Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект "Вышивка бисером"

Творческий проект "Вышивка бисером"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа №2



















Работу выполнила

Трофимова Татьяна,

учащаяся 7Б класса

МБОУ СШ №2 п.Решетиха



Руководитель:

Курзаева Марина Евгеньевна,

учитель I квалификационной категории

МБОУ СШ №2 п.Решетиха




п. Решетиха

2015 г.


СОДЕРЖАНИЕ


Введение

Проблема……………………………………………………………………………3

Актуальность………………………………………………………………………3

Цель, задачи………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретическая часть

  1. История вышивки………………………………………………………...…4

  2. Дизайн-спецификация………………………………………………………5

  3. Банк идей…………………………………………………………………….6

  4. Выбор лучшей идеи…………………………………………………………7

  5. Материалы и оборудование………………………………………………...8


Глава 2. Практическая часть

1. Техника безопасности…………………………………………………………..9

2. Технология изготовления вышивки…………………………………………...10

3. Расчет себестоимости…………………………………………………………..11

Заключение……………………………………………………………………….12

Список литературы.……………………………………………………………..14



















Введение


Проблема

Мне надо подарить бабушке подарок на День рождения. Я решила, что это будет вышивка.

Актуальность


Когда я училась в шестом классе, в рамках предметной недели технологии я посетила выставку творческих работ. Там я увидела много интересного, но больше всех меня поразили вышитые картины. Именно тогда я обратила внимание на то, что картины вышивают не только крестиком, но и другими материалами, такими как ленты, бисер.

Теперь я поняла, о чём мечтаю! Я очень хочу научиться красиво вышивать! Как помочь своей мечте - задумке осуществиться я знала: попрошу учительницу поделиться своим опытом. И вот здесь все началось… Искусство вышивания увлекало меня все больше и больше: крестик, гладь, ленты, бисер. При подготовке к олимпиаде у меня возникла идея: а почему бы не выполнить картину в технике «вышивка бисером»?!

Многие, наверное, подумают: «подумаешь, «вышивка» - не актуально, не модно!»

Только передо мной стоит задача не удивлять, а еще раз доказать, что искусство вышивания для меня было и будет любимым занятием, несмотря на веяния современности. А чудесные возможности этого вида рукоделия будут радовать и поражать еще не одно поколение.



Для успешного выполнения проекта я поставила цель:

- выполнить картину в технике «вышивка бисером».


Задачи:

  • изучить историю появления вышивки бисером;

  • подобрать сюжет картины для вышивания;

  • хорошо овладеть техникой «вышивка бисером»;

  • научиться выполнять расчёты при покупке рабочих материалов.












Глава 1. Теоретическая часть


1. Из истории вышивания бисера.

Бисер (бусины) — маленькие декоративные объекты с отверстием для нанизывания на нитку, леску или проволоку. Искусство изготовления украшений из бисера называется бисероплетением. Также бисер используется в вышивке и мозаике.

Прародительницами бисера были бусины-амулеты, которые человек вытачивал из костей и зубов убитых животных. В древнем Египте из кусочков кварца с наплавленными на него цветными стеклышками делались ожерелья, нагрудники, оплечья для фараонов и их родственников. Отдельные бусины, созданные руками умелых мастеров, были так хороши, что египтяне оправляли их в золото и во время больших праздников подносили в дар своим богам. Маленькими бусинами отделывали свою одежду, обувь, пояса и головные уборы скифы и сарматы. Индейцы украшали бусинами жилища, налобные повязки, ритуальные пояса, культовые предметы, детские колыбели, вплетали бисерные ленты в волосы. На одно платье индейской женщины порой уходило до шести килограммов бисера.

Появление стеклянного бисера связывают с развитием стеклоделия, которое возникло в Финикии около шести тысячелетий назад. Существует легенда, рассказывающая, как произошло открытие стекла. Однажды финикийские моряки везли из Африки большой груз соды. Остановившись на ночлег, на берегу моря, они развели костер и обложили его не камнями, как обычно, а кусками соды. Моряки уснули, костер погас. А утром они увидели в золе прозрачный твердый слиток и догадались, что это расплавленная сода. Так возникло стекло, из которого стали делать бусы. Сначала они были крупные, потом становились мельче, и, наконец, появился бисер. Он был красив и удобен для рукоделия и потому сразу же привлек внимание мастеров. Финикийцы делали бисер по той же технологии, что и египтяне, однако они наплавляли стекло на стерженек из кости или камня.

Такой бисер в те времена стоил немало: в Африке за несколько нитей стеклянных бусин можно было купить одного, двух рабов. Финикийцы долгое время торговали бисером по всему Средиземноморью. Потом бисер стали делать в Риме, затем в Византии. Традиции византийских умельцев переняли мастера Галлии и Германии. Правительство Венецианской республики приняло закон, по которому вывоз за границу материалов, применявшихся в стеклоделии, а также осколков необработанного стекла был запрещен. Нарушителей строго наказывали. Мастера или купца, нарушившего этот закон, могли объявить изменником государства и казнить, а его семью заточить в темницу. К стеклодувам, подозреваемым в разглашении важной государственной тайны, часто подсылали наемных убийц. Секрет изготовления стекла бережно хранился, хотя главным ингредиентом стекольной массы по-прежнему оставалась сода.

До конца XVIII века бисер изготавливался вручную, в начале ХIХ столетия для создания маленьких бусинок стали использовать специальные станки, вытягивавшие стеклянную массу в тонкие нити. Эти нити разрезали на мелкие кусочки — бисеринки. Бисеринки, сделанные машинным способом, стоили не слишком дорого, и с того времени носить вышитую бисером одежду могли позволить себе не только представители знати. Огромный интерес к бисеру не обошел стороной и Россию. Находки археологов свидетельствуют о том, что бисер и стеклярус с незапамятных времен применялся жителями Древней Руси для украшения одежды, головных уборов, обуви.

Первые письменные упоминания о маленьких бусинках, нашитых на одежду, датированы IX—ХII веками. Путешественники, посещавшие Россию в те времена, удивлялись тому, что бисер и жемчуг повсеместно употреблялся в декоративных целях. Восхищались иноземцы и умению русских рукодельниц, создававших настоящие шедевры вышивального искусства. Национальную и праздничную одежду украшали бисером многие народы России и сопредельных территорий. Женщины расшивали золотом, жемчугом и бисером передники, а девушки отделывали бисером юбки, рукава рубах, передники и головные уборы. Вышивка бисером в настоящее время скорее просто ремесло или приятное увлечение. Остается надеяться, что когда-нибудь шитье бисером вновь обретет статус искусства, каковым оно было в прошлом, в те времена, когда создавались замечательные картины и панно, хранящиеся в наших лучших музеях России: Государственном историческом, в Государственном музее этнографии, Эрмитаже и Русском музее.




Дизайн-спецификация


1. Название изделия - вышивка

2. Для чего изделие предназначено, какие функции выполняет – элемент декора для украшения интерьера.

3. Эстетические характеристики - изделие должно быть качественным и красивым.

4. Эргономические характеристики - изделие изготовлено из экологически чистых материалов, не несет вред здоровью

5. Материалы и компоненты - доступны, легки в обработке

6. Доступные размеры, стоимость - ниже рыночной

7. Вид производства - единичный











Банк идей

В процессе изучения и сбора информации мною было рассмотрено много вариантов изделий, которые можно было бы изготовить:

1. Игрушка из бисера - красивая, но у меня ещё недостаточно знаний и умений для выполнения этой работы.



2. Часы из бисера - оригинальны, но у меня не хватает приспособлений и инструментов для создания этого шедевра.



  1. «Вышивка бисером «Цветочная композиция»

Процесс изготовления данной вышивки доступен и позволит мне использовать приобретённые знания, умения и навыки, а так же возможность отработать технику «вышивки бисером».







Выбор лучшей идеи


Критерии выбора модели

1

Игрушки

из бисера

2

Часы из бисера

3

Вышивка

бисером

Функциональное назначение

+

+

+

Внешний вид

+

+

+

Наличие средств

+

+

+

Наличие опыта

-

-

+

Наличие времени

-

-

+


Вывод: Мною были рассмотрены все варианты. Я выбрала модель №3 - вышивка бисером. На этой картине - мои любимые цветы - фиалки.


















Материалы и оборудование


  • ткань х/б;

  • пяльцы деревянные круглые с винтом для регулирования натяжения ткани;


  • набор игл для вышивания;



  • бисер;



  • нитки «мулине»;



  • наперсток;



  • ножницы;



  • утюг;



  • гладильная доска



Глава 2. Практическая часть


  1. Техника безопасности



Техника безопасности при работе с иглами.

  • Храните иглы в игольнице.

  • Не оставляйте иглу без нитки.

  • Передавайте иглу в игольнице.

  • Не берите иглу в рот, не играйте с ними.

  • Не втыкайте иглу в одежду, а только в игольницу.

  • До и после работы проверьте количество игл.


Техника безопасности при работе с ножницами.

  • Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

  • При работе внимательно следите за направлением резания.

  • Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

  • Не держите ножницы лезвием вверх.

  •  Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

  • Не режьте ножницами на ходу.

  • Не подходите к товарищу во время работы.

  • Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

  • Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.


Техника безопасности при работе с утюгом.

  • Пользуйтесь только исправным утюгом.

  • Встаньте на резиновый коврик.

  • Выполняйте инструкции по глажке определенных видов ткани.

  • Сначала выставите нужный режим, потом включайте утюг в розетку.
















  1. Технология изготовления вышивки. Технологическая карта


Последовательность

выполнения

Образец

Оборудование и материалы

1.

Вставить ткань в пяльцы.


Пяльцы, ткань


2.

Подготовить нитки «Мулине» для вышивания.

Заправить нитку в иголку


Игла, нитки

3.

Подготовить бисер


Бисер

4.

Вставить нитку в иголку и сделать узелок. С изнаночной стороны вставить иголку в точку левого нижнего угла. Нанизать бисерину соответствующего цвета вставить иголку в правый верхний угол. Подтянуть нить.


Игла, бисер, ткань




5.

Вышить весь ряд, соблюдая порядок: игла выходит из левого нижнего угла, нанизывается бисерина, соответствующая схеме, игла вставляется в правый верхний угол.


Игла, бисер, ткань


6.

Готовую вышивку отутюжить с изнаночной стороны.


Утюг, гладильня доска, вышивка

7.

Вышивку вставить в рамку.



Вышивка, рамка

8.

Самоконтроль.

Проверить аккуратность выполнения работы.


Готовое изделие


Расчет себестоимости изделия


Расход на материалы


Цена

(руб)

Расход

Стоимость

(руб)

1

Набор для вышивания

(канва, нитки «мулине», бисер, игла для вышивания)

200

1

200

2

Пяльцы, диаметр 20 см

80

1 шт

80

3

Напёрсток

40

1 шт

40

4

Рамка

47

1

47

Итого:



367






















Заключение


Заканчивая эту работу, я подвожу итоги своей деятельности на данном этапе. Главное – это, конечно же, огромное эстетическое душевное удовольствие, которое я получила, проходя все этапы вышивания картины.

Вывод:

  • работая над проектом, я познакомилась с историей русской вышивки;

  • освоила технологию вышивания бисером;

  • я поделились своим опытом в вышивании со своими одноклассниками, и некоторые ребята пожелали научиться вышивать такие картины.





































Реклама



Моя вышивка радует глаз

И сияет она, как алмаз.

Если хочешь в душе теплоты,

Полюбуйся ею и ты.



Самооценка

Я считаю, что выполнила свою работу хорошо, так как с поставленной задачей справилась.












СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ:



  1. Ерёменко Т.И. Иголка-волшебница. Просвещение, 1987.

  2. Климова Н. Т., Федосова О. П., Наумова О. Н. Ручная вышивка. М.: Лёгкая индустрия, 1980.

  3. Литвинец Э.Н. Учись вышивать. Серия «Сделай сам». М.: Знание, 1991.

  4. Сычева П. В. Вышивка. Горноалтайск, изд-во « Альтернатива», 1991.

  5. Чижевский А. Е. Я познаю мир: Детская энциклопедия: история. ООО Фирма «Издательство АСТ», 1999.


Интернет-сайты:

- http://yandex.ru/images

- ru.wikipedia.org






































13



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 494 823 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2016 3979
    • DOCX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курзаева Марина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Курзаева Марина Евгеньевна
    Курзаева Марина Евгеньевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 116954
    • Всего материалов: 63