Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Творческое занятие по изобразительному искусству на тему: " Играя-Познай"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Творческое занятие по изобразительному искусству на тему: " Играя-Познай"

библиотека
материалов

Методическое описание

Автор разработки : Куркина Наталья Алексеевна.

ОУ: ЧОУ «Гимназия №1» г. Новороссийска Краснодарского края

Должность: учитель изобразительного искусства

Предмет: изобразительное искусство

Класс: 4-6 класс

Тема урока: «Играя - Познай» (творческое занятие)

Цель урока: развитие образного мышления и творческого воображения.

Программное обеспечение: дидактический материал создан с помощью программного обеспечения Smart Notebook 11 для интерактивной доски SMART Board.

Описание страниц:

п/п

Страницы

Этапы урока

Интерактивные приёмы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Преимущества

hello_html_m1e4d64fb.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами - Прием Пометки.


Группа Скрытие -Прием Расположение вне страницы.



Демонстрация задания

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика. Учитель перемещает в рабочую область страницы «якорь» - звездочку с группированную с правильным ответом.

Учащийся выходит к доске и выполняет выделение маркером букв для составления названия элементов декоративно- прикладного творчества.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Проверка с помощью элемента расположенного вне страницы демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_386aea77.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами - Шаблон с пропусками.


На странице использован прием «Конструктор». С помощью утилиты множественного клонирования формируются копии объектов-букв.

Демонстрирует задание


Ученик пользуясь подсказкой отгадывает слова, внутри предложений, в которых спрятаны термины и понятия из области изобразительного искусства.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения.

hello_html_m1e7efb96.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Скрытие – Прием Закрашивание.

Объект закрашивается маркером цвета фона.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик устно отвечает и для проверки использует ластик, при этом проверяет правильность своего ответа.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_m6346d56f.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Прием Конструктор. Заготавливается определенное количество копий одного и того же объекта с заданным цветом.

Автоматическая проверка – принимаемые элементы исчезают, а непринимаемые возвращаются на место.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик перемещает объекты определенного цвета, распределяя их в соответсвующих кругах.

Позволяет одновременно реализовать словесный и наглядный методы обучения.

Автоматическая проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.

hello_html_34c048db.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами – Прием Пометки с помощью инструмента Заливка.

На странице располагается объект для заливки цветом.

Учитель поясняет задание и приглашает для его выполнения ученика.

Ученик, используя знания о холодных и теплых цветах закрашивает объект.

Позволяет одновременно реализовать словесный и наглядный методы обучения

hello_html_6f737a72.png

Применение ранее изученного материала, повторение и закрепление пройденного.

Группа Работа с маркерами – Прием Пометки.

Логический прием Соответствие.

Учитель вызывает ученика для выполнения задания «К какому жанру относятся картины» При ошибочном выполнении учеником задания учитель переходит с помощью объекта-звездочки на страницу с правильным

Ученик рисует маркером стрелки-ответы от картин к соответствующим жанрам.

Позволяет одновременно реализовать словесный, наглядный и интерактивный методы обучения. Автоматическая проверка демонстрирует ученику правильность выполнения задания.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров143
Номер материала ДВ-084348
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх