Нефтеюганский район
Ханты
– Мансийский автономный округ – Югра
Тюменская
область
НРМОБУ
«ПСОШ №2»
гп. Пойковский
2011г.
Во всех видах искусства
необходимо самому испытать
те ощущения, которые
хочешь вызвать в других.
Стендаль
Добрый
день, уважаемый читатель! Я, Певченко Алевтина, ученица 3
класса Пойковской средней образовательной школы №2. Мне интересно все: хорошо учиться - получаю только
пятерки. Рисовать – посещаю изостудию «Мир искусства». Сочинять стихи и сказки
– воспитанница поэтического клуба «Проба пера». Танцевать, петь, выступать на
сцене, занимаюсь 3 года в музыкальной школе. Также люблю ходить в
бассейн и играю в шахматы. В общем, скучать не приходится.
Гуляя, люблю наблюдать за природой.
Краски природы и ее звуки могут вдохновить меня на новое стихотворение, рисунок
или мелодию. Поэтому и большинство стихотворений и рисунков о природе. Но
некоторые человеческие качества тоже могут стать темой для создания образ. Так
появились стихи о маме, о подруге. А любовь к моей Родине и гордость за мою
страну вдохновили на стихотворение о России. Работа над стихотворениями и
иллюстрациями воодушевила меня на сочинение музыки. Думаю, что мелодия к
моим рисункам и стихотворениям придает им больше смысла. Мне очень захотелось объединить все свое творчество,
создав своими руками первый сборник.
Признание России.
Россия!
Русь! Красива всюду!
Всегда
тебя любить я буду.
За
твой осенний лес красивый,
За
твой народ трудолюбивый.
Пусть
я совсем еще мала,
И
мало пользы от меня,
Но
точно знаю я: Тебя
Беречь,
любить буду всегда!
(октябрь, 2008)
Любимой
школе.
Раньше в садик я ходила,
Очень
весело там было.
В
школу я теперь хожу
И
о саде не грущу.
В
школе очень интересно:
Все
дела ведем совместно.
Если
я ошиблась вдруг,
Рядом
будет лучший друг.
А
теперь у школы праздник:
Двадцать
пять счастливых лет!
Поздравляют
все ребята,
Шлют
огромнейший привет!
Пусть
не смолкнут никогда
В
наших классах голоса!
Будут
петь и веселиться
Взрослые
и ребятня!
(ноябрь, 2008)
Поющие кедры.
Югра! Остров древних кедров!
То
он зачарованный дремлет,
То
как оркестр играет
И
время ему подпевает.
Туда,
где могучие кедры
Летят
дуновения ветра.
А
музыка все нарастает,
И
сердце мое замирает.
Звучит
симфония кедров
На
тысячи километров!
И
люди, и звери – повсюду
Слушают
это чудо.
(апрель, 2009)
Осенний
лес.
Словно радуга лес стоит.
Воздух
осенью так блестит!
Остановись!
Ты его услышь!
Хороша
ты, осенняя тишь!
Орехи,
ягоды, грибочки…
Все
это ты в лесу найдешь.
Ты
наклонись к болотной кочке
И
сразу все увидишь и поймешь.
Узорной
паутинки нити
Растянутся
среди ветвей.
Они
сверкают, посмотрите…
Нет
в мире ничего милей!
В
лазури неба птицы улетают
И
слышится их голос в облаках.
Снежинки
в воздухе почти уже не тают.
И
только запах снега на губах.
(октябрь, 2009)
Зимний лес.
У зимнего
леса есть красота:
Серебром
укутаны зимние леса.
Ели,
все в снежинках, на снегу стоят,
От
мороза ветки в тишине звенят.
Под
покровом снега спящие березы.
И
во сне приснились им, наверно, грезы.
Кружевными
арками до земли склонились,
Веточки
от снега тихо опустились.
Зимнее
небо – дворец хрустальный.
В
морозном воздухе звон печальный.
У
зимнего леса есть красота.
Богом
на радость людям дана!
(декабрь, 2009)
Вечер.
Вечер,
вечер, вечер –
Темная
пора.
Ветер,
ветер, ветер –
Холодно
с утра.
У
окна кровать стоит.
А
в кроватке дочка спит.
Вечер,
вечер, вечер –
Темная
пора.
Светит
ярким светом
Желтая
луна.
Мать
на доченьку глядит,
Дочке
сказку говорит.
Скоро
дочка подрастет
Маме
песенку споет.
(сентябрь, 2010)
Подруге.
Во дворе
моем дерево растет.
Помнишь,
мы играли сутки напролет?
Под ним мы
собирались
Каждый
день гурьбой,
Мы под ним
взрослели
Каждый год
с тобой.
Дерево
дарило нам прохладу в зной,
Здесь мы
отдыхали сердцем и душой.
Под ним мы
пели, танцевали…
И просто
вместе отдыхали.
(7 декабря, 2010)
Первый
снег.
Белые
березки, карие осинки
Уронили
слезки прямо на тропинку.
Белые
березы, карие осины,
Почему-то
всеми вы всегда любимы.
Белые
березки, карие осинки
Платьица
одели в белую снежинку.
Мягким
покрывалом голову прикрыли,
Веточки
от снега тихо опустили.
(октябрь, 2010)
Искусства
моей души.
Я долго
думала, гадала.
Что ближе
для моей души.
Искусство
звука или цвета,
Искусство
слова и строки?
Я
пробовала быть поэтом,
За кисть
бралась, за карандаш.
Я рисовала
мысленно портреты,
Сопровождая
музыкой подчас.
Я рисовала
звуком, словом,
Прямую
линию, пятно,
Я поняла,
что вне искусства
На свете
жить мне не дано.
(декабрь, 2010)
Масленица.
Опять весна
приходит в дом,
И
радуются люди:
Пекут
блины, едят потом,
Несут
родным на блюде.
Святая
масленица вновь
Проснулась
от веселья.
Сама
блинов наелась и
Пустилась
в пляс со всеми.
А,
наплясавшись, улеглась…
Теперь
весна в природе!
И я
веселья набралась –
Оделась по
погоде…
(март, 2011)
Существует много способов
выразить себя в искусстве.
Сочинительство и создание
иллюстраций к тексту, это увлекательное занятие, которое наполняет жизнь
радостью творчества, содержит в себе бесконечные возможности для фантазии и
импровизации!
Я могу дать совет
начинающим поэтам и художникам, всем тем, кто хочет реализовать свои идеи и
замыслы: смело беритесь за работу. Придумывайте что-то свое, неповторимое и
уникальное, дарите творчеством радость!
Литература:
1.
Дмитриева
Н. А. Краткая история искусств, Москва «Искусство»,1986 г.
2.
Сокольникова
Н. М. Краткий словарь художественных терминов, Обнинск, издательство «Титул»
1996г.
3.
Платонова
Н. И. Энциклопедический словарь юного художника, Москва, издательство 1999г.
4.
Бокова Т.
Зайка – Растеряйка, Москва «Астрель», 2006г
5.
Солдатские
сказки, Москва, «Линг – книга», 2008г
6.
Интернет-ресурсы:
www.illustrator.odub.tomsk.ru/
www.km.run/
www.Wikipedia.rug/
www.detbook.ru
www.varvar.ru
Содержание
Вступление……………………………………………………….. 2
Признание России………………………………………………..
3
Любимой школе………………………………………………….. 5
Поющие кедры…………………………………………………… 7
Осенний лес……………………………………...……………….
9
Зимний лес……………………………………………………. .
11
Вечер…………………………………………………………….. 13
Подруге…………………………………………………………. 15
Первый снег…………………………………………………….. 17
Искусства моей души…………………………………………..
19
Масленица……………………………………………………… 21
Литература……………………………………………………… 24
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.