Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Творческий проект по технологии на тему "Мини - фонтан" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Творческий проект по технологии на тему "Мини - фонтан" (10 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ СОШ №6 Бугульма фонтан.pptx

библиотека
материалов
Проект выполнил ученик 10 класса Тархов Никита Руководитель проекта Егоров А....
ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА Идея создания необычного проекта возникла давно Я...
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Изучить историю создания фонтанов Систематизировать собранный м...
ПЕТЕРГОФ
ВИДЫ ФОНТАНОВ
МОЙ ВЫБОР
Технология изготовления
Цветоведение
САМОАНАЛИЗ ПРОЕКТА
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект выполнил ученик 10 класса Тархов Никита Руководитель проекта Егоров А.
Описание слайда:

Проект выполнил ученик 10 класса Тархов Никита Руководитель проекта Егоров А.М. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 с изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Мини - фонтан Г. Бугульма, 2015.

№ слайда 2 ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА Идея создания необычного проекта возникла давно Я
Описание слайда:

ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА Идея создания необычного проекта возникла давно Я увлекаюсь радиоэлектроникой Захотелось знания применить на практике Мне захотелось изменить интерьер в своей комнате

№ слайда 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Изучить историю создания фонтанов Систематизировать собранный м
Описание слайда:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Изучить историю создания фонтанов Систематизировать собранный материал Совершенствовать свои технологические знания и навыки Изготовить мини-фонтан по собственному замыслу

№ слайда 4 ПЕТЕРГОФ
Описание слайда:

ПЕТЕРГОФ

№ слайда 5 ВИДЫ ФОНТАНОВ
Описание слайда:

ВИДЫ ФОНТАНОВ

№ слайда 6 МОЙ ВЫБОР
Описание слайда:

МОЙ ВЫБОР

№ слайда 7 Технология изготовления
Описание слайда:

Технология изготовления

№ слайда 8 Цветоведение
Описание слайда:

Цветоведение

№ слайда 9 САМОАНАЛИЗ ПРОЕКТА
Описание слайда:

САМОАНАЛИЗ ПРОЕКТА

№ слайда 10  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выбранный для просмотра документ фонтан Тархов.docx

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ

ПРЕДМЕТОВ БУГУЛЬМИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН





Мини-фонтан























Бугульма. Декабрь 2014



Содержание:



Введение

  1. Цели и задачи………………………………………………..3

  2. Обоснование выбора проекта………………………………4

  3. История фонтанов……………………………………….......5

  4. Исследование – звездочка обдумывания………………….8

  5. Возможные варианты……………………………………….9

  6. Мой выбор …………………………………………………10

  7. Требования к проекту……………………………………...11

  8. Технологическая карта…………………………………….12

  9. Экономическое обоснование……………………………...14

  10. Реклама…………………………………………………….16

  11. Источники…………………………………………………17

  12. Приложение……………………………………………….18





















Выбор и обоснование проекта.

В своей комнате я решил изменить интерьер, вид комнаты меня уже не устраивал по многим критериям. В комнате интерьер не менялся уже много лет. Я повзрослел, уроков стало больше, больше стало работы. Появилась необходимость в отдыхе. А отдых должен быть разнообразным. Можно почитать книги, поиграть в игры. Но иногда хочется просто посидеть, подумать. Вода всегда успокаивала человека. Но сделать озеро в квартире не получится чисто физически и я подумал о мини-фонтане. Фонтан, который будет занимать мало места, эффектно смотреться и напоминать о природе, ведь ее так не хватает современному городскому жителю. На него можно смотреть часами. Глядя на него чувствуешь себя спокойно. Фонтан это прекрасный предмет интерьера, который станет хорошим его дополнением.



Цели и задачи:



Изготовить мини - фонтан по собственному замыслу

  • Изучить историю создания фонтанов и иллюстративный материал.

  • Систематизировать собранный материал.

  • Совершенствовать свои технологические навыки и знания.

  • Сделать так, чтобы фонтан выглядел эстетично, был практичен и удобен в использовании.

















Из истории фонтанов

Слово «фонтан» происходит от итальянского «fontana», а оно в свою очередь от латинского «fons», что означает «источник».

Фонтан – это сооружение для подачи и выбрасывания воды под напором; архитектурное, художественное обрамление такого сооружения. Фонтаны имеют очень древнюю историю. Археологи не могут нам по этому поводу точно сказать, когда появились первые фонтаны. Может быть, это были не фонтаны, а просто источники. Но когда культура достигла определенного уровня, эти источники обрели эстетическую ценность. Известно, что фонтаны появились еще до нашей эры. Возможно, водоемы украшали сады древних инков или китайцев 4,5 тыс. лет назад - точно мы не знаем. Древний Рим славился своими скульпторами, которые так же создавали экспозиции и для фонтанов. Конечно, после падения Римской империи это искусство было забыто. Однако нам доподлинно известно, что в первых европейских парках вода была единственным элементом украшения. Древние персы строили выложенные изразцами каналы и журчащие фонтаны, испанцы унаследовали от мавров их стиль и умение устраивать комплексы садовых водоемов и передали это умение в XVI в. итальянцам. В XVII в. Ле Нотр устроил в Версале великолепные водоемы строгой формы, а в Британии Л. Браун заполнил водой целые аллеи, создав пруды свободных очертаний. Эти великие сооружения были построены с единственной целью - продемонстрировать красоту воды.

Через столетия искусство украшения парков водой появилось в Европе, а затем и в России. Благодаря Петру I, стремившемуся перенести западную культуру в Россию, в окрестностях Петербурга появился “город фонтанов” – Петергоф. Таким образом, фонтан - это предмет, стоящий на стыке искусства и науки. В создании фонтана участвуют дизайнеры, гидропластики, конструкторы, программисты, строители, мастера по свету.

Систематизация фонтанов

Фонтаны с трудом поддаются систематизации; в то же время, будучи сложными техническими объектами, они требуют системного подхода. Условно фонтаны делятся на две группы: фонтаны для улиц и фонтаны для помещений.

В рамках каждой группы фонтаны можно разделить на классы:

Люкс” – технически сложные, с обилием используемых эффектов, отделанные дорогостоящими материалами;















Средний” – к этому классу можно отнести большинство наших городских фонтанов;














Экономический” – фонтан, с использованием одного - двух эффектов подсветки, отделанный недорогими, преимущественно искусственными материалами (к их числу относятся мини-фонтаны, используемые в качестве декоративных домашних украшений, и мой фонтан).











Классические (струйные, скульптурные) фонтаны использовались в самых известных парках мира - Версале и Петергофе. Центром композиции классических фонтанов является скульптура. Современные технологии позволяют создать в фонтане огромное количество новых струй.
















Фонтаны с тонкопленочными струями способны образовывать широкие полосы воды, водяные навесы, пленочные водопады.










Фонтаны с воздухонасыщенными струями создают эффекты "брызги шампанского" и часто используются при создании цветных композиций.


Плавающие фонтаны – оптимальное решение для небольших прудов и рек. Плавающие фонтаны оснащены поплавком, который обеспечивает движение по поверхности воды. Насосы можно устанавливать независимо от неровностей дна и глубины водоёма. Эти агрегаты стандартно оборудованы фонтанной насадкой. Плавающие фонтаны отлично вписываются в естественные водоёмы и не требуют большой строительной подготовки.















Цветомузыкальные фонтаны представляют собой сложные комплексы с применением автоматики. Высота и форма струй, цветовое оформление задаются с помощью программного обеспечения. Музыкальные фонтаны функционируют со специальным электронным блоком, который может быть подключён к любому источнику музыки. По музыкальному сигналу происходит изменение водной картины в режиме реального времени, фонтан «танцует» согласно различным ритмам музыки. Без музыки компьютер может создавать запрограммировано меняющиеся или устойчивые водные картины.





 







Для разработки конструкции проведём исследование

Звёздочка обдумывания:















































Исследование рынка

В магазинах продаются очень много разных мини-фонтанов.





Мой выбор

Из всех вариантов декоративных фонтанов я остановился

на мини - фонтане с подсветкой:











Данная конструкция оценивается по следующим параметрам:



-Технологичность

-Эргономичность

-Экономичность

-Безопасность

-Эстетичность



Технологическая карта изготовления фонтана

п/п

Последовательность выполнения работ

Графическое изображение

Инструменты и приспособления

1.

Приобрели ёмкость для воды


Контейнер для воды

2.

Нашли камни и купили искусственный газон


Речные камни,элементы искусственного газона

3.

Приклеили камни и газон к ёмкости для воды


Термоклей и термоклеящий пистолет,камни

4.

Собрали водяную помпу


Велосипедная камера, термоклей, термоклеящий пистолет

5.

Собрали плату-контроллер


Паяльник, текстолит, резисторы, конденсаторы, транзисторы, стабилитроны, стабилизатор напряжения, микроконтроллер

6.

Прикрепили помпу и контроллер ко дну емкости


Термоклей и термоклеящий пистолет

7.

Написали программу управления для ПК


Microsoft Visual C# 2012

8.

Написали программу управления для android


Инструменты разработчика android

9.

Написали программу на микроконтроллер


Atmel Studio 6

10.

Сборка фонтана и тестирование программного обеспечения


Провода, медицинский шприц,

термоклей,

термопистолет

Цветотерапия

Цвет окружает нас повсюду .Он неотъемлимая часть нашей жизни. Учеными установлено, что каждый цвет излучает собственную энергию, которую мы можем использовать для улучшения нашего здоровья. Приведу несколько примеров:

красный цвет-возбуждающий-усиливает эмоции, ленивых заставляет быть более активными.

Желтый цвет улучшает настроение, положительно влияет на учебу.

Зеленый цвет полезен для глаз, это цвет гармонии и финансового благополучия(доллары).

Синий цвет снимает напряжение, успокоит разволновавшегося человека.

Используя эти знания, в своей работе я решил изготовить для фонтана подсветку, разработав программу для телефона и ноутбука.



Экономическое обоснование

С=МЗ+Роп+А

С-себестоимость изделия;

МЗ- материальные затраты на производство изделия;

А-амортизационные отчисления

МЗ=Ц1+Ц2+Ц3

Ц1- цена затраченная на приобретение материала

Ц2-цена затрат на электроэнергию

Ц3-цена затрат на фурнитуру

Стабилитроны

2 шт.


1р./шт

2 руб

Линейный стабилизатор

1 шт.


15р./шт

15 руб.

Транзистор

3 шт.


50коп./шт

1,5 руб

Конденсаторы

2 шт.


1р./шт

2 руб.

Конденсаторы электролитические

2 шт.


2р./шт

4 руб.

Стеклотексолит

1шт

0,01м2

40р./шт

40руб.

Камера велосипедная

1 шт.


150р./шт

150 руб.

Светодиодная лента

1 шт

1 м

160р./м.

160 руб.

Bluetooth модуль

1 шт


200р./шт.

200руб.

Блок питания

1 шт


400 р/шт

400 руб

Б) В мастерской 16 ламп мощностью 40Вт работали в течение 35 часов

1)W=16х40х35=22.4Квт

2)1Квт=2р43коп,22,4х2,43=54руб 43коп

МЗ=1040рублей 93 копеек

Амортизационные отчисления Ао:

Ао=20 дней работы по 3часа=60 часов и 90 рублей

Итого : себестоимость фонтанчика 1130 рублей 93 копеек

Рыночная цена 2500 рублей, доход=1369,07 рублей

Самоанализ и оценка проекта

Выполняя этот проект, я ответил на интересующие меня вопросы. Мини-фонтан моя разработка. Технология изготовления была длительной и интересной. Я научился работать с монтажной пеной, это очень интересный и податливый материал. В компьютере я разработал собственную программу для телефона и ноутбука. Прикрепил светодиодную ленту и спаял плату. Меня очень порадовал результат работы, и я считаю, что все задачи, которые поставил перед собой, выполнены.















Реклама



Бесконечно долго человек может смотреть на три вещи – как горит огонь, как течет вода и как работает другой человек. Многие сейчас реализуют вторую из трех частей восточной мудрости и устанавливают декоративные комнатные фонтаны для дома ручной работы. Фонтанчик в квартире: во-первых увлажняет и очищает воздух, во-вторых облагораживает комнату, и в-третьих благотворно влияет на здоровье человека!!!!















Используемые источники



1.Учебное пособие по электротехнике для учащихся 9 и 10 класса под ред Полякова 1982 г

2Учебник по технологии для учащихся 8 класса под ред. Симоненко В.Д. «Вентана-граф» ,2010 год

3.Справочник по трудовому обучению, пособие для учащихся под ред. Карабанова, Москва «Просвещение» 1992 год.

4.Сайты Интернета

Мини-фонтан своими руками - fontan-online.ru

Декоративный фонтан –sdelaysam-svoimirukami.ru

Сделай сам - sdelaysam-svoimirukami.ru































Приложение



15


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров315
Номер материала ДБ-216484
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх