Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 5

Творческий  проект

Вторая жизнь пластиковой бутылки.

                Выполнили:

                                                                учащиеся 9 и 7 классов МОУ СОШ №5

                                                       Ахметшина Алина, Суприна Полина

                                                            Руководитель:

                                                            учитель технологии

                                                      Меньшенина Татьяна Михайловна.

Копейск

2013г

Оглавление

Введение. 3

Глава1. Бутылка. Общие сведения. 5

§1.1История создания бутылки. 5

§1.2Пластиковая бутылка. История создания. 5

§1.3Производственный процесс получения пластиковой бутылки. 6

§1.4Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками. 6

§1.5.Вторая жизнь пластиковой бутылки. 8

Глава 2 Практическая часть. 10

§2.1.Практическое применение использованных бутылок в быту. 10

§2.2.Анализ социологического опроса населения села Калачево . 10

§2.3.Планирование работы по созданию изделия из пластиковой бутылки. 11

§2.4.Изготовление изделия  . 12

2.4.1.Описание куклы-грелки. 12

2.4.2.Оборудование, материалы, инструменты, приспособления. 13

2.4.3.Правила безопасного труда при выполнении работы: 13

2.4.4. Планирование и последовательность выполнения работы. 13

2.4.5.Расчёт себестоимости тряпичной куклы-грелки на чайник – запарник. 14

3.Заключение. 15

Литература. 16

Приложение №1. 17

Приложение №2 [9] 17

Приложение №3. 18

Введение.

Мы живем на Южном Урале. На уроках географии и краеведения часто ходим в лес. Первое наше путешествие было наполнено радостью новых открытий. Ветки берез уже подернулись золотом, солнечные лучи пронизывали лес до самой земли. Щебетали птицы. На солнышке у высокой березы мы нашли  муравейник. Трудолюбивые муравьи сновали здесь без устали, перетаскивая гусениц и веточки. В траве нам посчастливилось даже встретить ежика. Он был очень интересный. Рассержено фыркал, но не скручивался в клубок, а терпеливо ждал, когда мы от него отойдем. И было так здесь красиво и умиротворенно, что,  казалось,  будто мы попали в иной, волшебный мир. Время  пролетело быстро.

В первые дни этого учебного года,  мы снова пришли на наше место. Хотелось  еще раз окунуться в этот сказочный мир золотой осени, а, если удастся, встретить  и своего старого знакомого. Но каково же было наше разочарование, когда на месте удивительной сказки,  мы обнаружили бесчисленные свалки мусора. И появились они здесь, скорее всего, по вине жителей нашего  села. Неужели они не видят,  как прекрасен мир природы?! Неужели их не радует, пронизанная солнечными лучами, дымка леса?! Почему все, что окружает нас, должно страдать от присутствия человека?!

Своей работой мы хотим обратить внимание людей на то, что человеку, не просто безликому Человеку, а каждому из нас, надо понять, что так относиться к окружающей природе нельзя. Если мы не разбудим свою душу,  то может оказаться так, что жить на нашей планете будет, действительно, невозможно. А начинать это надо с себя.

В результате возникла тема - дать новую, вторую жизнь пластиковым бутылкам.

Проблема:

Активное загрязнение окружающей среды бытовым  мусором, большую часть которого составляют пластиковые бутылки.

Объект исследования:

Ненужные пластиковые бутылки.

Предмет исследования:

Возможность вторичного использования пластиковых бутылок.

Цель работы:

Исследовать значение пластиковых бутылок в жизни человека и природы ,предложить варианты вторичного использования пластиковых бутылок.

Гипотеза:

Предположим, что пластиковая упаковка засоряет землю и наносит вред природе.

Задачи исследования:

-проанализировать изготовление и утилизацию пластиковых бутылок в разных странах;

-описать влияние пластиковых бутылок на окружающую среду;

-доказать, что вторичная переработка пластиковых бутылок необходима для сохранения окружающей среды;

-найти полезное применение этому предмету в быту.

Методы исследования:

-изучение литературных источников;

-эксперимент;

-социологический  опрос;

-наблюдение.

Значимость и прикладная ценность работы:  использование материалов работы на уроках технологии, краеведения и географии, с целью информирования учащихся о экологической ситуации родного края, возможности повторного использования пластиковых бутылок в быту.

Глава1. Бутылка. Общие сведения.

§1.1История создания бутылки.

                Бутылка - ёмкость для долговременного хранения жидкостей, высокий сосуд преимущественно цилиндрической формы и с узким горлом, удобным для закупоривания пробкой.

История происхождения бутылки уходит в далёкое прошлое, первая стекольная мастерская была найдена археологами в Тель-эль-Амарне (Египет) и датирована 1370г. до н.э.. Древние египтяне придавали большое значение форме бутылок, делали фигуры человека или какого-либо овоща, изготовлялись они методом формирования кварцевой пасты вокруг металлического стержня. Египетские стёкла принадлежали к группе так называемых натриево-кальциевых кремнезёмных стёкол. За сто лет до н. э. в Сидоне, в Финикии появилось решающее техническое новшество для изготовления стеклянных бутылок— стеклодувная трубка, отменившее утомительную формовку, и металлический стержень, что ускорило процесс изготовления. Немалое количество уцелевших предметов из стекла, относящихся к периоду Римской империи, найденных при археологических раскопках, свидетельствует о широком употреблении бутылок, флаконов в различных целях. Бутылки в древнем Риме выдувались по определённому образцу, и клеймо на них было одинаковое.    

С крестовыми походами изготовление стеклянных изделий переняли и в Европе, в XIII веке произошло развитие венецианской стекольной промышленности. Ещё одно важное техническое новшество в стекольном производстве произошло в Англии (1611) - была изобретена и запатентована печь для обжига стекла, работающая на каменном угле. Ранее стекло обжигалось на древесном огне, получавшиеся изделия были непрочными. Температура обжига на каменном угле была интенсивнее, дольше держалась и способствовала изготовлению прочных бутылок из тёмного стекла, что очень понравилось виноделам. Постепенно благодаря техническому прогрессу бутылка превратилась из предмета роскоши в удобный сосуд, пригодный для торговли разными продуктами. Ещё более продуктивная технология производства бутылок была изобретена англичанином Майклом Оуэнсом в 1901году - появился первый автоматический бутылочный станок.[1]

§1.2Пластиковая бутылка. История создания.

Среди ёмкостей для разлития газированных напитков наибольшую популярность сегодня имеют пластиковые бутылки, вследствие низкой себестоимости производства. Такие бутылки, как правило, имеют больший объём по сравнению со стеклянными и более безопасны за счёт упругости. Большую популярность пластиковые бутылки приобрели в быту и могут использоваться для различных нужд. Впервые пластиковая бутылка Pepsi появилась на рынке США в 1970 году. С 1973 применяются бутылки из лавсана (ПЭТ-бутылки).

Полиэтилентерефталат (ПЭТФ, ПЭТ) - это термопластик, который также именуется как полиэфир, лавсан и т. д. В СССР полиэтилентерфталат и получаемое из него волокно называли лавсаном, в честь места разработки - Лаборатории Высокомолекулярных Соединений Академии Наук. Аналогичные волоконные материалы, изготавливаемые в других странах, получили другие названия: терилен, дакрон, тергал, тревира, теторон, полиэстер, мелинекс, милар (майлар) и т. д.[2]

§1.3Производственный процесс получения пластиковой бутылки.

Первый этап производственной линии – это получение ПЭТ. Как известно, в процессе полимеризации молекулы объединяются в более крупные. Когда смесь достигает требуемой вязкости, она охлаждается во избежание обесцвечивания и деполимеризации. При этом ПЭТ является термопластом, т.е. он не деформируется и не разрушается при повторном нагревании.

После пластификации сырье полностью готово, и расплавленная пластмасса подвергается процессу обработки. Для этого расплав ПЭТ помещается в специальную форму, и в него вставляется стальной стержень.

Далее воздух под высоким давлением «стреляет» через оправку, в этот момент происходит равномерное распределение расплава по стенкам формы. Давление воздуха должно быть одинаковым в любой точке и процедура должна быть выполнена максимально быстро, иначе пластиковая бутылка получится деформированной.

Охлаждение формы происходит за счет обдувания воздухом либо жидкой двуокисью углерода. Вогнутая форма дна бутылка требуется для придания изделию устойчивости. Для того чтобы бутылка могла стоять на ровной поверхности, при формовании изделия в нижнюю часть заготовки помещается выпуклость.

На территории России пластиковые бутылки получили популярность после прихода на рынок безалкогольных напитков западных корпораций «Кока-Кола» и ПепсиКо. Первый завод по производству лимонада в пластиковых бутылках в  СССР открыла компания «ПепсиКо» в 1974 году в Новороссийске. [3]

§1.4Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками.

В наше время возникла острая проблема, связанная со сбором и утилизацией отходов. Эта проблема особо актуальна в больших городах, где на свалках накапливается промышленный, бытовой и строительный мусор. Из-за вредных отходов страдает экология и человечество в целом. В океане есть целый плавучий остров из пластикового мусора, выбрасываемого с кораблей туристами. И это не просто островок – его размеры соизмеримы с размерами американского штата Техас. А это почти 700 тыс. км2! А сколько островков поменьше на суше? Горы мусора, на переработку которого природе понадобятся сотни, а то и тысячи лет! И это совсем не означает, что через тысячу лет мы (а вернее, наши далекие потомки) получим горы полезного компоста..

Утилизация промышленных отходов помогает сохранять баланс во всей экологической системе, которая страдает от вредных веществ и материалов, выбрасываемых людьми там, где им хочется. Сбор и утилизация отходов – это маленькая частичка в сохранении природы для нашего будущего поколения. Сразу же разделенный мусор на стекло, бумагу, пищевые отходы, химию, металл, полиэтилен и многое другое было бы проще и дешевле переработать.

Необходимо понимать, что из переработанной бутылки ПЭТ может получиться не только ее брат-близнец. Вторичный полимер ПЭТ используется в текстильной промышленности, мебельной, упаковочной и т.д. Интересно, что для изготовления одного теплого свитера, понадобится около 25 двухлитровых ПЭТ бутылок, а для создания квадратного метра ковролина – около шестидесяти двухлитровок.

В Европе уже давно разработана и успешно используется утилизация промышленных отходов. У нас же такой мусор зачастую просто вывозят на полигоны или закапывают. Между прочим, когда мусор переработать, то выяснится, что из 35% отходов можно сделать прекрасное удобрение, еще из 35% получится вторичное сырье. Однако, мало кто об этом заботится. Все надеются на свалки и полигон, на котором обезвредят и захоронят мусор, а также всякие отходы. Не многие из нас уведомлены, что подобного рода места можно использовать не больше трех лет и после этого необходимо поменять место, чтобы не образовывались несанкционированные и огромные помойки. В летнее время года от этих помоек идет отвратительный и очень вредный для людей смрад. Зачастую там возникают пожары, которые длятся на протяжении нескольких дней. В результате чего, в атмосферу выделяются токсичные газы, которые отравляют воздух.

Изучив литературу об опасности  загрязнения окружающей среды пластиковыми бутылками, мы предприняли попытки разрушения пластиковой упаковки химическими реактивами. [4,5]

Нами были проведены попытки уничтожения пластиковой тары  с помощью кислот и щелочей.

Вывод. Пластиковые бутылки действительно сложно перерабатывать и в природе этот процесс займет более  500 лет.

§1.5.Вторая жизнь пластиковой бутылки.

С давних времен во всём мире ценились вещи, которые создавались вручную. Естественно, многие могут возразить, что штампованные фабричные изделия выполнены более правильно, чётко и аккуратно. Но в изделии, созданном мастером своими руками, заложена его любовь, его душа, старание, пожелание радости и добра! Ручная работа ценится очень высоко, так как она неподражаема!

Каждый может внести собственную небольшую деталь в определенное творение, подарить поделке свой характер, приблизить её к конкретному видению. В последнее время одним из наиболее популярных предметов для создания всевозможных поделок считаются обыкновенные пластиковые бутылки, которые уже достаточно прочно вошли в повседневную жизнь в качестве удобной тары для различных жидкостей. Использовав такие бутылки, за ненадобностью мы их выбрасываем и даже не задумываемся о том, что можно сотворить из этих бутылок.

Работая над выполнением проекта, мы обнаружили много сайтов, на которых люди делятся своими изобретениями и поделками из бутылок.

Вот что мы обнаружили.

Дома из бутылок -это дома, в которых для строительства использованы бутылки.

Дома из стеклянных бутылок известны с 1902 года, когда американец Уильям Пек (William F. Peck) в городе Тонопа (Tonopah), штат Невада построил первый в мире дом из стеклянных бутылок. Дом простоял до 1980 года.

Первым, кто воспользовался пластиковыми бутылками для постройки дома, стал Томислав Радованович, профессор физико-математических наук из Польши.

Миллион бутылок на постройку храма

 использовали, заботящиеся об окружающей среде буддийские монахи Таиланда. При строительстве храма монахи использовали зелёные бутылки из-под пива Heineken и коричневые – из-под пива Chang. В храме даже туалеты и крематории сделаны из пустых бутылок.[6]

         Поражают своей красотой и богатством фантазии работы по созданию деталей современного интерьера квартиры.[7,8]

Глава 2 Практическая часть.

§2.1.Практическое применение использованных бутылок в быту.

Подводя итоги работы над проектом, мы видим серьезность возникшей проблемы. Ведь, проходя  по селу, мы, в большей степени, видели  только мусор, а хотелось бы найти и примеры положительного применения использованных пластиковых бутылок. И мы нашли! В детском саду нас встретила солнечная божья коровка из пластиковых бутылок, выполненных руками воспитателей, да пара лебедей мирно устроилась у голубого водоема.  Очень  красиво и полезно! Но это, к сожалению, лишь единичные случаи. Поэтому мы решили найти более широкое практическое применение использованных пластиковых бутылок в быту.

§2.2.Анализ социологического опроса школьников.

В анкетировании приняли участие 50 семей учащихся и учителей нашей школы. Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:

1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

4.Сколько пластиковых упаковок  выбрасывает ваша семья в месяц?

Итоги анкетирования приведены в таблице:

Параллельно были проведены опросы в ближайших к школе магазинах «Иваныч» и ЧП Миллер, где был задан один вопрос : «Какое количество товара реализуется через магазин в пластиковой упаковке в течение месяца?».

Итоги были впечатляющими :

Магазин «Иваныч»-1670шт.

Магазин ЧП Миллер–830шт.

Полученные результаты заставляют задуматься  о последствиях использования пластиковых упаковок.

§2.3.Планирование работы по созданию изделия из пластиковой бутылки.

Работа над практической частью проекта включала следующие этапы:

§2.4.Изготовление изделия  .

2.4.1.Описание куклы-грелки.     

Тряпичная кукла-грелка на чайник-запарник состоит из двух основных деталей: верхней и нижней. К верхней относится: туловище куклы, руки  и голова изготовленное на основе пластиковой бутылки; к нижней детали относится трёхслойная юбка (ситец, синтепон,).

Голова куклы украшена волосами – это коса, выполненная из шерстяных ниток бежевого цвета; На голове традиционный платочек - головной убор, под которым женщины прятали свои волосы. Считалось позором, если женщина была без головного убора. Отсюда пришло к нам выражение «опростоволоситься», если женщина решалась выйти на улицу без платка, кокошника или  сороки.

Лицо куклы изготовлено на основе пластиковой бутылки из – под газировки, с использованием сентепона и обычных женских колготок телесного цвета. Глаза куплены в магазине «Три сестры». Кукла одета в блузку, украшенную по рукавам и горловине цветными лентами и шитьем. Поверх надета широкая юбка,  чтобы куклу можно было посадить на обычный чайник-запарник. Нижняя юбка выполнена на подкладке из синтепона.

2.4.2.Оборудование, материалы, инструменты, приспособления.

Ø Швейная машина с ручным приводом;

Ø электроутюг;

Ø ткань: набивная и белая хлопчатобумажная – ситец для рубахи и для подкладки на юбку;

Ø швейная фурнитура: шитье и цветные ленты для отделки ;

Ø синтепон для прокладки;

Ø капроновые изделия;

Ø нитки хлопчатобумажные № 40 для ручных и машинных работ по цвету ткани;

Ø игла ручная № 3, булавки, напёрсток;

Ø портновские ножницы, сантиметровая лента, мелок портновский

Ø бумажные выкройки;

Ø гладильная доска.

2.4.3.Правила безопасного труда при выполнении работы:

Ø Работать на исправной швейной машине, с соблюдением требований санитарной гигиены.

Ø Следить за  организацией своего рабочего места.

Ø Нельзя пользоваться ржавыми иглами и булавками. Следует хранить иголки и булавки в коробочке с крышкой.

Ø Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их следует кольцами вперед.

Ø Влажно-тепловую обработку изделий проводить на гладильной доске или специально оборудованном столе исправным утюгом.

2.4.4. Планирование и последовательность выполнения работы.

Ø Изготовление головы и туловища куклы (приложение № 2 )

Ø Изготовление одежды для куклы, соответствующей задуманному образцу.

Ø Изготовление утепленного подъюбника .

2.4.5.Расчёт себестоимости тряпичной куклы-грелки на чайник – запарник.

3.Заключение.

В результате проделанной работы мы выяснили историю возникновения бутылок: от первых стеклянных до современных пластиковых. Она удобна в применении, благодаря таким свойствам как лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимает всё большее место в жизни человека, но возникают огромные проблемы после ее использования.

Проведя социологический опрос, узнали, какое огромное количество пластиковых бутылок постоянно освобождаются и требуют утилизации.

Поработав в кабинете химии, мы узнали, что пластиковые упаковки не разлагаются даже под действием химических реактивов, а при горении выделяют ядовитый дым, опасный для здоровья человека. Таким образом,  мы подтвердили нашу гипотезу: пластиковая упаковка  действительно засоряет землю и наносит вред  природе.

Работая над проектом по изготовлению куклы - грелки, мы закрепили навыки  в работе на швейной машине, нашли много применений бытовым отходам из пластиковой упаковки, тем самым доказали возможность вторичного использования пластиковой бутылки. Некоторые рекомендации повторного использования пластиковой бутылки  оформлены  в буклете «Вторая жизнь пластиковой бутылки».

Литература.

1.Бутылка. Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс] http://ru.wikipedia.org/wiki/      

2.Полиэтилентерефталат. http://www.pettara.ru/articles/o-pet/   

3.Технология производства  пластиковой бутылки. http://www.pettara.ru/articles/plastikovaja-butylka-tehnologija-proizvodstva-plastikovyh-butylok.htm     

4.Упаковка - проблемы утилизации.

http://www.ecolife.ru/    (научно – популярный и образовательный журнал «Экология и жизнь». Электронная версия)

5.Экологические проблемы утилизации промышленных отходов. http://clean-future.ru/useful/102-jekologicheskie-problemy-i-utilizacija-promyshlennyh-othodov     

6. Дома из бутылок. http://interesko.info/doma-iz-plastikovyx-butylok/

7. Практичные поделки из пластиковых бутылок своими руками. Режим доступа: http://sdelaysam-samodelki.ru/mebel-svoimi-rukami/102-krasivye-izdeliya-iz-plastikovyh-butylok.htm l

http://doit-yourself.ru/sections/rukodelie/podelki-iz-plastikovykh-butylok.html

8.Т.И. Еременко  Рукоделие. Москва. Легкая и пищевая промышленность 1991г.

9 Новая жизнь пластиковых бутылок http://my.mail.ru/community/plastikovayatara/3DF1BE3D37122DDD.html

10 http://azzbuka.ru/delaem-kuklu-iz-kapronovyx-kolgotok/kukly-iz-plastikovyx-butylok.html

11М.К. Кукла из пластиковой бутылки. http://diannka.ru/post190385162/

Приложение №1

Анкета

1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Если «да», то какие?
2. Куда вы деваете пластиковые бутылки после использования? (используете в хозяйстве, выбрасываете, сжигаете, закапываете в землю)
3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?
4. Сколько упаковок  выбрасывает ваша семья в месяц?
5. Ваши предложения по вторичному использованию пластиковой упаковки.

Приложение №2 [9]

Приложение №3

Изготовление куклы – грелки на основе пластиковой бутылки.

( По рекомендации Мастер - класса от Ликмы" Ах ты душечка "(Страна мастеров)