Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииТворческий проект с элементами исследования «Культурные традиции адыгов и казаков»

Творческий проект с элементами исследования «Культурные традиции адыгов и казаков»

Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект с элементами исследования «Культурные традиции адыгов и казаков»"

Настоящий материал опубликован пользователем Пономаренко Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 25.09.2015 3853
    • PPTX 13.8 мбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пономаренко Наталья Викторовна
    Пономаренко Наталья Викторовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 11 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 56621
    • Всего материалов: 30

    Об авторе

    Место работы: МБОУ «ОЦ №1 Майкопского района»
    О себе С детства мечтала стать учителем начальных классов. В 1985 году, после окончания учебы в АГПИ, мечта моя осуществилась, стала работать в школе. И вот уже 30 лет учу и учусь сама вместе с моими учениками. Мои учащиеся показывают стабильные высокие результаты в учебе, в мониторингах, участвуют в олимпиадах и различных конкурсах, становятся в них победителями и призерами.принимает активное участие в инновационной деятельности, создала в социальной сети работников образования /nsportal/ свой персональный сайт, успешно и активно внедряет информационно-коммуникативные технологии в учебно-воспитательный процесс. С целью повышения квалификации систематически принимаю участие в заочных российских и республиканских вебинарах, имею электронные и печатные публикации. Отмечена республиканскими и муниципальными грамотами и благодарственными письмами: - «Благодарность» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея (Приказ № 237 от 28.11.2011г.). - «Почетная грамота» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея (Приказ № 63-лс от 04.04.2014г.). - «Грамота» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея за 2 место в заочном республиканском конкурсе методических разработок «Интегрированные уроки как средство формирования метапредметных навыков обучающихся» (с учетом инклюзивного образования) учителей филологического цикла (Приказ № 1224 от 29.12.2014г.). - «Диплом 1 степени» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея (Приказ № 1190 от 18.12.2014г.). - «Диплом 2 степени» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея (Приказ № 737 от 12.09.2013г.). - «Похвальная грамота» Министерства Образования и Науки Республики Адыгея и Адыгейского государственного университета за успешное выступление в 1 олимпиаде по математике для учителей начальных классов (01.04.2016 г.). - «Грамота» Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Адыгея «Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея» за активное участие в республиканском заочном конкурсе методических материалов по дополнительному эколого-биологическому образованию в 2014 году (Приказ № 129 от 11.12.2014г.). - «Благодарность» Общероссийского профсоюза образования Адыгейской республиканской организации Профсоюза образования (март 2016г.). - «Диплом» Управления образования Администрации муниципального образования «Майкопский район» за участие в муниципальной научно-практической конференции «Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС общего образования» (Приказ № 51 от 01.02.2013г.). - «Благодарственное письмо» Управления образования Администрации муниципального образования «Майкопский район» за подготовку победителя и призеров школьно-муниципального этапа Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации (Приказ № 563 от 24.10.2013г.) - «Благодарственное письмо» Управления образования Администрации муниципального образования «Майкопский район» за подготовку призера муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе (Приказ № 622 от 15.11.2011г.). - «Благодарственное письмо» Негосударственного природоохранного центра «НАБУ-Кавказ» за участие в ежегодном межрегиональном конкурсе «В защиту первоцветов!» (2016г.) - «Почетная грамота» Совета народных депутатов муниципального образования «Майкопский район» (27.12.2013г. № З-ПГ). - «Благодарственное письмо» Администрации муниципального образования «Тульское сельское поселение» (2014 год). Мои ученики неоднократно принимают участие в различных муниципальных и региональных, всероссийских конкурсах, в заочных олимпиадах, викторинах по русскому языку и литературному чтению («Русский медвежонок», «Пегас», «Творчество С.Я.Маршака», "Родное слово" и др.), по математике («Кенгуру», "Ребус", "Град знаний"), по метапредметам ("Успевай-ка", "Родная земля", «Новые знания»), по светской этике («Наше наследие» и др.), где также занимают призовые места и становятся победителями. Являюсь руководителем творческой группы учителей начальных классов при МКУ «МЦ» Майкопского района, а также членом жюри на муниципальных конкурсах обучающихся и экспертом по проверке контрольных, олимпиадных работ. Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель» - Л. Н. Толстой

Народные обычаи и традиции казаков.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4443
34
03.04.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бондаренко Оксана Викторовна

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Рабочий лист в формате ворд, можно редактировать. Состоит из 5 заданий: дать определения, соотнести обычаи и праздники, разобраться в верности утверждений, обычаи при строительстве хаты казака, узнай обычай по иллюстрации. подойдет учащимся начальной шоклы.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист в формате ворд, можно редактировать. Состоит из 5 заданий: дать определения, соотнести обычаи и праздники, разобраться в верности утверждений, обычаи при строительстве хаты казака, узнай обычай по иллюстрации. подойдет учащимся начальной шоклы.

Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Творческий  проект с элементами исследования«Культурные традиции адыгов и к...

    1 слайд


    Творческий проект с элементами исследования

    «Культурные традиции адыгов и казаков»
    Выполнили: Дюбин Руслан, Москвичева Женя,
    учащиеся 5 класса МБОУ СОШ №16 п.Тульского
    и их одноклассники.
    Руководитель: Пономаренко Н.В.,
    учитель ОРКСЭ и начальных классов.

  • Цель: знакомство с истоками  культуры адыгов и казаков на территории Адыгеи...

    2 слайд



    Цель: знакомство с истоками культуры адыгов и казаков на территории Адыгеи, популяризация имеющихся краеведческих материалов



    Задачи: знакомство с историей, традициями адыгов и казаков; воспитывать у детей любовь и уважение к традициям этих народов, укладу жизни, к своему родному краю; формировать у детей чувство причастности к духовному наследию прошлого, чувства соприкасания с ним; формировать нравственные качества для установления положительных межличностных отношений; создавать благоприятный психологический климат в классе, способствовать сплочению детского коллектива;
    научиться:
    • работать с разными видами исторических источников;
    • пользоваться программой MS Pawer Point для оформления результатов;
    петь казачьи песни, танцевать адыгейские танцы;
    • кратко излагать свои мысли устно и письменно


    Проблема: Взаимопроникновение культур адыгов и казаков может привести к согласию и взаимопониманию?

    ;

  • Программа действия.Проведена акция «Защита эмблем» каждой группы.

Самостояте...

    3 слайд

    Программа действия.
    Проведена акция «Защита эмблем» каждой группы.

    Самостоятельная добыча информации о культурных
    традициях адыгов и казаков Адыгеи.

    Проведен творческий фестиваль дружбы народов Адыгеи.

    Выпустили стенгазеты, просветительские буклеты.

    Взяли интервью у местных жителей.

    Провели анкетирование одноклассников.




  • Мы спросили у родственников о казаках и адыгах.

    4 слайд











    Мы спросили у родственников о казаках и адыгах.

  • Казачья семья. Обычаи и традиции.Казачьи семьи были большими (5-20человек)...

    5 слайд


    Казачья семья. Обычаи и традиции.

    Казачьи семьи были большими (5-20человек).

    Обед
    Казаки – народ исконно русских корней и православной веры, создавший за многие столетия своего существования самобытную культуру.
    КАЗАКИ И РОДИТЕЛИ.
    Почитание родителей- всех правил изумительней.
    Авторитет отца и матери самым главным казаки ставили. Величали мать и отца на «Вы».

    К женщине надо было относиться уважительно и защищать ее – потому что женщина – будущее народа. «Без хозяина двор плачет, а без хозяйки дом – сирота».

  • Через сорок дней после рождения ребенка состоялись крестины.  Сначала новоро...

    6 слайд



    Через сорок дней после рождения ребенка состоялись крестины. Сначала новорожденному, дарили какое – нибудь оружие: шашку, кинжал, старинный пистолет или ружье. Крестная мама дочку хозяйству обучала, пока родная - по дому хлопотала. Ну а крестный отец сына военному искусству обучал, чтобы тот был храбрый боец и знал « по чем фунт лиха», наконец.
    На крестного отца возлагалась подготовка казачонка к службе, причем за военную подготовку казака спрос с крестного отца был большим, чем с родного отца.







    У казаков при рождении мальчика дед и отец стреляли из ружей, тем самым, давая знать станичникам, что родился воин, защитник границ Отечества. В гости к матери новорожденного приходили соседи и родственники с вкусным угощением. Такой праздник назывался «Проведок».

  • Казаки были не только искусными воинами, но и хорошими охотниками, умелыми хл...

    7 слайд

    Казаки были не только искусными воинами, но и хорошими охотниками, умелыми хлеборобами, рыболовами.

  • Адыгская семья. Обычаи и традиции.Адыги – народ Кавказа, живший кочевой жиз...

    8 слайд


    Адыгская семья. Обычаи и традиции.

    Адыги – народ Кавказа, живший кочевой жизнью, что наложило отпечаток на весь уклад их жизни. Были они великолепными животноводами, занимались скотоводством, выращивали прекрасных лошадей, обучали их.
    В начале XX века при преобладании малых семей сохранялись большесемейные общины (до нескольких десятков чел.) . Семейно-бытовой уклад определялся патриархальными обычаями и нормами. Однако в целом положение женщины было достаточно высоким. 
    Адыгские семьи были
    большими (8-10 человек).
    Величайшим позором у горцев считается неуважение к матери. Женщина – мать – хозяйка огня. Обычаи горцев требуют приветствовать женщину стоя. Когда не на жизнь, а на смерть сходились два врага, стоило женщине снять с головы платок и бросить между ними, как поединок прекращался.

  • Если дочь родилась или сынНашей славной страны гражданин.Ты к груди ег...

    9 слайд

    Если дочь родилась или сын
    Нашей славной страны гражданин.
    Ты к груди его нежно прижми,
    А в саду деревцо посади.
    В честь того, кто нарушил покой
    У адыгов обычай такой.
    У кавказских народов существовал обычай, когда ребёнка сразу после рождения отдавали на воспитание в чужую семью. Этот обычай называется аталычество (от слова «аталык» - «как бы отец», воспитатель). Обычай существовал до 20 века. Приёмному ребёнку уделяли много внимания. Юноши не общались с родителями и, возвращаясь домой в 16-18 лет, должны были сдать экзамен, показать чему научились. Между семьями возникало искусственное родство.

  • Адыги занимались земледелием,  птицеводством, охотой, рыболовством, пч...

    10 слайд

    Адыги занимались земледелием, птицеводством, охотой, рыболовством, пчеловодством и садоводством, занимались ремеслами: мужчины делали изделия из кожи, металла, славились адыгейские шашки и великолепная резьба на рукоятях этих изделий.
    Женщины занимались вязанием, изготовлением одежды, украшением серебряными и золотыми нитями своих изделий.
    В своих подворьях адыги держали крупный и мелкий рогатый скот, домашнюю птицу, выращивали злаки, овощи, бахчевые культуры. Во фруктовых садах выращивались яблоки, груши, сливы, вишни, персики, виноград.

  • Большое значение для казака имело снаряжение. Казачья семья должна была...

    11 слайд

    Большое значение для казака имело снаряжение. Казачья семья должна была сама приобрести снаряжение для военной службы. Это было очень дорого. Особые требования предъявлялись коню. Когда конь умирал, его закапывали в землю и горевали о нем как о члене семьи. Когда казака отправляли на службу, то вся семья просила коня быть товарищем и хранить сына. Мать падала перед конем на колени и просила уберечь сына и бросить его в беде. Перед походом старались задобрить и умилостивить коня лаской и кормом.
    Казаки всегда были воинами, а по праздникам они устраивали показательные джигитовки, стрельбу, рубку лозы, скачки. У какого народа они переняли эту традицию?
    У адыгов.

  • Отношение к оружию. Казак рождался воином. Новорожденному  все родные и друзь...

    12 слайд

    Отношение к оружию.
    Казак рождался воином. Новорожденному все родные и друзья отца приносили в дар ружье, патроны, порох, пули, лук и стрелы. Эти подарки развешивались на стене, где лежала родительница с младенцем. Частью казацкой военной культуры являлись войсковые праздники: показательные джигитовки, стрельба, рубка лозы, скачки.
    Горцы отлично владели оружием и берегли его. У горца оружие считалось его гордостью. «Смерть наездника в бою – плач в его доме, а потеря оружия – плач в целом народе»,- говорилось в пословице. Не смерти боялся воин, а бесславной жизни. Путешественников поражала красочность народных праздников. Обязательную часть праздников составляли «военные забавы»: скачки на лошадях, джигитовка, стрельба на скаку из лука, ружья, пистолета.

  • ОТНОШЕНИЕ К СТАРШИМ У казаков
Перед старшими шапки снимали, место уступали,...

    13 слайд

    ОТНОШЕНИЕ К СТАРШИМ

    У казаков
    Перед старшими шапки снимали, место уступали, ведь Слово старшего - это закон. Уважали и старшую сестрицу. Она мать заменяла, возилась с детьми, была мастерицей. Детям, тем, кто баловался и бил баклуши, мог и посторонний казак надрать уши.
    У адыгов
    Если где-то в кругу молодых
    Держит речь седовласый адыг.
    Ты не вздумай его перебить,
    Придержи свою гордость и прыть.
    Уважай его возраст седой, 
    У адыгов обычай такой!
    Нельзя прислониться к стене, небрежно развалиться на стуле. Если мимо проходит человек, старший по возрасту, пусть и совсем незнакомый, нужно встать и поклониться.

  • КАЗАКИ И ГОСТИ     Гость считался божьим посланцем, Никто его не мог тронуть...

    14 слайд

    КАЗАКИ И ГОСТИ
    Гость считался божьим посланцем,
    Никто его не мог тронуть и пальцем.
    Гостя любили, уважали,
    На лучшее место за столом сажали.
    Казаки должны помогать друг другу:
    Накормить, обогреть, напоить гостя,
    Подтянуть коню подпругу.
    При этом ценилась в казаках честность и сила духа

    АДЫГИ И ГОСТИ
    Если гость постучит у двери -
    Гостю сердце своё отвори.
    И полдома на время отдай,
    И четлибжем его угощай!
    И пои ключевою водой -
    У адыгов обычай такой!
    У адыгов есть пословица: «Гость – Божий посланник». Гостю предложат лучшую комнату в доме. Никто не расспрашивал гостя - кто он и откуда приехал. Провожая гостя, хозяин посоветует остановиться в соседнем селении у своего кунака («побратима», «друга»).

  • Каждый член казачьего общества должен знать и следовать главным принципам ка...

    15 слайд


    Каждый член казачьего общества должен знать и следовать главным принципам казачьей нравственности, которая в основе своей имеет нормы христианской морали.

    1. ЛЮБИ РОССИЮ, ИБО ОНА ТВОЯ МАТЬ, И НИЧТО В МИРЕ НЕ ЗАМЕНИТ ТЕБЕ ЕЕ;
    2. ЧЕСТЬ И ДОБРОЕ ИМЯ ДЛЯ КАЗАКА ДОРОЖЕ ЖИЗНИ
    3. КАЗАКИ ВСЕ РАВНЫ В ПРАВАХ. ПОМНИ: "НЕТ НИ КНЯЗЯ, НИ РАБА, НО ВСЕ РАБЫ БОЖИИ!"
    4. СЛУЖИ ВЕРНО СВОЕМУ НАРОДУ, А НЕ ВОЖДЯМ
    5. ПО ТЕБЕ СУДЯТ ОБО ВСЕМ КАЗАЧЕСТВЕ И НАРОДЕ СВОЕМ
    6. ДЕРЖИ СЛОВО. СЛОВО КАЗАКА ДОРОГО
    7. ЧТИ СТАРШИХ, УВАЖАЙ СТАРОСТЬ
    8. ПОГИБАЙ, А ТОВАРИЩА ВЫРУЧАЙ
    9. ДЕРЖИСЬ ВЕРЫ ПРЕДКОВ, ПОСТУПАЙ ПО ОБЫЧАЯМ СВОЕГО НАРОДА
    10. БУДЬ ТРУДОЛЮБИВ. НЕ БЕЗДЕЙСТВУЙ
    11. БЕРЕГИ СЕМЬЮ СВОЮ. СЛУЖИ ЕЙ ПРИМЕРОМ
    КАЗАЧЬИ ЗАПОВЕДИ

  • О казачьих заповедях, дружбе народов нам рассказаларуководитель Управления о...

    16 слайд

    О казачьих заповедях, дружбе народов нам рассказала
    руководитель Управления образования Майкопского района Храмова Г.А.

  • Морально-нравственный кодекс- Адыгагъэ выступает культурным ядром или главной...

    17 слайд

    Морально-нравственный кодекс- Адыгагъэ выступает культурным ядром или главной ценностью адыгской культуры; он включает в себя человечность, почтительность, разум, мужество и честь.

  • Мы спросили про Морально-нравственный кодекс- Адыгагъэ у заведующей  музея ад...

    18 слайд

    Мы спросили про Морально-нравственный кодекс- Адыгагъэ у заведующей музея адыгской культуры, который находится в МБОУ СОШ №1 п. Тульского, С.П.Меретуковой.

  • шароварычеркескагазырипояскубанкабешметАДЫГЕЙСКАЯ  ОДЕЖДАОДЕЖДА   КАЗАКОВ

    19 слайд

    шаровары
    черкеска
    газыри
    пояс
    кубанка
    бешмет
    АДЫГЕЙСКАЯ ОДЕЖДА
    ОДЕЖДА КАЗАКОВ

  • Танцевальная культура казаков включала в себя старинные русские и украинские...

    20 слайд

    Танцевальная культура казаков включала в себя старинные русские и украинские танцы, ряд горских танцев, а песенная культура-старинные русские и украинские песни. Среди них есть и величальные, и героические, и семейно-обрядовые, и
    лирические, и трудовые, и сатирические, и
    исторические.
    Праздники
    Масленица
    Светлая Пасха
    Святки

  • Виды адыгских песен:
ТРУДОВЫЕ – это песни...

    21 слайд



    Виды адыгских песен:
    ТРУДОВЫЕ – это песни, не имеющие особого смысла, отвлекающие от монотонности выполняемой работы;
    СЕМЕЙНО-ОБРЯДОВЫЕ - песни, помогающие проведению определённого обряда, ритуала;
    ГЕРОИЧЕСКИЕ - нартский эпос, песни-легенды, рассказывающие о славных героях и их подвигах,
    ВЕЛИЧАВНЫЕ – прославляющие героев, воинов.
    ПЛАЧЕВНЫЕ - песни, которые исполняли женщины, оплакивая умершего на похоронах;
    ВРАЧЕВАЛЬНЫЕ - песни, помогающие излечить заболевшего человека, прогнать его болезнь;
    ЛИРИЧЕСКИЕ - протяжные песни о любви.
    Необычность была в их исполнении. Если песня протяжная, то мужчины закрывали глаза при ее исполнении. Самые распространённые музыкальные инструменты: адыгейская гармоника, барабан, трещётки, из струнных - шишепчин (инструмент наподобие скрипки).
    22 марта — «Очажная курица»
    22 марта считалось у адыгов днем, когда старый год удаляется от земли и наступает новый. В этот день совершали обряд под названием «очажная курица»: резали черную курицу, над которой предварительно читали особую молитву, и члены семьи просили Бога, чтобы новый год принес здоровье, счастье, изобилие. Мясо этой курицы разрешалось есть только членам семьи.
    Праздники
    Народные танцы спокойные и величавые, как снежные вершины кавказских гор, то стремительные и искрометные, как бурные горные реки.
    Буклет проекта

  • Свадебной обрядности обоих народов были свойственны яркие черты народного тв...

    22 слайд



    Свадебной обрядности обоих народов были свойственны яркие черты народного творчества, воплощавшиеся в свадебных песнях, танцах, играх, состязаниях. Молодые люди учились культуре общения. Свадьба была самым радостным семейно-общественным праздником. Свадьбой начиналась новая жизнь, новая семья, продолжение рода. Одной из основных целей брака были дети. Бездетность считалась несчастьем. Но смысл семьи оба народа видели не только в рождении, но и воспитании детей.
    Казачья свадьба
    Адыгская свадьба

  • Наши поделкиКлассный час «Кавказ – моя семья»Проведены конкурсы сочинений, ри...

    23 слайд

    Наши поделки
    Классный час «Кавказ – моя семья»
    Проведены конкурсы сочинений, рисунков и поделок на тему «Казаки и адыги» в начальной школе.

  • О  взаимопроникновении культур адыгов и казаков  нам рассказал  Д.А....

    24 слайд











    О взаимопроникновении культур адыгов и казаков нам рассказал Д.А.Ушаков, председатель Совета народных депутатов Майкопского района.

  • Элементы одеждыУважение 
к старшимТребовательность
в воспитании детейБережное...

    25 слайд

    Элементы одежды
    Уважение
    к старшим
    Требовательность
    в воспитании детей
    Бережное отношение
    к оружию
    Женщина – хранительница домашнего очага
    Гостеприимство
    Выводы: Общие традиции

  • Фестиваль дружбы народов Адыгеи Адыгейская лезгинка  Адыгейская лезгинкаДружн...

    26 слайд

    Фестиваль дружбы народов Адыгеи
    Адыгейская лезгинка
    Адыгейская лезгинка
    Дружное застолье
    Аварский танец
    Казачий танец
    Ручеек
    Семь сорок
    Песня о России
    Аварский танец

  • ДРУЖБА НАРОДОВ АДЫГЕИМЫ ПРИЗЫВАЕМ     каждого жителя и школьника на...

    27 слайд











    ДРУЖБА НАРОДОВ АДЫГЕИ
    МЫ ПРИЗЫВАЕМ
    каждого жителя и школьника нашей страны изучать и уважать культурные традиции другого народа!
    Берегите Мир!
    Берегите Дружбу!
    Берегите друг друга!

  • ЛитератураВеликая Н.Н. Казаки Восточного Предкавказья в XVIII- XIX вв. Рост...

    28 слайд

    Литература


    Великая Н.Н. Казаки Восточного Предкавказья в XVIII- XIX вв. Ростов-на-Дону, 2001. С. 196;
    Гарданов В. К. Культура и быт народов Северного Кавказа. М., 1968.
    .

    Киржинов С.С. Система воспитания адыгов в прошлом: автореф. дис. канд. пед. наук. Тбилиси, 1977. 8. Всероссийская научно-практическая конференция «Казачество в истории России» (Москва, 3-4 октября 2007 г.) // Казачий Терек. 2007. № 9-10.
    Алейников В. Казаки – русские первопроходцы.



    Кокиев Г.А. К вопросу об аталычестве // РГ. 1919. № 3.
    Интернет-ресурсы.

    Каргачинская Н.В. История соседства: соприкосновение двух народов, двух культур.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 571 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 254 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мастерство продаж: ключевые принципы и подходы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы имиджологии и формирование персонального имиджа

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые стратегии и будущее цифрового маркетинга

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов