Творческий проект по технологии "Сова- помощница", 3 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ИРКУТСКА

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  №38

(МБОУ г. Иркутска СОШ №38)

664048, город Иркутск, улица Севастопольская, дом  218,

факс: [phone], тел: 44-87-44, 44-90-26,  Е-mail: [e-mail]

Творческий проект

« Сова - помощница »

Выполнил: Векилян Манушак

ученица 3 «А» класса

Руководитель: Хахулина Лариса Ароновна,

 учитель технологии

Иркутск – 2019 г.

Содержание

1.     Обоснование актуальности проекта.

2.     Цель и задачи проекта.

3.     Исследование и  решение проблемы.

4.     Историческая справка.

5.     План работы над проектом

6.     Материалы и инструменты.

7.     Техника безопасности.

8.     Инструкционная карта

9.     Самооценка и оценка.

10. Вывод

11. Литература.

Обоснование актуальности проекта.

На уроках технологии мы изготовили много поделок из природного материала, бумаги, ткани, пластилина, высушенных листьев, цветов и шишек. Мне стало интересно попробовать использовать новый материал для поделок, но идея у меня уже была.

Летом, мы выезжаем на дачный участок. Мы отдыхали, растили урожай и вдруг появились мелкие грызуны, которые портили плоды на грядках и грызли корни кустарников. Домашний кот не смог нам помочь, но выручила нежданная помощница, ею оказалась сова, которая поселилась в дупле старой сосны. В сумерках мы слышали уханье и звуки хлопающих крыльев. Сова охотилась на мышей.

Собирая урожай мы часто вспоминали сову с благодарностью. Я решила сделать реалистичную картину с совой на память об этом лете, используя для этого перья, а так же используя шишки с участка. А помочь мне попросила учителя технологии Ларису Ароновну, так родился наш проект.

Работа с перьями увлекательное и необычное занятие. Перья используются с древних времён для оперения древков стрел, как инструмент для письма, набивки перин, подушек, отделки шляп и т.п.

При помощи птичьего пера и пуха можно создавать поистине уникальные картины и аппликации, которые издалека очень похожи на живописные картины, где каждое перышко напоминает отдельный штрих или мазок.

Главное, мне было интересно освоить новый материал (проэкспериментировать), научится работать с ним и научить других.

РЕШЕНИЕ: буду делать аппликацию!

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: разработать модель (эскиз), сделать аппликацию и украсить интерьер своей комнаты или класса.

ЗАДАЧИ:

1.                 Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.

2.                 Подготовить материал для выполнения работы.

3. Научится делать аппликацию из перьев красиво и аккуратно.

4.Развить в себе дизайнерские умения в оформлении интерьера .

ИССЛЕДОВАНИЕ И РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

Сначала я посоветовалась с родителями и учителем о том, как лучше подготовить материалы для аппликации (панно). Затем посетила библиотеку, попробовала найти информацию в книгах, журналах, на сайтах Интернета.

Слово "аппликация" (от латинского) - обозначает "прикладывание". Это один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликации могут выполняться из различных материалов: бумаги, соломки, засушенных растений, бересты (прикрепляются при помощи клея), ткани, кожи, меха, войлока (пришиваются).

Аппликации из перьев являются очень редкими потому, что требуют внимания, аккуратности и терпения, художественного вкуса, доказательством чему является хотя бы тот факт, что художников, работающих с пером не так уж и много. Кроме того, необходимо учитывать, что на создание одной картины из перьев птиц могут уйти годы, ведь сбор подходящего материала и его обработка, а также кропотливая ручная работа являются делом, не терпящим суеты.

Перья – это роговые образования кожи птиц, покрывающие почти все их тело.

Главный поставщик пуха и пера – это водоплавающая птица (гуси, утки), домашняя птица (куры, индюшки) и представители дикого пернатого мира: лебеди, орлы, фазаны, аисты, сороки, куропатки, совы, глухари

Основными признаками аппликации являются: силуэтность, однородность цветового пятна (локальность).

Виды аппликаций: 1) предметная; 2) сюжетная; 3) декоративная.

РЕШЕНИЕ: я решила делать панно из перьев разных птиц на деревянной основе.

Выполнить картину в технике сюжетной аппликации и назвать «Сова-помощница»

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Аппликация является одним из древнейших способов украшения одежды, обуви, предметов быта, жилища; она применяется и сейчас у многих народов. Возникновение аппликации связано с появлением стежка, шва на одеждах из шкур животных (древние цивилизации - Азии, Европы, Америки еще в V-III в. до н.э.). Аппликациями украшали разные предметы быта: седла, мешочки для чая, соли, кисеты, костюмы, обувь. Во времена рыцарства (средневековья) в странах Европы (Италии, Испании, Германии, Франции) аппликация находит свое применение для изображения гербов, что привело к активному развитию вышивки. Испанские аппликации,- это вырезные узоры из бархата на фоне атласа. В период Возрождения вышивка достигает совершенства, чаще применяют и аппликации. Расцвета аппликационные работы достигли в ХVl в. в Италии и Испании в церковном одеянии, а в Германии и Франции,- в ХVII в.

Силуэт как вид изобразительного искусства возник в VI в. до н.э. в Греции, а позже во Франции. При дворе Людовика ХV.

Сравнительно недавно в Советском Союзе родился новый жанр в искусстве, - флоризм. Пейзажи, натюрморты, портреты создавались из засушенных растений, соломы, мха, оболочки чеснока, лука и др. Основателем этого вида искусства была З.А. Мамонтова. В этой технике исполнения работали и такие художники, как З.И. Черномордик, Е.И. Березина, Ю.М. Унанов.

Способы и методики изготовления изделий из природного материала и сейчас продолжают усовершенствоваться. Так, например, многие увлекаются изготовлением топиариев (деревьев счастья и благополучия), деревьев и цветов из бисера, бижутерии из пластиковой глины и др.

ПЛАН ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ

Работа над аппликацией с природным материалом состоит из следующих этапов:

1. Подготовка природного материала (сбор, заготовка, обработка)

2. Выбор сюжета.

3. Составление эскиза.

4. Переведение эскиза на фон.

5. Наклеивание природного материала (перьев, кожи).

6. Наклеивание элементов на основной фон.

7. Декоративная обработка фона волокнистым материалом.

8. Помещение в рамку.

Оборудование и материалы, необходимые для работы аппликации из природного материала:

1. Природный материал (перья, кожа);

2. Фоновый основной и вспомогательный материал (вата, волокна шерсти)

3. Ножницы, клей ПВА, клеевой пистолет для рукоделии;

4. Пинцет, акварельная кисть, игла, нитки, салфетки.

5. Рамка и материал для фона (ДВП )

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТЫ

1. При выполнении работы (перьев) необходимо, чтобы стол (парта) соответствовали всем требованиям, на столе все инструменты и материалы (перья, клей, ...) были расположены в определенном порядке.

2. Рабочее место должно быть достаточно освещено. Свет должен падать с левой стороны.

3. Клей должен быть гипоаллергенным и не вредить здоровью.

4. Все виды работ нужно выполнять аккуратно.

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА

№	Последовательность выполнения работы	Графическое изображение	Оборудование и инструменты
1.	Подготовить все инструменты и материалы, а также рабочее место для изготовления изделия.		Природный материал (перья, кожа); ножницы, клеевой пистолет для рукоделия; пинцет, салфетки. Рамка и материал для фона (50Х50 из ДВП)
2.	Подготовить эскиз для выполнения работы. Определение  композиции.		Иллюстрации из книг, интернета Картинка из книги. Копия.
3.	Перенести эскиз на основу. Подготовить основу. Для предания объёмной формы деталям,  приклеить ватку по размеру деталей.		Рамка и материал для фона (50Х50 из ДВП). Фоновый основной и вспомогательный материал: вата, обои, ножницы, клей, пинцет,  салфетки.
4.	Аккуратно приклеить перья на поверхность подготовленной основы согласно выбранному эскизу Укладка перьев шеи и головы, используя перья мелких размеров		Природный материал (перья); фоновый основной и вспомогательный материал; пластмассовые пуговицы, ножницы, клей; салфетки.
5.	Выполнить укладку перьев начиная с хвоста, пользуясь приёмом «аппликация», приклеивая маховые перья в ряд. Каждый следующий ряд, приклеивая так, чтобы не было видно ости (основу) перьев предыдущего ряда.		Клеевой пистолет, маховые перья, вата
6.	Дополнить панно различными элементами, используя искусственные веточки ели, шишки, кожу,		Искусственные веточки ели, шишки, кожа
7.	Декоративная обработка фона волокнистым материалом.
8.	Оставить панно в горизонтальном положении для высыхания клея (без пресса, т.к. фигура получается объемной).

САМООЦЕНКА И ОЦЕНКА

Оцениваю свою работу по критериям выбора идеи изделия.

1. Технология изготовления изделия мне знакома, я люблю делать аппликации из бумаги и природного материала.

2. Расход материалов экономичный.

3. Доступный и несложный способ заготовки природного материала, фонового материала.

4. На изготовление моего изделия ушло немного времени.

5. Панно из природного материала сейчас актуально и модно.

6. Панно из перьев птиц оригинально, является предметом декоративно-прикладного искусства, может служить прекрасным украшением любого интерьера.

7. Панно вызывает положительные эмоции, "радует глаз".

8. Панно сделано из натуральных и экологически чистых материалов, не вредит здоровью.

9. За изделием несложно ухаживать, иногда нужно удалять пыль. Панно можно повесить на стене или поставить на полочку.

ЗАТРАТЫ НА ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫБРАНОГО МНОЮ ИЗДЕЛИЯ.

Перья – были, покупать не нужно

ДВП – 35 рублей

Деревянная рамка  изготовлена из планок -100 рублей

Клеевой пистолет, пуговицы, ножницы было в нашей семье, покупать не нужно.    

Лоскуты кожи, искусственные ветки и шишки тоже были.

Клеевые работы длились 5 часов, затраты на электроэнергию составили – 0,5 рублей

Стоимость 1 часа работы (согласно МРОТ) -61,30 рублей. Всего -306,50 рублей.

Итого : 442 рубля

ВЫВОД

Я считаю, что справилась с поставленной задачей. Мои родители и учитель, которые первые увидели работу, согласились с моей оценкой.

Они высказали мнение: «Сова как живая, а совёнок  очень забавный ».

Сове мы всей семьёй посвятили такие строчки:

Сова на дереве сидела,
И во все глаза глядела:
Может быть, упала шишка,
Или пробежала мышка.
Не мешало бы опять
Мышку на обед поймать

И совёночку отдать,

Чтоб быстрее подрастал,

Сове-маме помогал.

А сейчас предлагаю оценить мою работу над проектом всем присутствующим.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ю.К.  Школьник «Птицы. Полная энциклопедия»» , Изд. «Эксмо»: Москва, 2006

2. И.В. Черныш. Поделки из природных материалов,-М.: АСТ-ПРЕСС, 2000

3. Гусакова М.И. "Аппликация: Учеб. пособие для учащихся.- М.: Просвещение.

4. М.И. Нигибина. Природные дары для поделок и игры. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: «Академия развития», 2005

5. Т.И. Панфилова "Обучение детей работе с природным материалом"..- М.: Просвещение. 2001

6. И.А.Лычкова "Лесные поделки". М.:АСТ-ПРЕСС, 2003

Ресурсы сети Интернет.

Краткое описание документа:

Изделие, описываемое в проекте - аппликация из природных материалов (перьев). Проект содержит: актуальность проблемы, историческую справку, список материалов и инструментов, план работы над проектом, правила ТБ, инструкционную карты, экономическое обоснование, самооценку, список использованной литературы.