Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТворческое задание по кубановедению "Сказка о полезных ископаемых"

Творческое задание по кубановедению "Сказка о полезных ископаемых"

Скачать материал
библиотека
материалов

Сказка

о том, как поспорили полезные ископаемые, кто из них полезнее.



hello_html_m700f3705.jpg

Выполнила ученица 4-В класса

МБОУ СОШ №1 г-к Анапа

Арсенюк Мария

Руководитель:

Учитель высшей категории

Лозовая Н.Ю.



В подземном городе Перекоп есть школа №1. Вчера там состоялась встреча выпускников. Со всего края съехались выпускники-ископаемые: Нефть, Уголь, Газ, Глина, Железная Руда, Вода, Песок, Алмаз, Золото, Мел. На пороге школы всех встречал старый директор школы Торф Николаевич. В классе все стали рассказывать о себе: где живут, работают, о своей семье. И тут кто-то сказал, что он самый полезный среди них. Завязался спор.

Мел сказал: « Если бы не я, чем бы мы все писали на школьной доске?!»

« А из чего бы мы ели, если бы не я?» - сказала Глина.

Но тут в спор вмешалась Железная Руда: « А на чём бы мы сюда приехали!? Ведь транспорт сделан из железа.»

« Всё это так, но транспорт сам по себе не ездит. Его нужно заправлять топливом, которое делается из меня» – сказала Нефть. - Поэтому я здесь самая полезная!»

« А почему никто не вспомнил о нас! –дружно сказали Уголь и Газ.- Ведь все мы любим жить в тёплом доме. А тепло даём мы. Мы – самые полезные.»

« А красота?! – Закричали Золото и Алмаз. – Ведь красота спасёт мир!»

Ещё долго продолжался спор, кто самый полезный.

И тут вмешался старый директор Торф Николаевич.

Он сказал: «Не спорьте! Вы все одинаково полезны. Ведь не зря вас всех называют полезными ископаемыми! Но не забывайте, что я самый полезный ископаемый!»



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Творческая работу к уроку кубановедения 4 класс с.30. Давалась в качестве домашнего задания.

"Сказка о том, как поспорили полезные ископаемые, кто из них полезнее."

Выполнила ученица 4-В класса

МБОУ СОШ №1 г-к Анапа

Арсенюк Мария

Руководитель:

Учитель высшей категории

Лозовая Н.Ю.

В подземном городе Перекоп есть школа №1. Вчера там состоялась встреча выпускников. Со всего края съехались выпускники-ископаемые: Нефть, Уголь, Газ, Глина, ЖелезнаяРуда, Вода, Песок, Алмаз, Золото, Мел. На пороге школы всех встречал старый директор школы Торф Николаевич. В классе все стали рассказывать о себе: где живут, работают, о своей семье. И тут кто-то сказал, что он самый полезный среди них. Завязался спор..


Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.