Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Творческий проект по теме "Театр"

Творческий проект по теме "Театр"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Театральная весна 2014 год

Творческий проект на тему:

"Театр - волшебная страна"

Участники проекта: Федичкина С.Г.;

Целевая группа, на которую направлена деятельность в рамках проекта: дети 4-5 лет и их родители. Период - 3 месяца

Основание для разработки: после посещения кукольного театра, у детей появилось желание самим поставить спектакль и показать его детям младшей группы, родителям. Задачи:

  • Приобщать детей к театральной культуре.

  • Обеспечивать условия для взаимосвязи театрализованной и других видов деятельности в пед. процессе.

  • Вызвать интерес , желание принимать активное участие в творческих театральных постановках.

  • Развивать творческие способности: выразительность речи, движений, изобразительные навыки.

  • Развивать творческую самостоятельность.

  • Воспитание речевого общения детей и культуры поведения в театре.

  • Продолжать активизировать и обогащать словарный запас детей.

Алгоритм реализации.

Реализации проекта предшествовала следующая работа:

Совместно с детьми выбрали сказку В. Сутеева " Кто сказал "мяу"?"

Проведение этической беседы о правилах поведения в театре, о работниках театра.

Чтение с детьми художественной литературы, загадки, пословицы, поговорки.

Рисование по сказке, лепка, аппликация, раскраски, дидактические игры.

Посещение спектаклей Пермской филармонии.

Привлекли родителей к изготовлению элементов декораций к сказке В. Сутеева ' Кто

сказал ' мяу'?', пошиву костюмов, оформлению афиши.

Дополнить в театральную зону некоторые виды театра: теневой, пальчиковый,

перчаточный.

Совместно с детьми и родителями выпустили книгу по сказке В. Сутеева 'Кто сказал

'мяу'?' с иллюстрациями детей.


















День

Тема и форма проведения мероприятия,

Содержание

Март

непосредственная образовательная деятельность


1 неделя

Беседа на тему «Театр»

1 .Рассматривание книг, буклетов, фотографий, афиш о кукольном театре г. Перми.


Самостоятельная игровая

2.Оформление уголка книги на тему « Кукольный


деятельность

театр».

3. Пополнить театральную зону пальчикового театра.

4. Привлечь родителей к изготовлению персонажей для
театра.

5. Сказка « Маша и медведь» - пальчиковый театр.

6. Словесная игра « Каравай».

7. Хороводная игра « Смешной снеговик».

2 неделя


1 .Обговорить с детьми о различных проблемных


Этическая беседа о правилах

ситуациях в транспорте, театре.


поведения в театре.

2. Хороводная игра « Веснянка».

3. Театрализованная игра « Веселые превращения».

4. Пальчиковый театр по сказке « Теремок»

5. Дидактическая игра « Где мы были, мы не скажем...»

3 неделя


1. Экскурсия в театральную мастерскую, музей кукол.


Поездка в кукольный театр на

2. Беседа о посещении театра, о людях, которые там


спектакль «Вперед котенок»

работают.


(премьера) совместно с

3. Рисование с детьми о полученных впечатлениях о


родителями.

театре и спектакле.

4. Чтение сказки Братьев Грим « Бременские
музыканты»".

5. Дидактическая игра « Здравствуйте, я Петрушка».

6. Хороводная игра « Пляшут звери на опушке...»

7. Выбор сказки для драматизации.

4 неделя


-


Чтение сказки В. Сутеева « Кто

1 .Пальчиковый театр « Кто сказал «мяу?» по сказке В.


сказал «мяу»?»

Сутеева


Создание проблемной ситуации

2. Дидактическая игра « Это слово звонкое, это слово
тихое...?»

3. Игра- имитация « Мы обезьянки»

4. Подвижная игра « Танцоры и музыканты».

5. Инсценировка потешки « Кисонька - Мурысонька».

6. Вечер загадок.





Апрель

1 неделя

Лепка по сказке В. Сутеева « Кто сказал «мяу»?».


1.Чтение сказки В.Сутеева «Кто сказал "мяу"?»

  1. Инсценировка сказки С. Я. Маршака « Сказка о глупом мышонке».

  2. Дидактическая игра « Таня веселая и грустная».

  3. Хороводная игра « Каравай».

  4. Рассматривание открыток о городских театрах, артистах.

  5. Чтение рассказа Н. Носова « Затейники».

  6. Театр на фланелеграфе - сказка « Жихарка».

2 неделя

Аппликация по сказке В. Сутеева « Кто сказал « мяу?»


1 .Мини - сценка « Хозяин и кот»

  1. Пальчиковая гимнастика « Ты кто?»

  2. Знакомство с потешным фольклором: дразнилки, скороговорки.

  3. Рассматривание иллюстраций с изображением героев разных сказок.

  4. Пантомима - изобразить животного (грустного и веселого)

  5. Чтение сказки Д.Родари « Собака, которая не умела лаять».

  6. Строительство летнего театра из крупного строителя (коллективная работа).

  7. Распределение ролей к сказке В.Сутеева «Кто сказал "мяу"?»


3 неделя





4 неделя

Рисование по сказке В.Сутеева «Кто сказал « мяу»?»





Премьера спектакля «Кто сказал < мяу»?» по сказке В.Сутеева

1 .Изготовление из бумаги билетов, денег, кошельков (оригами).

  1. Хороводная игра « Смешной снеговик».

  2. Чтение сказки Г.Х. Андерсена « Стойкий оловянный солдатик»

  3. Дидактическая игра «Цветик - семицветик».

  4. Музыкальная игра « Самолеты».

  5. Игровые ситуации « Концерт по заявкам».

  6. Выставка рисунков детей по сказке В.Сутеева «Кто

сказал мяу


1 .Мини сценка «Хозяин и кот»

  1. Оформление афиши родителями

  2. Театр бибабо « Великан и мышь» - сказка по А. Фронденбергу.





- , 1 х г 1 - г ч

5. Разучивание потешек.



6. Психогимнастика « Элюка», Смелый заяц».

Май



1 неделя




Театрализованная игра « Далекое

1.Игровое упражнение « Жуки».


путешествие».

2. Музыкальная игра « Стадо».

3. Театр на фланелеграфе « Заяц и еж» русская народная
сказка.

4. Чтение глав из книги А.Милна «Винни - Пух и все вс(
все».

5. Психогимнастика « Шалтай - Болтай».

2 неделя




Показ сказки « Кто сказал

1 .Знакомство с театром теней.


«мяу»?" В. Сутеева детям

Теневой театр « Маша и медведь» русская народная


младшей группы.

сказка.

2. Психогимнастика « Ласка», «Цветок», « Гроза».

3. Игра - драматизация « Телефон» К. Чуковского.

3 неделя




Тематический день « В гостях у

1 .Настольный театр « Два жадных медвежонка».


сказки».

2.Игра - потешка « Ну- ка, братцы за работу». 3.Пальчиковая гимнастика « Коза и козленок».

4. Литературный калейдоскоп (прослушивание
знакомых произведений - сказок ).

5. Музыкально - дидактическая игра « Угадай
мелодию».

6. Выпустить книгу по сказке В.Сутеева «Кто сказал
"мяу"?» с иллюстрациями детей.

4 неделя




Показ спектакля по сказке

1 .Инсценировка сказки В.Сутеева « Кто сказал "мяу"?»


В.Сутеева « Кто сказал "мяу"?»

совместно с родителями и детьми.


родителям нашей группы.

2. Вечер поэзии - чтение знакомых стихов.

3.Хороводная игра « Каравай», « Ходит Ваня».

4.Подвижная игра « Танцоры и музыканты».

5.Дидактическая игра « Угадай музыкальный

инструмент».

6.Театр теней по русской народной сказке « Колобок»


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-210594
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх