ВСЕРОССИЙСКАЯ
ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП
Творческий проект
СОВА - СТУДЕНТ
Выполнила ученица 11 класса
МОУ «СОШ № 4 им. Ю. А. Гагарина»
МО «Котлас» Архангельской области
Вагина Татьяна Юрьевна
Руководитель – учитель технологии
МОУ «СОШ № 4 им. Ю. А. Гагарина»
МО «Котлас» Архангельской области
Севергина Лариса Станиславовна
2017
Оглавление
Введение. 3
Глава
1. Предпроектное исследование. 5
1.1
Эволюция органайзера. 5
1.2
Тенденции развития моды органайзеров. 6
1.3
Анализ современных аналогов. 6
Глава
2. Художественное проектирование. 10
2.1
Выбор идей и вариантов. 10
2.2
Концепция проекта и обоснование принятого решения. 11
2.4
Эскизный проект. 12
Глава
3. Технологическая часть: 12
3.1
Органайзер «Сова – студент» Описание модели. 13
3.2
Инструкционная карта по изготовлению органайзера. 13
3.3
Выбор оборудования, материалов, инструментов и приспособлений. 24
3.4
Техника безопасности. 25
Глава
4. 29
4.1
экологическое обоснование готового изделия. 29
4.2
экономическое обоснование. 29
Реклама. 30
Заключение. 30
Список
литературы. 31
Введение.
Всем хочется,
чтобы в их жизни был порядок. Тогда почему бы не начать с малого, например,
рабочего стола. Органайзер — это хорошая идея, чтобы собрать все мелочи и
нужные материалы в одном удобном месте для использования. Древнее латинское
изречение гласит: «Conserva ordinem, et ordo te conservabit» («Храни порядок, и
порядок сохранит тебя»). Органайзеры помогают рационально распределить место
для каждой вещи. Им доверяешь самое ценное. Конечно, сегодня можно купить
готовое изделие. На прилавках в магазинах мы видим традиционные органайзеры для
деловых людей, для рукодельниц, музыкантов и студентов. Но эти дорогие
хранители не способны в полной мере отвечать запросам современного творческого
человека. Мы устаем от однотипных промышленных предметов. Органайзеры,
сделанные своими руками, с учетом индивидуальных требований и
"подстроенные" под потребности каждого члена семьи – куда удобнее и
оригинальнее.
Так как я заканчиваю 11
класс и собираюсь учиться в другом городе, то решила создать себе необычного
помощника студента – мудрую сову, которая будет
контролировать наличие всего необходимого для учебы и напоминать о доме. Не
секрет, что в настоящее время мир охватило повальное увлечение «совиной»
тематикой. Украшения, игрушки, одежда, сумки, обувь, принты и рисунки с
изображениями этих птиц окружают нас повсюду. Но это не просто дань моде. Сова
является символом просвещения, мудрости и знания, она может разглядеть то, что
скрыто от глаз людей. Лучшего хранителя, на мой взгляд, не найти!
Цель:
изготовить
органайзер, который будет соответствовать моим требованиям.
Задачи:
-собрать,
проанализировать и систематизировать информацию по теме проекта
-выбрать
технологию изготовления
-подобрать
инструменты и материалы для различных операций
-освоить
технологию
-изготовить
органайзер
-оценить качество
готового изделия
Глава
1. Предпроектное исследование
1.1
Эволюция органайзера
Что такое органайзер? Это
приспособление для хранения, состоящее из нескольких модулей. Что любопытно, в
нашей стране такая подобная организация вещей начала применяться для
упорядочивания каких-то специальных предметов. Первоначально были органайзеры –
ежедневники, история которых насчитывает свыше 350 лет. Первые упоминания о них
принято связывать с Италией и датировать 1650 годом. Итальянцы и сегодня очень
гордятся тем, что являются исторической родиной органайзеров, и долгое время
итальянский город Бергамо считался не только европейским, но и мировым центром
изготовления самых популярных марок органайзеров. В России традиция планировать
дела появилась при Екатерине II, которая сама все планировала и придворным
советовала. Наличие органайзера - ежедневника (или «памятных цидул», как их
именовали в те времена), говорила о том, что перед вами уважаемый деловой
человек – ведь ему есть что записывать. Такие цидулы переплетались в кожу, с
большим количеством позолоты и содержали на первой странице персональные данные
владельца, где указано кому они принадлежат, куда и за какое вознаграждение
следует их вернуть в случае утери... Позже органайзеры претерпели изменения.
Так в современном мире параллельно с развитием информационных технологий, где
книга стала заменяться сначала электронными органайзерами, затем карманными
персональными компьютерами, компьютерными программами и онлайн-органайзерами,
обладающими дополнительными функциями: напоминание о предстоящих событиях,
защита и синхронизация информации, стала появляться потребность в упорядоченном
хранении материальных вещей. Так ящики для инструментов, коробки для
рукодельных принадлежностей и подставки для канцелярии стали неотъемлемой частью
нашей жизни.
1.2
Тенденции развития моды органайзеров
Еще совсем недавно при слове
органайзер приходила мысль разве что только на ежедневник с делением на секции.
Сейчас этот помощник имеет несколько разновидностей, что помогают нам хранить
не только важные рецепты и даты, но и вещи на своих местах (материальные,
электронные, бумажные). В современном мире этот предмет также может быть и
украшением, и декором вашего интерьера любой формы и фигуры, какой вам только
захочется, с разными креплениями (ручки, лямки, крепления, подставки, стоять на
дне), аппликациями и пр... Особой популярностью пользуются своеобразные коробки
с жесткими стенками и мягкими секциями внутри, подвесные кофры. Также не
отстают картонные и текстильными органайзеры, сделанные своими руками. Среди популярных
приспособлений для хранения выделяют текстильные короба для обуви, нижнего
белья, подвесные элементы для шкафа. В нем можно совместить от хранения предметов и до игрушки
для детей. В доме органайзер используют буквально на каждом шагу: хранение
парфюмерии, косметики, аптечки, канцелярии и т.д...
Актуальной становится
тематика животных, а именно: совы, пингвины, др., которые выполнены из
текстиля, украшены аппликациями и дополнительной фурнитурой. Такая вещь всегда будет
привлекать внимание и становится центральной частью интерьера вашего дома.
1.3 Анализ
современных аналогов
Современные изделия довольно
разнообразны, но большим спросом пользуются изделия ручной работы. В
зависимости от своего предназначения бытовые организаторы могут иметь разную
структуру, форму, количество секций и размер. От того, что вы собираетесь
хранить в подобном аксессуаре, органайзер может быть большим или маленьким,
жестким или мягким. Чаще всего на прилавках магазинов можно встретить следующие
виды данного аксессуара: деревянный; акриловый; тканевый; бумажный.
·
Органайзер
в виде шкатулки: Аксессуар имеет винтажный вид. Он станет прекрасным дополнением к
вашему интерьеру. В выдвижные ящики можно положить различные предметы. Стоит
отметить явный плюс данного аксессуара. Деревянный органайзер в виде шкатулки
прекрасно защитит ваши средства /предметы от лучей. Дерево практически не
источает запаха, поэтому можно не переживать, что вещи приобретут неприятный
аромат древесины.
·
Акриловые
органайзеры:
Такой аксессуар станет незаменимым
для людей, которые очень заняты и постоянно куда-то торопятся. В прозрачных
стаканах квадратной формы очень хорошо видны предметы. Вам не придется
выдвигать много ящиков в поиске нужной вещи. Все средства хорошо представлены
вашему обзору. Недостатком такого аксессуара является то, что акрил пропускает
солнечные лучи. Именно поэтому стоит помещать данный органайзер в теневую
сторону
·
Тканевые
органайзеры:
Органайзеры, сделанные из плотной
ткани, чаще всего имеют несколько отделений. Недостатком такой упаковки
является то, что вы можете потратить драгоценное время в поиске нужной вещи.
Тканевый органайзер может быть и подвесным. В этом случае вы можете расположить
его на стене возле столика или в ванной. Удобство такой упаковки в том, что все
предметы находится на уровне ваших глаз. Вы можете в любой момент
воспользоваться необходимым средством, быстро найдя его в органайзере.
·
Бумажный
органайзер:
Данный аксессуар можно довольно легко
сделать самостоятельно. Для изготовления вам понадобятся пустые тубы из-под
туалетной бумаги, клей и цветная бумага. Обклейте цветной бумагой тубы и
соедините их между собой. При необходимости некоторые детали можно укоротить.
Так органайзер получится более удобным. - Органайзер для бижутерии: к старой
вешалке прикрепить крючки, чтобы смогли удержать цепочку, фурнитура
разнообразная
·
Дорожные
органайзеры:
их можно охарактеризовать надежностью
- крепкие молнии, неказистый вид и прочность. В поездках, при переезде, в
походе важна именно практичность. Еще одна особенность - наличие разных кармашков.
Обычно делается из непромокаемой ткани, молний и липучек
·
·
Подвесные
органайзеры:
прежде всего этот органайзер для вещей, которыми мы пользуемся посезонно,
например, шарфы, обувь, ремни, бижутерию. Обычно это нетканый материал,
дышащий, состоящий из секций, могут использовать старые «плечики», крючки и
пластмассовые кольца различного диаметра.
Использование бытовых
организаторов для мелочей, одежды, аксессуаров, канцелярских принадлежностей
позволяет сохранить порядок в квартире, а также эти предметы могут стать
полноценными декоративными элементами комнаты, если подобрать их в соответствии
со стилевыми и цветовыми особенностями помещения
Глава 2.
Художественное проектирование
2.1
Выбор идей и вариантов
№ п/п
|
Вид органайзера
|
Описание
выбранной модели
|
1
|
|
Объемная текстильная
сова. Лапы, глаза и клюв выполнены в виде аппликации, Крылья образуют карман
на лицевой части, использованы пуговицы.
|
2
|
|
Объемная
текстильная сова, выполненная из флиса и фетра, лапы наполнены синтепоном,
украшена декоративной строчкой
|
3
|
|
Объемная
текстильная сова, глаза в виде аппликации украшены декоративной строчкой,
клюв, животик отрезной.
|
1
|
|
Органайзер - шкатулка: Он станет прекрасным дополнением
интерьеру. В выдвижные ящики можно положить различные предметы. Такой
органайзер в виде шкатулки прекрасно защитит ваши средства /предметы от
лучей.
|
2.2
Концепция проекта и обоснование принятого решения
Мне нужен
вместительный органайзер, поэтому я решила сделать его с двумя отделами. Чтобы
композиция смотрелась законченной я решила сделать шкатулку-пенек, куда я смогу
доложить нужные вещи, которые будут под рукой, крепиться сова к пню будут на
контактную ленту. Так как эскиз у меня был, основу и крылья я реши взять от
первого рисунка, лапы от второго, глаза от третьего, а пенек-основу
сконструировать сама.
.2.3 Экологическое обоснование
будущего изделия
Природа
является источником жизни и красоты, богатство нравственно-эстетических чувств
и переживаний. Развитие новых передовых технологий не может полностью
гарантировать экологическую чистоту производства. Каждое производство в
различном объёме влияет на окружающую среду. Сегодня на нас лежит
ответственность за сохранение природы. Поэтому я выбрала технологию, которая
направлена на создание безотходного производства. Я планирую использовать
остатки тканей, и старую коробку для изготовления пня.
2.4
Эскизный проект
Глава 3. Технологическая часть:
3.1
Органайзер
«Сова – студент» Описание модели.
Объемная
текстильная сумка – сова имеет 2 больших отдела, каждый из которых закрывается
на «молнию». На лицевой стороне глаза и клюв выполнены в технике аппликации,
Крылья образуют карманы, которые также закрываются на «молнию». Лапы и хвост
будут служить дополнительным украшением изделия.
3.2
Инструкционная карта по изготовлению органайзера
№ п/п
|
Технологическая
операция
|
эскиз
|
материалы
|
инструменты и
приспособления
|
1.
Изготовление совы
|
1.1
|
Изготовление чертежа
|
|
Бумага для выкройки.
|
Линейка, карандаш,
ножницы.
|
1.2
|
Раскрой элементов
|
|
Мебельные ткани, ткани
с пропиткой, синтепон, искусственная кожа
|
портновские булавки,
портновский мел, ножницы,
|
1.3
|
Застрочить вытачки на
основных деталях совы и крыльях
|
|
Основные детали органайзера
(спинка и лицо), детали крыльев
|
Швейная машина,
портновские булавки, ножницы
|
1.4
|
Соединить детали клюва
обтачным швом и притачать его к лицевой стороне органайзера
|
|
Деталь клюва и основная
лицевая деталь
|
Швейная машина, ножницы
|
1.5
|
Соединить детали глаз
друг с другом и пришить их к лицевой части совы петельным швом
|
|
Детали глаз, основная
лицевая часть
|
Ножницы, ручная игла,
черные нитки мулине
|
1.6
|
Притачать молнии к
заготовкам крыльев
|
|
Детали аппликации и
застежки молнии
|
Швейная машина, ножницы
|
1.7
|
Соединить парные детали
крыльев петельным швом
|
|
Детали крыльев
|
Ножницы, ручная игла,
черные нитки мулине
|
1.8
|
Наложить крылья на
основную деталь, наметать и настрочить вторую сторону молнии.
|
|
Детали крыльев с
молнией и основная лицевая деталь
|
Ножницы, ручная игла,
нитки, швейная машина,
|
1.9
|
Соединить парные детали
хвоста и лап обтачным швом, вывернуть, наполнить лапы синтепоном
|
|
Детали лап и хвоста,
синтепон наполнитель
|
Ножницы, ручная игла,
нитки, швейная машина, утюг
|
1.10
|
Приметать хвост к
задней основной детали, а лапы к передней .
|
|
Детали лап и хвоста
|
Ножницы, ручная игла,
нитки,
|
1.11
|
Изготовить внутреннюю
перегородку органайзера: деталь совы из кожи толщиной 5мм, поместить между
двумя деталями из плотной плащевой ткани, сметать, стачать по контуру
|
|
Деталь совы из кожа
толщиной 5мм, 2 детали из плотной плащевой ткани
|
Ножницы, ручная игла,
нитки, швейная машина, нитки
|
1.12
|
Сложить изнаночными
сторонами основную деталь переда с деталью из плотной плащевой ткани,
стачать (оставить отверстие для наполнения); повторить операцию с деталями
спинки
|
|
Основные детали: переднего с задним
полотнищами и из плотной плащевой ткани
|
Ножницы, нитки. швейная машина
|
1.13
|
Наполнить синтепоном
спинку и животик, застрочить отверстие
|
|
Стачанные детали
лицевой и задней основ с плотной плащевой тканью синтепон- -наполнитель
|
Ножницы, нитки. швейная
машина
|
1.14
|
Соединить парные заготовки для
втачивания застёжки молнии из мебельной ткани и плащевой обтачным швом
|
|
застёжки молнии, парные заготовки
из мебельной и плащевой тканей.
|
Ножницы,
нитки, швейная машина
|
1.15
|
Втачать застежки молнии
|
|
застёжки молнии, парные заготовки
из мебельной и плащевой тканей.
|
Ножницы,
нитки, швейная машина
|
1.16
|
Изготовить боковую
стенку: соединить в кольцо заготовки входа в органайзер с деталями кроя
нижней части, швы окантовать
|
|
парные заготовки боковых стенок
|
Ножницы,
нитки, швейная машина
|
1.17
|
Два кольца заготовки
боковой части сложить лицевыми сторонами, совмещая начало застежки-молнии.
Притачать их к внутренней перегородке органайзера
|
|
Два кольца заготовки
боковой части, перегородка органайзера
|
Ножницы,
нитки, швейная машина
|
1.18
|
Шов соединения
окантовать, вывернуть изделие
|
|
перегородка органайзера
со стенками, кант
|
Ножницы,
нитки, швейная машина,
ручная игла
|
1.19
|
Соединить лицевую
сторону совы и ее спинку с боковыми стенками
|
|
перегородка органайзера
со стенками, лицевая и задняя стороны совы
|
Ножницы,
нитки, швейная машина,
ручная игла
|
1.20
|
Соединительные швы
окантовать
|
|
перегородка органайзера
со стенками, лицевая и, кант
|
Ножницы,
нитки, швейная машина,
ручная игла
|
1.21
|
Пришить контактную
ленту «велкро» ко дну совы, к хвосту и спинке
|
|
контактная лента
велкро, органайзер.
|
Ножницы,
нитки, швейная машина,
ручная игла
|
2.
Изготовление «Пенька - шкатулки»
|
2.1
|
Изготовить корпус шкатулки:
наклеить на заготовку дна шкатулки полоски из картона до получения желаемой
высоты корпуса.
|
|
Картонная коробка
|
|
2.2
|
Подготовить обтяжку для
шкатулки из тканей (сшить дно с боковыми стенками для внутренней и внешней
сторон)
|
|
Ткани: мебельная и
плащевая
|
Ножницы,
нитки, швейная машина.
|
2.3
|
Обтянуть картонную
основу шкатулки тканью прокладывая синтепон. Зафиксировать.
|
|
Листовой синтепон,
обтяжка внешней стороны
|
Портновские булавки
|
2.4
|
На деталь кроя
настрочить аппликацию ленты «велкро»
|
|
контактная лента велкро,
заготовка верхней части шкатулки
|
Ножницы,
нитки, швейная машина,
ручная игла
|
2.5
|
соединить по переднему
краю обтачным швом основную деталь верхней части шкатулки с деталью из
плащевой ткани
|
|
Детали кроя из плащевой
и мебельной ткани
|
,
|
2.6
|
Надеть полученную
заготовку на основу из картона. Свободные припуски вывести на внутреннюю
сторону крышки. Зафиксировать.
|
|
Тканевая заготовка на
верхнюю часть шкатулки
|
Термопистолет, клеевые
стержни, портновские булавки
|
2.7
|
Соединить корпус
шкатулки и его верхнюю часть.
|
|
Готовые верхняя часть
шкатулки и ее корпус
|
Термопистолет,
портновские булавки, клеевые стержни
|
3.
Изготовление выдвижного ящика.
|
3.1
|
Склеить ящик из
картонных заготовок.
|
|
Картонные заготовки.
|
Линейка, карандаш, клей
«Момент», ножницы, канцелярский нож
|
3.2
|
Парные детали кроя
внутренней обтяжки ящика из атласа и синтепона сколоть, нанести разметку и
простегать.
|
|
Парные детали кроя из
атласа, синтепон.
|
Ножницы, портновские
булавки
нитки, швейная машина,
кусочек мыла
|
3.3
|
определить положение
контактной ленты «велкро» на внутренних стенках ящика. Приколоть контактную
ленту на простеганные детали обтяжки. Настрочить.
|
|
контактная лента,
заготовка внутренней части ящика из атласа.
|
Ножницы, нитки, швейная
машина.
|
3.4
|
Соединить стачным швом
детали внутренней обтяжки. Сделать надсечки в углах и по рельефному срезу.
|
|
заготовка внутренней
части ящика из атласа с контактной лентой .
|
Ножницы, нитки, швейная
машина.
|
3.5
|
Повторить операцию с
деталями внешней обтяжки.
|
|
Детали внешней обтяжки
из мебельной ткани .
|
Ножницы, нитки, швейная
машина.
|
3.6
|
Внутреннюю часть
обтяжки вложить в ящик и зафиксировать. Припуски швов отогнуть на внешнюю сторону
ящика.
|
|
Готовая внутренняя
обтяжка из атласа .
|
Двусторонний скотч,
портновские булавки.
|
3.7
|
Внешнюю часть обтяжки
надеть на ящик, припуски подогнуть.
|
|
Готовая внешняя обтяжка.
|
Двусторонний скотч,
портновские булавки.
|
3.8
|
Соединить внутреннюю и
внешнюю части обтяжки ручными стежками.
|
|
Обтяжка внутренней и
внешней сторон.
|
Ножницы, нитки, ручная
игла.
|
4.
Изготовление разделителей
|
4.1
|
Заготовки разделителей
сложить вдоль пополам, обтачать, вывернуть.
|
|
Заготовки из плотной
плащевой ткани.
|
Ножницы, нитки, швейная
машина, ручная игла утюг, простой карандаш, линейка.
|
4.2
|
Вставить внутрь
разделителей деталь из кожи толщиной 5 мм. Открытые срезы подогнуть внутрь
|
|
Полоски из кожи,
заготовки разделителей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3
Выбор оборудования,
материалов, инструментов и приспособлений.
Выбор
оборудования
В соответствии с
технологической картой мне понадобятся следующие материалы:
-мебельные ткани
-ткани с
водоотталкивающей пропиткой (плащевая «Оксфорд»)
- искусственная
кожа (толщиной 2мм и 5мм)
- светоотражающая
ткань
- окантовочная
лента
- контактная
лента «велкро»
- атлас
- синтепон
(листовой, наполнитель)
- трехслойный
упаковочный картон
Оборудование,
инструменты, приспособления:
- бытовая швейная
машина
- термопистолет
- клеевые стержни
- утюг
- гладильная
доска
- двусторонний
скотч
- иглы для ручных
работ
- швейные нитки
- ножницы
- портновские
булавки
- линейка,
сантиметровая лента
- портновский мел
- застежки –
молнии
- бумага для
чертежа
- карандаш
В соответствии с построенным
чертежом, я выкроила все детали органайзера. У меня
получилось
2 детали совы с вытачкой для
придания объема из мебельной ткани
4 детали совы без вытачки из
плотной плащевой ткани
1 деталь совы без вытачки и
без припусков на швы из искусственной кожи толщиной 5 мм
4 детали (2 пары) крыльев из
кожи,
3 пары кругов разного
диаметра из разной ткани (оранжевая, кожа и светоотражающая),
2 детали для клюва из
оранжевой ткани,
4 детали (2 пары) лап из
мебельной ткани,
4 полосы из мебельной ткани
на верх и бок (для застежки)
2 полоски из мебельной ткани
на нижнюю стенку,
4 полоски из плотной плащевой
ткани для подклада
2 детали хвоста из мебельной
ткани,
3.4
Техника безопасности
Правила безопасной работы
с ножницами
1. Соблюдай
порядок на своем рабочем месте.
2. Перед
работой проверь исправность инструментов.
3.
Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай
только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными
ножницами.
5.
Работай ножницами только на своем рабочем месте.
6. Следи
за движением лезвий во время работы.
7. Ножницы
клади кольцами к себе.
8.
Подавай ножницы кольцами вперед.
9. Не
оставляй ножницы открытыми.
10. Храни
ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не
играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй
ножницы по назначению.
Правила безопасной работы
с канцелярским ножом
1. Выдвигай
небольшую часть лезвия.
2. Работай
канцелярским ножом на рабочей доске.
3.
Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым
работаешь.
4.
В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть
спрятано внутрь.
Правила уборки своего
рабочего места
1.
Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.
2. Собери
со стола и с пола обрезки материала, мусор.
3.
После работы с пластилином почисти стекой рабочую доску, крышку парты, если там
остались следы от пластилина. Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный
выброси в мусор, чистый убери в коробку.
4. Протри
инструменты и крышку парты тряпочкой.
5. Тщательно
вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.
6. Сними
рабочую одежду.
7. Все
принадлежности убери.
Правила безопасной работы
со швейной иглой
1. Храни
иглу всегда в игольнице.
2.
Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.
3.
Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.
4. Не
бери иглу в рот и не играй с иглой.
5. Не
втыкай иглу в одежду.
6. До
и после работы проверь количество игл.
7. Храни
игольницу с иголками только в одном и том же месте.
8. Не
отвлекайся во время работы с иглой.
Санитарно-гигиенические
требования
1. Свет должен падать на
рабочую поверхность с левой стороны или спереди.
2. Сидеть за машиной надо
прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед.
3. Стул должен стоять
против иглы.
4. Расстояние между
работающим и машиной должно быть 10-15 см.
5. Ноги должны опираться
всей ступней на пол или подставку.
Правила безопасности
перед работой на швейной машине
1. Волосы спрятать под
косынку.
2. На швейную машину не
класть посторонние предметы.
3. Перед работой
проверять, не осталось ли в изделии булавок или игл.
4. Не наклоняться близко
к движущимся и вращающимся частям швейной машины.
5. Следить за правильным
положением рук, ног, корпуса.
6. Перед работой
проверять исправность электрического шнура.
7. При включении
электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении ее браться только за
корпус штепселя.
8. Осторожно обращаться с
педалью, нажимать на нее плавно, без рывков.
Правила работы на швейной
машине.
1. Маховое колесо вращать
только на себя.
2. Толщину нитей и иглы
подбирать в соответствии с тканью.
3. Проверять степень
натяжения верхней нити, величину стежка, вид машинной строчки.
4.Заправлять нити в
точном соответствии с инструкцией к швейной машине (нити верхней и нижней
заправки должны быть одного номера и желательно одного цвета).
5. Помнить, что при шитье
деталь изделия должна находиться с левой стороны от работающего, а припуски на
швы — с правой стороны.
6. Под лапку подкладывать
ткань, делать прокол иглой, опускать лапку, выводить нити за лапку с концами
длиной 8—10 см.
7. По окончании работы
поднимать иглу и лапку, отодвигать ткань в сторону, подтягивать нити и обрезать
их, используя нож, расположенный на рукаве швейной машины.
8. Не допускать работу
швейной машины, когда ткань сошла с зубцов ее рейки.
9. По окончании работы
подложить кусочек ткани под лапку и выключить электрическую швейную машину.
Иглы и булавки
1. Иглы хранить
в подушечке или игольнице, обвив их ниткой. Булавки хранить в коробке с плотно
закрывающейся крышкой.
2. Сломанную иглу
не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
3. Знать
количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их
наличие.
4. Во время
работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать
в одежду, мягкие предметы, стены, занавески. не оставлять иголку в изделии.
5. Не шить ржавой
иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.
6. Прикреплять
выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении
рук вперед или в стороны не наколоться.
7. Перед
примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки
4.1
экологическое обоснование готового
изделия
Моя работа не требовала использования большого количества
ресурсов: энергозатрат, сложных инструментов, дорогостоящих материалов,
энергоёмкого оборудования. При создании своего проекта я пользовалась только
ножницами, утюгом, клеем, швейной машиной и считаю, что никакого ущерба
окружающей среде не было нанесено. Используя вторичное сырье, мы приносим
пользу окружающей среде, не загрязняя ее.
4.2
экономическое обоснование
№ п\п
|
материалы
|
Цена за еденицу
|
Кол-во
|
цена
|
Сова
|
1
|
Контактная лента
|
15 руб.
|
4 шт.
|
60 руб.
|
2
|
Ткани
|
300 руб.
|
0.2 м, 0.6м, 0.8 м, 0.1 м
|
500 руб.
|
3
|
Застежка - молния
|
12 руб.
|
4 шт.
|
|
Пень
|
1
|
Ткань
|
270руб
|
0.6 м
|
160 руб
|
Итог
|
750 руб.
|
Реклама
Слушай
сказку-быль, ребята,
Органайзер жил
когда-то.
Не любил он
тарарам ,
Вещи ложил по
местам.
День-деньской
порядок чтил
И всегда всё
находил.
И часов не тратя
зря,
Не искал носки
полдня,
Не терялось у
него,
Ну представьте,
НИЧЕГО.
Жизнь такая –
просто счастье,
Когда нет потерь
ненастья.
Вам я счастия
желаю
И к порядку
призываю.
Органайзер
заведите
Аккуратно все
сложите.
И случатся чудеса
-
День прибавит два
часа.
Заключение.
В время работы
пришлось доработать некоторые детали: я добавила ручки на сову и ящик, а также
дополнительные косметички
В процессе
изготовления изделия я поняла, что даже самая, на первый взгляд, легкая работа
не всегда такая. Я очень довольна тем что у меня получилось, хочу попробовать
еще сшить что-нибудь в такой технике.
Список литературы:
http://fb.ru/article/267897/organayzer---chto-takoe-vidyi-naznachenie-primenenie
https://www.rutvet.ru
https://www.rutvet.ru/samye-populyarnye-organayzery-vidy-i-prednaznachenie-9205.html
http://studbooks.net/1819648/tovarovedenie/zaklyuchitelnyy_etap
http://www.stihi.ru/2012/02/13/5818
http://antekovac.livejournal.com/179714.html
https://www.syl.ru/article/179674/new_organayzer-dlya-kosmetiki-opisanie-i-vidyi
http://tops.ua/blog/obzor-raznyh-tipov-organayzerov
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.