Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Творческий проект "Вязаная сумка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Творческий проект "Вязаная сумка"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №48»













Творческий проект

«Вязаная сумка»











Выполнила:

Медведева Юлия,

обучающаяся 7 Б класса





Руководитель:

Бордюгова Т.И.,

учитель технологии







Курск, 2014

I.Организационно-подготовительный этап



1.Обоснование выбора темы

Я давно столкнулась с проблемой, когда такие вещи как телефон, деньги и ключи некуда положить. Каждый год моя семья ездит на отдых, и я решила, почему бы мне не сделать летнюю сумочку? Она будет стильной и оригинальной , а если связать её крючком- неповторимой и экзотичной. Чем покупать, лучше сделать самой под свой вкус, а главное, что когда ты сделаешь эту сумку сама- это будет лучшая сумка!

Вязать мне очень нравиться, поэтомуя решила не сшить, а связать сумку, так она будет выглядеть особенной, а так же прочной и долговечной.



2.Сбор информации

Я очень много времени провожу в интернете, и однажды я зашла на один сайт, где были мастер-классы по изготовлению таких сумок. И подумала, что раз мне подвернулся такой +случай, то нужно её сделать.

Я использовала нежные цвета, чтобы сумка смотрелась хорошо со всеми моими образами, т.к. светлые оттенки подходят почти подо всё и не смотрятся слишком ярко и вызывающе.



























3. Откуда произошло слово «сумка»

Меня заинтересовало, откуда произошло слово сумка, я поискала ответ на свой вопрос в книгах, интернете и узнала, что в древние времена люди ходили на охоту, и чтоб руки были свободны, вешали себе на пояс маленький карманчик, называемый сумой, туда они клали разные мелочи. Сумка изготавливалась из кожи убитых животных или из холщовой ткани.

Шло время. Назначение этого карманчика изменилось. Стали класть не мелкие, а более крупные вещи, необходимые в дороге. Для удобства пришивали ручки. Так появилась сумка.

Когда женщины стали посещать балы, им понадобилась маленькая изящная сумочка, которая изготавливалась из дорогих тканей, расшивалась бисером или золотом.

Так из необходимой вещи сумка превратилась в аксессуар, дополняющий и подчеркивающий одежду.



































4. Разработка опорной схемы размышления



hello_html_10da9ad8.jpg

































5. Требования, предъявляемые к изделию

1. Изделие должно быть красивым, изящным, современным. Нужно подобрать нитки так, чтобы хорошо сочеталась цветовая гамма основного материала и отделки. Также нитки должны быть очень прочными

2.Размер должен быть таким, чтобы все необходимые мелочи с легкостью помещались.









II. Технологический этап

1.Подбор материала

Когда мама узнала о моей затее, то предложила мне прочные синтетические капроновые нити цвета беж, которые давно у нас хранились. Эта идея мне приглянулась. Изделие связанное из этого материала будет очень прочным, лёгким в уходе, при эксплуатации не будет деформироваться и выцветать на солнце. К тому же эти нитки обладают красивым блеском. Придать изюминку я решила связав ажурные цветочные мотивы из остатков маминых ниток зелёного и кораллового цветов.

2.Оборудование

  1. Крючок № 1,5

  2. Нитки капроновые

  3. Нитки х/б «Ирис»

  4. Ножницы

  5. Иголки

















III. Заключительный этап

Анализ и оценка проделанной работы.

Данная работа даёт выразить себя, проявить творческую фантазию. В ходе работы над сумкой серьёзных затруднений не возникало. Схему вязания я придумала самостоятельно. Выполненное изделие оригинально, удивляет и радует глаз, оно удобно и практично.

Обычно у людей не хватает времени на такие вещи, которые можно сделать своими руками. Но когда ты всё таки находишь время, это кажется очень интересным.

Теперь у меня есть прекрасная сумочка, которую я могу носить с собой, и взятьна отдых к морю. Этот аксессуар окажется очень актуальным и к месту. Мои подружки уже оценили обновку и хотят такую же. А я им с удовольствием в этом помогу. Мне кажется, что вещь, сделанная своими руками, стоит дороже, купленных в магазине.



































Экономический расчет



Себестоимость изделия можно представить в виде формулы:

С = МЗ + РОП + ОСЕ + ЗДР + АО

где

С - себестоимость продукции;

МЗ - материальные затраты на производство;

РОП - расходы на оплату труда;

ОСЕ - отчисления на государственное социальное страхование;

ЗДР - другие затраты на производство и реализацию продукции, включая ремонт основных производственных фондов;

АО - амортизационные отчисления на восстановление основных производственных фондов.

Материалы

Цена, руб

Количество

Затраты, руб

Нитки капроновые

-

1 бобина

-

Нитки «Ирис»

-

2 мотка (остатки)

-

Нитки х/б №40

-

2 катушки

-

Итого:

-



При вычислении стоимости изделия мы не брали в расчет цену крючка для вязания, так как он уже имелся в наличии. А если принять оплату труда равную материальным затратам, то общая себестоимость моего изделия будет равна нулю, поэтому проектная работа экономически выгодна.













Технологическая последовательность выполнения работы.

Сумку начинаем вязать со дна, по кругу, поднимаясь к верху. Затем вяжем ручку. Отдельно вывязываем цветы и пришиваем их к сумке.

Технологическая карта

Операция

Технология выполнения

Инструменты

1

Цепочка из воздушных петель

Набрать 50 воздушных петель

Крючок № 1,5

2

Вязание полотнища сумки

Столбики без накида, 4 ряда

Крючок №1,5

3

Вязание полотнища сумки

Полустолбик с накидом, 24 ряда

Крючок № 1,5

4

Вязание полотнища сумки

Столбик без накида, 3 ряда

Крючок №1,5

5

Вязание полотнища сумки

Полустолбик с накидом, 13 рядов

Крючок № 1,5

6

Вязание полотнища сумки

Столбик без накида, 4 ряда

Крючок № 1,5

7

Вязание полотнища сумки

Полустолбик с накидом, 15 рядов

Крючок № 1,5

8

Вязание полотнища сумки

Узор в виде веера, 1 ряд. В каждом веере по 5 столбиков, первый начинают вязать на 6-ой петле цепочки. Между ними столбик с накидом.

Крючок № 1,5

9

Вязание полотнища сумки

Обвязывание изделия

Крючок № 1,5

10

Вязание ручки

Столбик с накидом-5 п.,150 рядов

Крючок № 1,5

11

Вязание ручки

Обвязать ручку с двух сторон

Крючок № 1,5

12

Вязание цветочных мотивов

Связать мотивы по приложенной схеме. Приложение 1

Крючок № 1,5

13

Пришивание мотивов

Пришить мотивы в произвольном порядке

Игла, нить, ножницы







Условные обозначения столбиков и воздушных петель:



Воздушная петля

Полустолбик

Полустолбик с накидом

Столбик без накида

Столбик с накидом

Столбик с двумя накидами

Колечко

Полуколечко

Узор в виде веера или ракушки





































Приложение 1

Вязание цветочных мотивов

Условные обозначения



СХЕМА 1

SAM_9136.JPG

SAM_9137.JPG











Приложение 2

Готовое изделие



SAM_9141.JPG

















SAM_9145.jpg



Литература

1. ЛЕНА РУКОДЕЛИЕ, журнал №8/2013 – ЗАО «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА», 2013.

2.Павлова М.Б., Сасова И.А., ГуревичМ.И., Шарутина А.Ю. Технология. Обслуживающий труд. – ВЕНТАНА-ГРАФ, 2005.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров791
Номер материала ДВ-088698
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх