Инфоурок Классному руководителю ТестыТворческий проект "Салют! Победа!"

Творческий проект "Салют! Победа!"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Наушкинская средняя образовательная школа

 

 

 

 

 

Творческий проект

«Салют! Победа!», посвящённый Дню Победы

 в Великой Отечественной войне

 над фашистской Германией

 

 

 

 

Составила и провела:

 

учитель ИЗО

Андреева Лариса Валерьевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015г.

Тип проекта:

Творческий, групповой, краткосрочный.

Актуальность темы:

Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ.

Цель:

Воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей школьного возраста. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

·         Расширять знания детей о ВОВ.

·         Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.

·         Развивать творческие способности.

·         Способствовать развитию речи через чтение стихов и составление рассказов о войне.

·         Способствовать формированию интереса к истории своей родины.

·         Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

 

Сроки реализации проекта: апрель-май – один месяц.

Основные формы реализации проекта: выставки: ордена и медали ВОВ; «Парад военной техники»; творческие проекты учащихся, плакаты посвящённые дню победы; фото, документы, воспоминания, предметы военных лет.

Творческие работы детей и их родителей на тему «Ордена и медали ВОВ»

Экскурсии в краеведческий музей, к памятнику войнам.

Обеспечение:

Техническое - фото военных лет, фото с ветеранами, слайды о ВОВ, проектор, музыкальный центр, картон, клей, цветная бумага, пластилин, карандаши.

Учебно-методическое – наглядно-дидактический материал «Этот день Победы», произведения «Женщины на войне» - «Любаша», «Сестра» автор Л. Кассиль. Отрывок из рассказа «Победа» автор С. Алексеева. Произведения «Блокадный Ленинград», «Мешок овсянки» автор А. Митяев. Стихотворение «Здесь похоронен красноармеец» автор М. Исаковский. Стихи о войне Е. Трутнева. Книга памяти или «Летопись военных лет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Схема реализации проекта

Разделы программы

Виды детско-взрослой деятельности

Игровая деятельность

·        Сюжетно-ролевые игры: «Мы – военные», «Моряки», «Летчики».

·        Игры с элементами ориентирования: «Найди пакет», «Доставь секретное донесение».

Социально – нравственное воспитание

·       Рассматривание энциклопедий, открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков;

·       Встреча с ветераном войны, рассказ о героических подвигах, совершенных во время Великой отечественной войны;

·       Экскурсия в школьный музей;

·       Экскурсия к памятнику защитникам Родины

Речевое развитие

·       заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе;

·       беседы на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», о родах войск, о воинском долге и чести, о подвигах советских людей на фронтах и в тылу;

·       заучивание стихов к празднику «Салют! Победа!»

Познавательное развитие

Занятия на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», о родах войск, о воинском долге и чести, о подвигах советских людей на фронтах и в тылу.

Художественная литература

Чтение произведений художественной литературы на военные темы.

Театрализованная деятельность

Сценка «Мы – военные» С. Михалков

Изобразительная деятельность

·       Беседы по картинам на военную тематику,

·       Рисование парада Победы, праздничного салюта, портретов воинов. 

·       Коллективная аппликация «Ордена и медали ВОВ».

 

Музыкальное развитие

·          Прослушивание музыкальных произведений: Д.Кабалевский «Марш», Г.Свиридов «Военный марш», В.Агапкин «Прощание славянки», Шостакович «7 симфония», песни времен Великой Отечественной войны.

·         
Пение: «Наследники победы» муз. Зарицкой, сл. Шумилина., «Вечный огонь» муз. Филиппенко, сл. Д. Чибисова., Ты не бойся , мама» муз Протасова

·          Упражнение: «Мы танкисты» муз Д. Покрасс,

·          Танец: «Матросский танец» Яблочко,

« Танец с лентами» ,песня «Вечный огонь» 

Физическое развитие

Эстафеты: «Марш-бросок», «Меткий стрелок», «Переправа». 

Работа с родителями

·       анкетирование родителей по вопросу актуальности патриотического воспитания в семье и ДОУ.

·       изготовление костюмов совместно с родителями, для проведения концерта «Битва хоров, посвященный Дню Победы;

·       участие в смотре – конкурсе на изготовление орденов и медалей ВОВ.

·       консультация для родителей, что и как рассказывать детям о Великой отечественной войне. 

 

Этапы работы над проектом

 

Этап

Деятельность детей

Деятельность педагога


Подготовительный этап

1.   рассматривание энциклопедий о великих битвах в ВОВ, открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков;

 

2.   заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе;



1.    Подбор стихотворений, пословиц поговорок, о чести, долге, солдатской службе.

2.    Подбор энциклопедий,открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков, 

3.    Подбор картин о Дне Победы, о подвигах советских воинов в годы Великой Отечественной войны.


 Систематизация информации

1.Цикл музыкальных занятий на тему «Песни, опаленные войной»;

2.Занятие «Художники рисуют войну»;

3. Экскурсия в школьный музей;

4. Экскурсия к памятнику защитникам Родины

5. Проведение спортивно-музыкального праздника, посвященного Дню Защитника Отечества смотр строя и песен,«Зарница»;

1.    Подбор стихотворений, иллюстраций, картин о Дне Победы, о подвиге советских воинов на фронте и героическом труде людей в тылу в годы Великой Отечественной войны. 

2.    Подбор аудиозаписей песен военных лет и распределение по классам. 

3.    Организация и руководство детской деятельностью



 Практическая деятельность детей

1.   Рисование плакатов: парад Победы, праздничный салюта, портреты воинов;

2.   Ручной труд (ДВП) «Ордена и медали»;

3.   Создание творческих проектов на уроках технологии стелы и памятники посвященные ВОВ, панно «Города герои», военная техника.

1.    Организация занятий по изодеятельности, организация рисования в свободной деятельности детей. 

2.    Практическое руководство процессом изготовления.

Оформление

1.   Выставка из детских работ на тему: «И была война»-«Города-герои», стелы и памятники посвященные ВОВ, военная техники, ордена и медали ВОВ.

2.   Выставка плакатов.

1.    Оформление выставки из детских работ на тему: «И была война».

2.    Выставка плакатов

3.    Оформление информационных пространств для родителей 


Презентация

1. Презентация «Салют! Победа!»
2. Концерт «Битва хоров»

1.    Подготовка презентации «Салют!» Победа!»

2.    Подготовка и утверждение сценария проекта.

 

 

Торжественная часть

 

Родители вместе с детьми занимают заранее приготовленные места. На почётные места садятся участники ВОВ.

 

Ведущий: Поздравляет с Днём Победы всех и предлагает почтить минутой молчания память погибших.

Уважаемые родители и дети, разрешите представить вам наших почётных гостей, которые ощутили на себе все тяготы войны. Это ……….Я хочу начать наш торжественный праздник словами из стихотворения «Салют Победы»

Гремит над Родиной салют

В великий день Победы.

И снова в памяти встают

Дела отцов и дедов.

 

С врагом жестокий бой вели

Четыре долгих года.

Освободители земли,

Вы в памяти народа.

 

Склонили головы цветы

Над братскою могилой.

За подвиг высшей Чистоты

Салют вам, дорогие.

 

Мы вспомним всех по именам,

Кто пал на поле брани.

И замолкает вся страна

На пять минут молчания.

 

Не залечить душевных ран,

Хоть годы миновали.

И седовласый ветеран

Кропит слезой медали

 

Пусть россыпь радужных огней

Взлетает в поднебесье.

Салют, как реквием о тех,

Кого мы помним вечно.

 

За этот мирный небосклон,

За звёзды в небе синем,

Примите низкий наш поклон

Сыны Святой России.

 

Ведущий: А теперь мы хотим послушать наших почётных гостей. Вам слово, …………

 

(Вручение цветов участникам войны)

Ведущий: Уважаемые гости, мы с детьми подготовили проекты, посвящённые Великой Победе.

Ведущий:Этот праздник люди ждали 1418 дней. Столько дней продолжалась битва с фашистами – Великая Отечественная Война.

1 ребёнок:

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

2 ребёнок:

С красным знаменем в бои

Шли отцы когда то,

Чтоб счастливыми росли

Малые ребята.

Ведущий: За праздник Победы мы благодарим.

3 ребёнок:

Солдат, матросов, сержантов.

4 ребёнок:

Лейтенантов, капитанов, майоров.

5 ребёнок:

Полковников, генералов, адмиралов, маршалов.

Ведущий: Они сражались храбро и уничтожили врага.

6 ребёнок:

Солнце в трубу золотую трубит,

Слава герою бойцу.

Враг побеждён, уничтожен, разбит.

Слава герою бойцу.

7 ребёнок:

Ликовали земля и люди.

Гремели, гремели салюты.

То радость огнями взлетала в небо

Все вместе:

Победа, Победа, Победа!!!

(выступление детей проходит под приглушённое звучание произведения «Прощание Славянки»)

Ведущий предлагает учащимся защитить свой проект «Великие битвы ВОВ» и творческие работы «Ордена и медали ВОВ. Затем приглашает посетить выставки «Слава герою бойцу» и творческие работы детей «Стеллы посвященные ВОВ», панно «Города герои», военная техника. Подведение итогов и награждение грамотами и памятными призами.

На следующий день дети и взрослые посетили памятник воинам-освободителям и возложили цветы.

Была организована выставка на митинге посвященному 70 - летию  дня Победы в ВОВ.

После праздника родители долго не расходились, а обменивались воспоминаниями, разговаривали с ветеранами, благодарили их за подвиг, фотографировались с ветеранами.

.

Результаты проекта

 

·          Расширены знания детей о ВОВ.

·          Закреплены навыки составления рассказа о великих битвах, великих военачальниках, о воинах Бурятии в годы ВОВ.

·          Установлен алгоритм проекта: цель → средства достижения цели → полученный результат.

 

Продукт проектной деятельности

 

·          Папки с информацией о великих битвах, великих военачальниках, о воинах Бурятии.

·          Выставка творческих работ детей

·          Выставка плакатов на тему  «И была война»

·          Концерт «Битва хоров»

·          Возложение цветов к памятнику воинам.

 

Итог о проделанной работе:

Оформление школьного музея.

Определение задач новых проектов: расширить и углубить знания детей по истории Российского государства.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                     

  

                               

 

 

                     http://dg54.mycdn.me/image?t=3&bid=770495413345&id=770495413345&plc=WEB&tkn=*G8PPbteb_hFceClhrNU7mdjD1RI                       http://dg54.mycdn.me/image?t=3&bid=770495407457&id=770495407457&plc=WEB&tkn=*-ut8fzZ-mrfSc0Za89vTd43h4pY

 

 

 

 

Битва хоров

 

Республиканская эстафета «Знамя Победы» конкурс- фестиваль посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Город Кяхта.

 

 

                                      

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект "Салют! Победа!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Наушкинская средняя общеобразовательная школа

Творческий проект

«Салют! Победа!», посвящённый Дню Победы

в Великой Отечественной войне

над фашистской Германией

Составила и провела:

учитель ИЗО

Андреева Лариса Валерьевна

2015г.

Тип проекта:

Творческий, групповой, краткосрочный.

Актуальность темы:

Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ.

Цель:

Воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей школьного возраста. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

  • Расширять знания детей о ВОВ.
  • Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.
  • Развивать творческие способности.
  • Способствовать развитию речи через чтение стихов и составление рассказов о войне.
  • Способствовать формированию интереса к истории своей родины.
  • Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Сроки реализации проекта: апрель-май – один месяц.

Основные формы реализации проекта: выставки: ордена и медали ВОВ; «Парад военной техники»; творческие проекты учащихся, плакаты посвящённые дню победы; фото, документы, воспоминания, предметы военных лет.

Творческие работы детей и их родителей на тему «Ордена и медали ВОВ»

Экскурсии в краеведческий музей, к памятнику воинам.

Обеспечение:

Техническое - фото военных лет, фото с ветеранами, слайды о ВОВ, проектор, музыкальный центр, картон, клей, цветная бумага, пластилин, карандаши.

Учебно-методическое – наглядно-дидактический материал «Этот день Победы», произведения «Женщины на войне» - «Любаша», «Сестра» автор Л. Кассиль. Отрывок из рассказа «Победа» автор С. Алексеева. Произведения «Блокадный Ленинград», «Мешок овсянки» автор А. Митяев. Стихотворение «Здесь похоронен красноармеец» автор М. Исаковский. Стихи о войне Е. Трутнева. Книга памяти или «Летопись военных лет.

Схема реализации проекта

Разделы программы

Виды детско-взрослой деятельности

Игровая деятельность

Социально – нравственное воспитание

Речевое развитие

  • заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе;
  • беседы на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», о родах войск, о воинском долге и чести, о подвигах советских людей на фронтах и в тылу;
  • заучивание стихов к празднику «Салют! Победа!»

Познавательное развитие

Занятия на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», о родах войск, о воинском долге и чести, о подвигах советских людей на фронтах и в тылу.

Художественная литература

Чтение произведений художественной литературы на военные темы.

Театрализованная деятельность

Сценка «Мы – военные» С. Михалков

Изобразительная деятельность

  • Беседы по картинам на военную тематику,
  • Рисование парада Победы, праздничного салюта, портретов воинов.
  • Коллективная аппликация «Ордена и медали ВОВ».

Музыкальное развитие

  • Прослушивание музыкальных произведений: Д.Кабалевский «Марш», Г.Свиридов «Военный марш», В.Агапкин «Прощание славянки», Шостакович «7 симфония», песни времен Великой Отечественной войны.

  • Пение: «Наследники победы» муз. Зарицкой, сл. Шумилина., «Вечный огонь» муз. Филиппенко, сл. Д. Чибисова., Ты не бойся , мама» муз Протасова
  • Упражнение: «Мы танкисты» муз Д. Покрасс,
  • Танец: «Матросский танец» Яблочко,

« Танец с лентами» ,песня «Вечный огонь»

Физическое развитие

Эстафеты: «Марш-бросок», «Меткий стрелок», «Переправа».

Работа с родителями

  • анкетирование родителей по вопросу актуальности патриотического воспитания в семье и ДОУ.
  • изготовление костюмов совместно с родителями, для проведения концерта «Битва хоров, посвященный Дню Победы;
  • участие в смотре – конкурсе на изготовление орденов и медалей ВОВ.
  • консультация для родителей, что и как рассказывать детям о Великой отечественной войне.

Этапы работы над проектом

Этап

Деятельность детей

Деятельность педагога


Подготовительный этап

  • рассматривание энциклопедий о великих битвах в ВОВ, открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков;
  • заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе;



  • Подбор стихотворений, пословиц поговорок, о чести, долге, солдатской службе.
  • Подбор энциклопедий,открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков,
  • Подбор картин о Дне Победы, о подвигах советских воинов в годы Великой Отечественной войны.


Систематизация информации

1.Цикл музыкальных занятий на тему «Песни, опаленные войной»;

2.Занятие «Художники рисуют войну»;

3. Экскурсия в школьный музей;

4. Экскурсия к памятнику защитникам Родины

5. Проведение спортивно-музыкального праздника, посвященного Дню Защитника Отечества смотр строя и песен,«Зарница»;

  • Подбор стихотворений, иллюстраций, картин о Дне Победы, о подвиге советских воинов на фронте и героическом труде людей в тылу в годы Великой Отечественной войны.
  • Подбор аудиозаписей песен военных лет и распределение по классам.
  • Организация и руководство детской деятельностью



Практическая деятельность детей

  • Рисование плакатов: парад Победы, праздничный салюта, портреты воинов;
  • Ручной труд (ДВП) «Ордена и медали»;
  • Создание творческих проектов на уроках технологии стелы и памятники посвященные ВОВ, панно «Города герои», военная техника.
  • Организация занятий по изодеятельности, организация рисования в свободной деятельности детей.
  • Практическое руководство процессом изготовления.

Оформление

  • Выставка из детских работ на тему: «И была война»-«Города-герои», стелы и памятники посвященные ВОВ, военная техники, ордена и медали ВОВ.
  • Выставка плакатов.
  • Оформление выставки из детских работ на тему: «И была война».
  • Выставка плакатов
  • Оформление информационных пространств для родителей


Презентация

1. Презентация «Салют! Победа!»
2. Концерт «Битва хоров»

  • Подготовка презентации «Салют!» Победа!»
  • Подготовка и утверждение сценария проекта.

Торжественная часть

Родители вместе с детьми занимают заранее приготовленные места. На почётные места садятся участники ВОВ.

Ведущий: Поздравляет с Днём Победы всех и предлагает почтить минутой молчания память погибших.

Уважаемые родители и дети, разрешите представить вам наших почётных гостей, которые ощутили на себе все тяготы войны. Это ……….Я хочу начать наш торжественный праздник словами из стихотворения «Салют Победы»

Гремит над Родиной салют

В великий день Победы.

И снова в памяти встают

Дела отцов и дедов.

С врагом жестокий бой вели

Четыре долгих года.

Освободители земли,

Вы в памяти народа.

Склонили головы цветы

Над братскою могилой.

За подвиг высшей Чистоты

Салют вам, дорогие.

Мы вспомним всех по именам,

Кто пал на поле брани.

И замолкает вся страна

На пять минут молчания.

Не залечить душевных ран,

Хоть годы миновали.

И седовласый ветеран

Кропит слезой медали

Пусть россыпь радужных огней

Взлетает в поднебесье.

Салют, как реквием о тех,

Кого мы помним вечно.

За этот мирный небосклон,

За звёзды в небе синем,

Примите низкий наш поклон

Сыны Святой России.

Ведущий: А теперь мы хотим послушать наших почётных гостей. Вам слово, …………

(Вручение цветов участникам войны)

Ведущий: Уважаемые гости, мы с детьми подготовили проекты, посвящённые Великой Победе.

Ведущий:Этот праздник люди ждали 1418 дней. Столько дней продолжалась битва с фашистами – Великая Отечественная Война.

1 ребёнок:

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

2 ребёнок:

С красным знаменем в бои

Шли отцы когда то,

Чтоб счастливыми росли

Малые ребята.

Ведущий: За праздник Победы мы благодарим.

3 ребёнок:

Солдат, матросов, сержантов.

4 ребёнок:

Лейтенантов, капитанов, майоров.

5 ребёнок:

Полковников, генералов, адмиралов, маршалов.

Ведущий: Они сражались храбро и уничтожили врага.

6 ребёнок:

Солнце в трубу золотую трубит,

Слава герою бойцу.

Враг побеждён, уничтожен, разбит.

Слава герою бойцу.

7 ребёнок:

Ликовали земля и люди.

Гремели, гремели салюты.

То радость огнями взлетала в небо

Все вместе:

Победа, Победа, Победа!!!

(выступление детей проходит под приглушённое звучание произведения «Прощание Славянки»)

Ведущий предлагает учащимся защитить свой проект «Великие битвы ВОВ» и творческие работы «Ордена и медали ВОВ. Затем приглашает посетить выставки «Слава герою бойцу» и творческие работы детей «Стеллы посвященные ВОВ», панно «Города герои», военная техника. Подведение итогов и награждение грамотами и памятными призами.

На следующий день дети и взрослые посетили памятник воинам-освободителям и возложили цветы.

Была организована выставка на митинге посвященному 70 - летию дня Победы в ВОВ.

После праздника родители долго не расходились, а обменивались воспоминаниями, разговаривали с ветеранами, благодарили их за подвиг, фотографировались с ветеранами.

.

Результаты проекта

  • Расширены знания детей о ВОВ.
  • Закреплены навыки составления рассказа о великих битвах, великих военачальниках, о воинах Бурятии в годы ВОВ.
  • Установлен алгоритм проекта: цель - средства достижения цели - полученный результат.

Продукт проектной деятельности

  • Папки с информацией о великих битвах, великих военачальниках, о воинах Бурятии.
  • Выставка творческих работ детей
  • Выставка плакатов на тему «И была война»
  • Концерт «Битва хоров»
  • Возложение цветов к памятнику воинам.

Итог о проделанной работе:

Оформление школьного музея.

Определение задач новых проектов: расширить и углубить знания детей по истории Российского государства.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 356 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2016 1886
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Лариса Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Лариса Валерьевна
    Андреева Лариса Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50115
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 536 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов