) и составили:

Ао = Со + 0,05 % = 75 • 0,05 % = 3, 75 р.

Себестоимость изделия: С = С1 + С2 + Ао = 298,69 р.

17. Реклама.

Если бы у меня возникла необходимость продать свое или подобное изделие, то я бы его рекламировала так:

                         

Вы хотите, чтобы ваш интерьер стал теплым и уютным, индивидуальным, неповторимым и современным?! Тогда приходите к нам!!! Мы поможем вам в этом!!!

18. Самооценка.

На мой взгляд, изделие  у меня получилось красивым, интересным, оригинальным. С его помощью можно внести частичку радости, тепла и уюта в любое помещение.

19. Словарь терминов.

Себестоимость – затраты на изготовление чего-либо, выраженные в денежной форме.

20. Литература.

1. Ляукина, М. В. Бисер / М. В. Ляукина. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. – (Серия «Основы художественного ремесла»).

2. Рукоделие: популярная энциклопедия / гл. ред. И. А. Андреева. – М.: Большая Рос. энциклопедия, 1992.

3. Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразоват. школы (вариант для девочек) / В. Д. Симоненко, Ю. В. Крупская, О. А. Кожина и др.; под. ред. В. Д. Симоненко. – М.: ВентанаГраф, 1999.