Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2015
Краткосрочный творческий проект во второй младшей группе
«Весна-красна»
Автор: Аскерова Аида
Усмановна
Средняя группа
« Солнечные зайчики»
2 слайд
Актуальность:
помочь детям получить знания о природе, сформировать умение чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Научить беречь, любить природу с малых лет.
Цель:
расширять и обогащать знания о весеннем изменении в живой и не живой природе, развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение к пробуждающей природе.
3 слайд
Задачи:
Устанавливать простейшие связи между условиями наступающего весеннего времени года и поведением птиц, состоянием растительности
Развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игрой деятельности;
Формировать потребности в чтении, как источнике новых знаний об окружающем;
Развивать умение отвечать на вопросы, вести диалог;
Развивать мышление, воображение, коммуникативные навыки;
Совершенствовать навыки и умения в рисовании, развивать творческие способности;
Вовлечь родителей в активное сотрудничество.
4 слайд
Ожидаемые результаты
Дети должны знать:
- выделять признаки весны (солнышко стало теплее светить, набухли почки на деревьях)
- формировать представления о сезонных изменениях в живой природе
- развивать умение вести сезонные наблюдение.
Дети должны уметь:
- поддерживать речевое общение, отвечать на вопросы;
- сравнивать и различать различные периоды весны;
- иметь представление о правилах безопасного поведения на природе.
5 слайд
Этапы реализации:
Подготовительный этап
Основной этап
Заключительный этап
6 слайд
1. Подготовительный этап
1. Беседы: «Весна», «Весенние радости», «Солнечная капель.
2. Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Перелет птиц»
3. Пальчиковые игры: «Деревья»,«Ранняя весна»
4. Чтение художественной литературы: стихотворение о весне из новогодней сказки «Двенадцать месяцев» С. Маршак, рассказ «Подснежники» С. Вангели, стихотворение «Салют весне» З. Александровой
7 слайд
Задачи подготовительного этапа
Развивать связную речь, активизировать словарь детей. Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе.
Развивать физические качества через подвижные игры.
Развивать глазомер, мелкую моторику рук.
Развивать интерес и потребность в чтении, приобщать к словесному искусству, художественному восприятию и эстетическому вкусу.
8 слайд
2. Основной этап
1. Оформление тематической папки на тему: «Весна»
2. Экскурсии по участку детского сада: наблюдение за изменением в природе и за перелетными птицами.
3. Консультация и рекомендация для родителей: «Одень по сезону"
4. Дидактические игры: «Когда это бывает? »,
«Что сначала, что потом».
9 слайд
Задачи основного этапа
Учить детей наблюдать за изменением в природе, за поведением перелетных птиц .
Актуализировать знания детей о частях суток, формировать умение сравнивать и сопоставлять, делать выводы. Уточнить и углублять знания детей о временах года.
10 слайд
3. Заключительный этап
1. Праздничный утренник « Мамочка милая, мама моя !»
2. Акция: «Поможем птицам» - изготовление кормушек для птиц.
11 слайд
Воспитывать эмоциональную отзывчивость на простейшие музыкальные образы.
Учить детей использовать свои знания о теплой и холодной цветовой гамме для передачи настроения. Формировать умение совершенствовать навыки рисование кистью.
Задачи заключительного этапа
12 слайд
Фотоотчёт
Открытый показ для педагогов прогулки-события
Тема –
«Здравствуй, Весна - красна!»
13 слайд
Здравствуй, весна, только дождик всё сыплет весенний,
Мне хорошо, я иду не спеша под зонтом.
Нынче во мне не возникнет и тени сомнений,
Это - весна, или что-то другое, но что?
14 слайд
Мамочка, мама родная,
С праздником Мамы тебя
Я поздравляю сегодня,
Искренне, нежно любя.
Ясно, ты самая лучшая,
Мой дорогой человек!
Пусть будет долгим и радостным
Мамин и бабушкин век!
15 слайд
Наши достижения
16 слайд
Личный сайт: http://infourok.ru/user/askerova-aida-usmanovna
E-mail: aida.askerowa2014@yandex.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 436 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аскерова Аида Усмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.