Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Творческий проект "Забавная змейка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Творческий проект "Забавная змейка"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮНИТЭР»

РУЗАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА



Творческий проект

«Забавная змейка»

hello_html_6135ccd6.jpg

Выполнила: Немченко Анна



Руководитель-консультант: ПДО Суняйкина Н.П.





Рузаевка, 2016

Разделы пояснительной записки:

1. Обоснование темы выбранного проекта.

2.План организации изготовления проектируемого изделия.

3.Теоретические сведения. История и современность.

4.Эскизы альтернативных моделей.

5.Требование к изделию.

6.Правила безопасности во время работы.

7.Санитарно-гигиенические требования.

9. Технологическая часть.

10. Контроль качества.

11. Экологическое обоснование.

12.Экономическое обоснование.

13.Самооценка.

14.Литература.

Приложение 1

Приложение 2







1. Обоснование темы выбранного проекта

Скоро праздник 8 марта - Международный женский день и я раздумываю над подарком для своей младшей сестренки.

Она обожает мягкие игрушки, и я решила сшить ей игрушку своими руками.

Я остановилась на змейке, она забавная, очень симпатичная и в тоже время простенькая.

ЦЕЛИ:

1. Разработать проект от возникновения идеи до реального результата.

2. Оценить свои возможности в творческой деятельности.

3. Совершенствовать свои возможности в области шитья.

ЗАДАЧИ:

1) Собрать и проанализировать материал по шитью.

2) Выбрать эскиз работы.

3) Составить смету расходов.

4) Подготовить необходимые материалы и инструменты.

5) Сшить изделие.

6) Подготовить и защитить работу.

7) Сделать выводы и дать рекомендации.

2. План организации изготовления проектируемого изделия.


Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные этапы работы.



Мягкая

игрушка


Стиль интерьера





Экономичность



Безопасность труда






Себестоимость


Традиции, мода


Формы, размеры

3.Теоретические сведения. История и современность

Возникновение мягкой игрушки

Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.

Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.

Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек-трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики.

В Древней Греции и Древнем Риме новорожденным дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов. Матери и няньки укладывали детей спать, стуча погремушками по краю колыбели.

Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35-12 тыс. лет до н.э. Такие же игрушки были найдены и на территории современной Украины и других районов. Поражает мастерство скульптуров каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.

Куклы тоже ведут свое летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и без ног, с руками и ногами из тонких палочек. Попадались детально проработанные куклы. Волосы делали из деревянных или нитяных бус. Куклы использовались в обрядах и служили символами культа.

Девушки Древней Греции и Рима хранили кукол до замужества, а после приносили их в дар богине Афродите и Венере. Но присутствовали и игровые куклы. В основном, их делали подвижными из глины и дерева. В то время уже существовали куклы-марионетки.

Жизненный путь игрушек в средневековье не известен. Первые сведения уже относятся к эпохе Возрождения. Даже современное название "игрушки" возникло только после 1523 года во Франции.

В XVI веке возникло ремесло по изготовление кукол на заказ. Цены на кукол были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись. Аристократическая игрушка до конца XIX века сохраняет декоративно-прикладной характер.

Только в XIX веке образовался "Синдикат французских фабрикантов игрушек". С этого момента можно говорить о возникновении новой отрасли промышленности.

Спрос на игрушки возрастал по мере роста городов, а соответственно и прибыль. Производство игрушек становится наиболее разнообразнее при использовании теста из дешевой ржаной муки.

Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье-маше.

Из всех видов игрушек мягкая – самая поздняя по времени возникновения. Мягкие игрушки это модели животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из разноцветных лоскутков и набивали их ватой или тканью. Впервые они появились в XIX веке.

В XX веке началось массовое производство мягкой игрушки и возник бум на плюшевых медведей.

Мягкая игрушка популярна и в XXI веке, когда дети играют в компьютерные игры, увлекаются покемонами, барби, черепашками-ниндзя и другими кумирами детства. Но все равно самой любимой игрушкой остается потрепанный плюшевый мишка, который, возможно, достался в наследство от старшего брата или сестры или даже от родителей.



4.Эскизы альтернативных моделей

В качестве предмета творческого проекта я выбрала шитье мягкой игрушки. И для более точной информации я рассмотрела несколько вариантов работ в этой области.

hello_html_m370fbbe4.jpg









hello_html_1b0655f3.jpghello_html_35c54237.jpghello_html_m4aa42539.jpg

























Рассмотрим и оценим эскизы, применив технологию «Сетка принятия решений».

Исходя из результатов оценки, наиболее оптимальным является эскиз 4. Эскиз достаточно прост в изготовлении и не требует больших финансовых затрат, но я решила внести некоторые изменения в работу.





5. Требование к изделию.



6. Правила безопасности во время работы

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями.

2. Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперед.

3. Булавки, ножницы, кнопки хранят в специальной шкатулке с крышкой.

7. Санитарно-гигиенические требования.

1. До начала работы необходимо вымыть руки.

2. Свет должен падать спереди или слева.

3. Необходимо делать перерыв не реже чем через 1 час, т.к. при данном занятии утомляются глаза, устают пальцы.



8. Технологическая часть.

Чтобы игрушка выглядела аккуратно ,а швы были ровными не «расползались»,все детали сначала сметываем, затем сшиваем швом «за иголку»; иногда будем применять потайной шов.

1.Сделаем выкройки нашей змейки. Для того чтобы было проще шить игрушку, прономеруем все детали по порядку последовательности работы.

2.Сшиваем 4 цветных прямоугольника (детали 1,2,3,4),прикладывая к друг другу длинной стороной. Порядок цветов должен чередоваться.

3.К концу туловища нашей змейки пришиваем кончик хвоста.(деталь 6)

4.Получившуюся деталь складываем пополам вдоль и сшиваем. Деталь 4 зашивать не надо .Ч ерез это отверстие будем набивать нашу игрушку наполнителем. Выворачиваем и набиваем неплотно. Отверстие (деталь 4) зашиваем потайным швом.

hello_html_e9bb13f.jpg

5.Делаем нижнюю часть головы. Детали 2 и 8 складываем лицевыми сторонами внутрь ,сшиваем, выворачиваем и неплотно набиваем наполнителем.

6.Делаем верхнюю часть головы. Сшиваем детали 9,разворачиваем, складываем с деталью стороной внутрь, сшиваем ,выворачиваем и набиваем наполнителем.

7.К детали 8 на нижней части головы приметываем язычок(10 деталь).

8.Верхниюю и нижнюю части головы сложим вместе, ротиком внутрь .Розовые части сшить через край.

9.Пришиваем голову к туловищу потайным швом. Туловище должно быть посередине снизу.

10.Последний этап работы. Делаем змейке глазки. Деталь 11 (кружок, глазик) собирем на нитку по окружности, а на иголку наденем бусинку.

hello_html_6b563b1e.jpg

Не туго набьем наполнителем и стянем

hello_html_74de35f1.jpg.

Точно так же делаем и второй глазик. Пришиваем глаза к голове. Лучше, чтобы глаза были близко друг к другу - так мордочка получается симпатичнее и забавнее.

10. Контроль качества



Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

  1. Цветовое сочетание материалов гармонично.

  2. Работа выполнена ровно и аккуратно, в соответствии с технологией

  3. Работа оформлена в конечное изделие

  4. Изделие производит положительное впечатление





  1. 11. Экологическое обоснование

Все использованные материалы изготовлены из экологически чистого сырья, не содержат озоноразрушающих веществ. Его производство не наносит вреда здоровью человека.



12. Экономическое обоснование



13. Самооценка

Я считаю, что моя работа получилась довольно красивой, забавной и интересной. Я думаю, что эта симпатичная змейка очень понравится моей сестренке. Ведь вещь сделанная своими руками гораздо интереснее и приятнее получать в подарок, чем купленную в магазине.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров241
Номер материала ДБ-043170
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх