МОАУ «СОШ № 88 г. Орска»
Творческий проект
«Талисманы
Олимпиады 2014»
городская научно –
практическая конференция
«Учись, исследуй,
просвещай»
Направление:
технология
Выполнила:
Муравлева Вера,
Ученица 7«А» класса
Руководитель:
Кулимбаева Резида Илдусовна,
учитель технологии
II квалификационной категории
2013 – 2014 уч.г.
Содержание
Глава 1
1.1. Введение……………………………………………………………. .3
1.2. Выбор темы и обоснование проекта…………….……….…….…3
1.3. Исследование
проекта………………... ……………………………3
1.4.
Поиск альтернативных вариантов проекта………………..............10
1.5.
Выбор оптимального варианта проекта…………………………...11
Глава 2
2.1. Выбор материалов, инструментов и
приспособлений…...………7
2.2.
Правила техники безопасности………………………………… 12
2.3. Технология
изготовления проекта……… ………………...............14
2.4. Экономическое
обоснование проекта……..……………...……….18
2.5. Экологическое
обоснование проекта…………………………...…18
Глава 3
3.1. Самооценка проекта…………………………………………………19
3.2. Реклама…………………………………………………………….....20
Литература ……………………………………………………………….. 21
Приложение
Глава 1
1.1.
Введение.
Наверное,
самое обсуждаемое и долгожданное событие 2014 года - зимняя олимпиада в Сочи,
которая начнется 7 февраля. У каждой олимпиады есть свои талисманы и эта не исключение.
Белый Мишка, Зайка и Леопард с удовольствием согласились взять на себя
обязанности талисманов.
1.2. Выбор темы
и обоснование проекта.
В школе нам
рассказывали об олимпиаде, о её талисманах, и я заинтересовалась этой темой. Я
решила найти в интернете более подробную информацию. На одном из сайтов увидела
символы XXII олимпиады в виде мягких игрушек. Мне очень понравился
один из них - зайка. Мне пришла в голову идея: почему бы не сделать все три
талисмана олимпиады своими руками и подарить братишке. Я решила, что темой
моего творческого проекта будет изготовление талисманов олимпиады.
Цель:
изготовить олимпийские талисманы
При выполнении работы
я должна решить следующие задачи:
1. Изучить историю
олимпийских игр.
2. Ознакомиться с
олимпийской символикой и талисманами.
3. Углубить знания и
умения по технологии изготовления игрушек.
4. Усовершенствовать
свои навыки и умения в швейном рукоделии.
5. Приобрести умения
по оформлению технической документации.
1.3. Исследование проекта.
Олимпийские
игры - международные крупнейшие комплексные спортивные соревнования,
которые проводятся каждые четыре года. Древнегреческая традиция была возрождена
в конце XIX века
французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. У каждой Олимпиады
имеется свой талисман - часть олимпийской символики,
с 1972 года обязательный
атрибут Олимпийских игр.
Чаще всего олимпийский талисман изображается в виде животного, наиболее
популярного в стране, принимающей спортсменов, или в виде анимированного
выдуманного существа.
Каждый вновь создаваемый талисман должен
обязательно отличаться от предыдущих, поскольку его предназначение — отражать
самобытность страны-хозяйки, а также вызывать симпатии спортсменов и зрителей.
Поэтому оригинальность идеи является одним из основных критериев в оценке
талисмана Международным Олимпийским Комитетом. При
этом талисман должен отражать Олимпийские ценности:
v
Совершенство. Полная
самоотдача в борьбе за достижение поставленных целей, как в жизни, так и в
спорте. Важна не победа, а самоопределение.
v
Дружба. Достижение
взаимопонимания между отдельными людьми и целыми народами, несмотря ни на какие
разногласия или различия. Спорт объединяет представителей разных наций,
культур, религий.
v
Уважение.
Соблюдение норм и правил — спортивных, моральных, этических. Это уважение к
окружающим людям, окружающей среде, к себе и своему телу.
История
олимпийских игр.
Официальный логотип
(эмблема) олимпийских игр состоит из 5-ти колец сцепленных между собой. Этот
символ был разработан основателем современных Олимпийских игр бароном Пьером де
Кубертеном в 1913 году под впечатлением от подобных символов на древнегреческих
предметах.
Нет подтверждений,
что Кубертен связывал число колец с числом континентов, но считается, что пять
колец – это символ пяти континентов: Европы, Азии, Австралии, Африки и
Америки. На флаге любого государства есть по крайней мере один цвет из
представленных на олимпийских кольцах.
Цвета Олимпийских колец
Синий
|
Европа
|
Чёрный
|
Африка
|
Красный
|
Америка
|
Жёлтый
|
Азия
|
Зелёный
|
Австралия
|
Официальный флаг.
Флаг Олимпийских Игр представляет собой изображение олимпийского
логотипа на белом фоне. Белый цвет символизирует мир во время Игр. Флаг
планировалось впервые использовать на играх 1916 года, но они не состоялись
из-за войны, поэтому впервые флаг появился на Олимпийских играх 1920 года в
Антверпене (Бельгия). Олимпийский флаг используется в церемониях открытия и
закрытиях каждой олимпиады
Флаг МОК представляет собой сочетание логотипа и олимпийского девиза
Олимпийский девиз состоит из трех латинских слов, дословно означающих:
«Быстрее, выше, сильнее»
Олимпийский принцип был определен в 1896 году основателем современных Игр
Пьером де Кубертеном. Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие,
также как в жизни самое главное – не триумф, а борьба»
Олимпийская клятва. Текст клятвы предложил Пьер де Кубертен. « …я обещаю,
что буду участвовать в играх, уважая и соблюдая правила, по которым они
проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд».
Клятву принимают также тренеры и официальные лица команд. А также и судьи.
Впервые клятва прозвучала в 1920 году, а клятва арбитров – в 1968 году в
Мехико.
Талисманы
олимпийских игр.
Первым талисманом современности
принято считать ягуара, скульптурное изображение которого найдено среди руин
древней столицы народов майя — Чечен-Итца. Популярность и коммерческий успех
этого символа оргкомитета Олимпиады в Мехико были невысоки.
Первое официальное
признание получил талисман Олимпиады 1972. С тех пор талисман — обязательный
атрибут.
Х зимние Олимпийские
игры: Гренобль, 1968
Щусс (Schuss) –
стилизированный лыжник
XII зимние
Олимпийские игры: Инсбрук, 1976
Снеговик
Олимпиямандл (Olympiamandl)
XIII зимние
Олимпийские игры: Лейк-Плэсид, 1980
Енот Рони
XIV зимние
Олимпийские игры: Сараево, 1984
Волчонок Вучко
XV зимние Олимпийские
игры: Калгари,
1988
Хайди и Хоуди (Hidy
& Howdy) – полярные медведь и медведица
XVI зимние Олимпийские игры: Альбервилль, 1992
Магик (Magique) –
горный эльф
XVII
зимние Олимпийские игры: Лиллехаммер, 1994
Мальчик и девочка –
Хакон и Кристин
XVIII зимние
Олимпийские игры: Нагано, 1998
Сукки, Нокки, Лекки и
Цукки (Sukki, Nokki, Lekki, & Tsukki)
XIX зимние
Олимпийские игры: Солт-Лейк-Сити, 2002
Поудер, Коппер и Коул
(Powder, Copper, & Coal – Порох, Медь и Уголь) – заяц, койот и медведь
XX зимние ОИ: Турин,
2006
Нив и Глиз (Neve и
Gliz) – снежок и кубик льда
Beibei (рыба),
Jingjing (панда), Huanhuan (Олимпийский огонь), Yingying (тибетская антилопа) и
Nini (журавль)
Ванкувер, 2010
Sumi (птица-гром),
Quatchi (снежный человек), Miga (морской медведь)
Россия , 2014
Леопард, Белый Мишка,
Зайка
В
конце 2010 года талисманы олимпиады 2014 в Сочи выбирались
всей страной. Принять участие в конкурсе мог любой житель Российской
Федерации. После шоу на ведущих российских телеканалах в масштабах всей
страны и выборов, проводимых через социальные сети, телефонные звонки и
текстовые сообщений, были выявлены не только один, а целых три
финалиста! Фото талисманов олимпиады в Сочи 2014 были опубликованы
задолго до голосования и очень понравились россиянам. Снежный барс получили 28%
голосов, белый Медведь получил 18%, и Белый Кролик набрал 16%.
Российский Олимпийский Комитет решил оставить всех трех талисманами
олимпиады 2014г. в Сочи.
Для каждого из талисманов была придумана
своя маленькая легенда.
Леопард или Барс — спасатель и альпинист, живет в
самых верхних ветвях огромного дерева, на самой вершине снежной горы на
Кавказе. Он всегда готов помочь тем, кто нуждается в его помощи, и
несколько раз спасал близлежащие села от мощных снежных лавин. Барс опытный сноубордист
и также научил всех своих соседей и друзей кататься на сноуборде. Этот
веселый персонаж любит находиться в компании других людей и любит танцевать.
Зайка
— живое существо, обитающее в зимнем лесу. Его друзей всегда поражало: как
только он находит время, чтобы сделать так много! Зайка не только учится в
Лесной академии (где она получает отличные оценки), но и помогает своей маме в
семейном ресторане “Лесная Плотина”, а также принимает участие в спортивных
всевозможных мероприятиях. Зайка так много доверяет своим друзьям, что не
умеет хранить вообще никакие секреты. Она любит спорт всем своим сердцем.
И так же очень любит петь и танцевать.
За
полярным кругом на ледяном шельфе обитает Белый мишка. В его доме все
сделано из снега и льда: у него есть снежный душ, компьютер, кровать и даже
бытовая техника. Белый медведь был воспитан исследователями Арктики с самого
раннего возраста. Они то и научили его керлингу, катанию на лыжах и скоростному
бегу на коньках. Но больше всего, белый мишка наслаждается ездой на спортивных
санях. Он стал настоящим профессионалом в бобслее, и его товарищи медведи,
вместе с тюленями и морскими котиками, любят смотреть его спортивные
достижения. В эти дни они часто устраивают совместные соревнования по бобслею и
в течение долгой арктической ночи, там никогда не бывает скучно! Белый мишка по
праву был выбран талисманом олимпийских игр в Сочи 2014 года.
1.4. Поиск альтернативных вариантов проекта.
Вариант
№ 1.
Талисманы
– игрушки, связанные крючком.
Достоинства:
эстетичность, оптимальные экономические затраты
Недостатки:
трудоемкость изделия
Вариант
№ 2.
Талисманы
– игрушки, сшитые из ткани.
Достоинства:
эстетичность, простота конструкции
Недостатки:
трудоемкость изделия
Вариант
№ 3.
Талисманы
– игрушки из глины.
Достоинства:
оригинальная композиция, легко вписывается в интерьер
Недостатки:
трудоемкость изделия, непрочная конструкция
1.5. Выбор
оптимального варианта проекта.
Проанализировав все
возможные варианты изготовления талисманов – игрушек, я решила выполнить
второй вариант. Талисман в виде мягкой игрушки будет прекрасным подарком для
моего братика.
Глава 2
2.1. Выбор
материалов, инструментов и приспособлений.
Инструменты и
оборудование
·
Швейная
машина
·
Игла
·
Ножницы
·
Карандаш
·
Клей
«Момент»
·
Картон
|
|
|
|
Материалы
·
Флис
белый
· Флис
синий
· Нитки
· Синтепон
|
|
|
2.2. Правила техники
безопасности
Организация рабочего места
·
Рабочее место, на котором
располагаются обрабатываемые детали, оборудование, инструменты,
приспособления, необходимые для выполнения данной работы, должно быть хорошо
освещено. Свет должен падать с левой стороны.
·
Чтобы работа не утомляла,
сидеть надо свободно, ровно, корпус держать прямо, слегка наклонив голову.
Расстояние от глаз до изделия – 30 см. Правильная посадка способствует
хорошему самочувствию и качеству работы.
·
Инструменты и
приспособления хранятся в рабочей коробке в определённом порядке, что
обеспечивает высокую организацию и культуру труда.
·
По окончании работы
следует убрать рабочее место.
При работе с
иголками и булавками следует:
·
Шить с напёрстком.
·
Хранить иголки и булавки в
определённом месте (специальной коробке, подушке и т.д.), не оставлять их на
рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.
·
Не пользоваться для шитья
ржавой иглой.
·
Выкройки к ткани
прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
При работе с
ножницами следует:
·
Хранить ножницы в
определенном месте (коробке).
·
Класть их сомкнутыми
остриями от себя.
При работе на
швейной машине следует:
·
Волосы убирать под
косынку. Концы галстуков и косынок не должны свисать.
·
Не наклоняться близко к
движущимся частям машины.
·
Не держать пальцы рук
около «лапки» во избежание прокола иглой.
·
Перед стачиванием
убедиться в отсутствии булавок или иголок на линии шва.
При работе с
утюгом следует:
·
Не оставлять включенный
электроутюг в сети без присмотра.
·
Включать и выключать утюг
сухими руками.
·
Ставить утюг на
асбестовую, мраморную или керамическую подставку.
·
Следить за нормальной
работой утюга, о неисправностях сообщать учителю.
·
Следить за тем, чтобы
подошва утюга не касалась шнура.
·
Отключать утюг только за
вилку, не касаясь шнура.
·
В помещениях с бетонными
полами во время утюжки обязательно стоять на резиновом коврике.
2.3. Технология
изготовления проекта.
Технологическая карта
№ п/п
|
Наименование операции
|
Эскиз, рисунок, фото
|
Необходимые инструменты, приспособления
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
1. Изготовить
выкройку из картона по эскизу зайки (выкройки в натуральную величину в Приложении
№ 1)
|
|
Картон, ножницы,
карандаш
|
2
|
2.Обвести выкройку
на ткани
|
|
Ткань, карандаш
|
3
|
3. Проложить
машинную строчку по нарисованным контурам, оставив место для набивки
|
|
Нитки, швейная
машина
|
4
|
4.Вырезать,
отступив 5 мм от машинной строчки, сделать надсечки в местах закругления
|
|
Ножницы
|
5
|
5. Вывернуть
изделие с помощью палочки или карандаша
|
|
Деревянная палочка
или карандаш
|
6
|
6.Набить аккуратно
синтепоном
|
|
Синтепон,
деревянная палочка или карандаш
|
7
|
7.Аккуратно зашить
боковой шов
|
|
Игла, нитки
|
8
|
8. Деталь хвостика
прошить по краю, положить синтепон в центр и затянуть
|
|
Нитки, игла,
синтепон
|
9
|
8.Аккуратно пришить
хвостик
|
|
Игла, нитки
|
10
|
10.Вырезать из
синего флиса деталь для бантика
|
|
Синий флис,
ножницы, линейка, карандаш
|
11
|
11.Сложить деталь в
виде бантика и пришить
|
|
Игла, нитки
|
12
|
12.Приклеить глазки
и носик клеем «Момент»
|
|
Глазки, носик, клей
|
13
|
13.Вышить тамбурным
швом ротик
|
|
Игла, нитки
|
Примечание:
Для Мишки и Леопарда
необходимо пришить деталь животика и грудки по центру тела, подложив снизу
немного синтепона.
Мордочка Мишки и
Леопарда нашивается сверху отдельно или можно приклеить.
2.4.
Экономическое обоснование проекта.
Расчет себестоимости
Название материала
|
Цена
(за 1 шт., м)
(руб.)
|
Затраты материалов
(шт., м)
|
Стоимость затрат
(руб.)
|
Флис белый
|
150
|
0,5м
|
75
|
Флис синий
|
150
|
0,2м
|
30
|
Синтепон
|
80
|
0,5м
|
40
|
Нитки
|
10
|
2шт.
|
20
|
Глазки
|
5
|
6шт.
|
30
|
Клей
|
10
|
1шт.
|
10
|
Нос
|
5
|
3шт.
|
15
|
Итого:
|
|
|
220
|
2.5.
Экологическое обоснование проекта.
Экология является одной из основных проблем на сегодняшний день.
Большое количество отходов не перерабатывается, а просто вывозится на свалки.
Люди сами страдают от этого.
В своем проекте мы можем использовать отходы ткани и синтепона, тем
самым не загрязняя окружающую среду. Остатки ниток, лент, синтепона мы
используем для оформления игрушек. Так мы решаем экологический аспект в своем
проекте.
При изготовлении
талисманов я старалась экономично использовать ткань, ведь так материалы будут
расходоваться меньше и, соответственно, меньше будет разрушаться природная
сфера.
Глава 3
3.1. Самооценка
проекта.
Вот и подошла к концу моя работа над проектом. Теперь можно
подвести итоги, все ли у меня получилось, выполнила ли я все задачи и мое
мнение об игрушках - талисманах.
Я пополнила свои знания об Олимпиаде, талисманах, смогла
подробно описать ход работы, воплотила задумку в жизнь и оценила проект, а
значит, достигла цели и выполнила все задачи.
Думаю, игрушки - талисманы действительно получились
красивыми и радостными, они подарят приятное воспоминание моему братику об
Олимпиаде 2014. Проект - это еще и отличная возможность закрепить свои навыки в
шитье и приобрести новые. В
общем, я довольна своей работой.
3.2. Реклама.
Игрушки Сочи 2014 –
олимпийские талисманы для вас.
Игрушки-талисманы олимпиады 2014 года могут стать приятным подарком
для вашего ребенка, друга, родственника. Мягкие и забавные зверьки будут не
только лучшим другом вашему малышу, но и послужат стимулом к большим победам.
Они всегда будут напоминать о больших олимпийских победах, о несгибаемой воле и
стремлении выиграть любой ценой. Равняясь на наших олимпийцев, ваш ребенок тоже
захочет стать первым и открыть в себе новые таланты, которыми будет гордиться
наша страна.
Игрушки-талисманы сочинской олимпиады - Белый мишка, Зайка, Леопард займут почетное место в вашем доме, как
знак уважения и гордости за наше великое государство и его великих спортсменов.
Это гордость нашей фауны и символ наших будущих побед.
Литература
1. http://www.olympichistory.info/all_mascots.htm - история ОИ
2.
http://www.ski.ru/az/blogs/post/talismany-zimnikh-olimpiiskikh-igr/ - история ОИ
3.
http://www.znaikak.ru/kakviglyadyattalismanizimneiolimpiadisochi2014.html-
как выглядят талисманы сочи 2014
4.
http://наша-олимпиада.рф/info/simvolika/talismany-olimpiady-2014-v-
sochi.html-
символы и талисманы олимпиады 2014
5.
http://talisman.sochi2014.com/- дом талисманов
Приложение № 1
Зайка
Белый Мишка
Леопард
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.