394290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыТворческое занятие по изобразительному искусству на тему: " Играя-Познай"

Творческое занятие по изобразительному искусству на тему: " Играя-Познай"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическое описание

Автор разработки : Куркина Наталья Алексеевна.

ОУ: ЧОУ «Гимназия №1» г. Новороссийска Краснодарского края

Должность: учитель изобразительного искусства

Предмет: изобразительное искусство

Класс: 4-6 класс

Тема урока: «Играя - Познай» (творческое занятие)

Цель урока: развитие образного мышления и творческого воображения.

Программное обеспечение: дидактический материал создан с помощью программного обеспечения Smart Notebook 11 для интерактивной доски SMART Board.

Описание страниц:

п/п

Страницы

Этапы урока

Интерактивные приёмы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Преимущества

hello_html_m1e4d64fb.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами - Прием Пометки.


Группа Скрытие -Прием Расположение вне страницы.



Демонстрация задания

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика. Учитель перемещает в рабочую область страницы «якорь» - звездочку с группированную с правильным ответом.

Учащийся выходит к доске и выполняет выделение маркером букв для составления названия элементов декоративно- прикладного творчества.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Проверка с помощью элемента расположенного вне страницы демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_386aea77.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами - Шаблон с пропусками.


На странице использован прием «Конструктор». С помощью утилиты множественного клонирования формируются копии объектов-букв.

Демонстрирует задание


Ученик пользуясь подсказкой отгадывает слова, внутри предложений, в которых спрятаны термины и понятия из области изобразительного искусства.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения.

hello_html_m1e7efb96.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Скрытие – Прием Закрашивание.

Объект закрашивается маркером цвета фона.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик устно отвечает и для проверки использует ластик, при этом проверяет правильность своего ответа.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_m6346d56f.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Прием Конструктор. Заготавливается определенное количество копий одного и того же объекта с заданным цветом.

Автоматическая проверка – принимаемые элементы исчезают, а непринимаемые возвращаются на место.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик перемещает объекты определенного цвета, распределяя их в соответсвующих кругах.

Позволяет одновременно реализовать словесный и наглядный методы обучения.

Автоматическая проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_34c048db.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами – Прием Пометки с помощью инструмента Заливка.

На странице располагается объект для заливки цветом.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик, используя знания о холодных и теплых цветах закрашивает объект.

Позволяет одновременно реализовать словесный и наглядный методы обучения

hello_html_6f737a72.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами – Прием Пометки.

Логический прием Соответствие.

Учитель вызывает ученика для выполнения задания «К какому жанру относятся картины» При ошибочном выполнении учеником задания учитель переходит с помощью объекта-звездочки на страницу с правильным

Ученик рисует маркером стрелки-ответы от картин к соответствующим жанрам.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Автоматическая проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.



Общая информация

Номер материала: ДВ-084348

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация