Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / ТЯЖЁЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ СОЦИАЛЬНО - БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА (8 КЛАСС)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

ТЯЖЁЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ СОЦИАЛЬНО - БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА (8 КЛАСС)

библиотека
материалов

СОЦИАЛЬНО – БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА

Пояснительная записка

С большим трудом усваивает школьник с интеллектуальными нарушениями усложнённые навыки ориентирования в окружающей жизни: навыки общения, навыки использования табличек, объявлений, указателей, навыки поведения в магазине и других общественных местах. Эти навыки и умения тесно связаны с теми общеобразовательными знаниями, которые ученик с ограниченными возможностями получает на уроках чтения, письма, счёта. Обученный элементарной грамоте и счёту школьник может более успешно адаптироваться в общественной жизни.

ЦЕЛЬ: для элементарной социализации сообщить ребёнку с интеллектуальными нарушениями знания об окружающем мире, соответствующие его возможностям.

Задачи.

Учебные:

-научить пользоваться знаковыми системами;

-изучить родной город и познакомиться с его предприятиями;

-передать знания и исторические сведения о своей родине и государстве, его культурных традициях.

Коррекционные:

-развивать навыки речевой культуры;

-развивать адекватность реакций при общении с окружающими;

Воспитательные:

-воспитание культуры поведения;

-воспитание положительных эмоций, правильных взаимоотношений с людьми.


МЕТОДОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО СОЦИАЛЬНО – БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ

Одного обучения грамоте и счёту для подготовки к самостоятельной жизни и самообслуживания недостаточно, необходимо специальное обучение навыкам общения. Это обучение протекает более эффективно, когда ребёнок на практике сталкивается со всей суммой знаний и навыков, связанных с жизнью человека в обществе.

Мало, если подросток заучит наизусть и будет владеть только умениями и навыками, указанными в программе социально – бытовой ориентировки, нужно научить его общаться дружелюбно и заботиться о родных и близких людях.

Основными методами обучения в данном случае являются показ, демонстрация, просмотр видео (фильма), практические упражнения и дидактические игры. Формы – урок, экскурсия, практическая работа.


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Народы России

Российское государство – самая большая в мире страна. Народы в нашей стране живут дружной семьей.

Великая Отечественная война

Беседы о Великой Отечественной войне. Пионеры и комсомольцы – герои Советского Союза. Самоотверженный труд советских людей.

Мой город

Главные улицы города. Фабрики, заводы, вокзалы. Предприятия обслуживания трудящихся. Памятники города. Экскурсии к памятникам города. Реки, протекающие через город. Стадионы, парки, музеи, библиотеки, кино, театры.

Трудовое законодательство

Беседа о профессиях. Охрана интересов учащихся в трудовом законодательстве. Прием на работу. Документы: паспорт, заявление, трудовая книжка. Увольнение с работы.

Производство и его подразделения: цеха, участки. Мастер производства. Выполнение плана, брак, соревнование. Отдел кадров. Продукция. Требования к ней. Оплата труда. Выполнение правил внутреннего распорядка. Профсоюз. Трудовая книжка.

Правовые нормы социалистического общежития

Правила поведения дома, на улице, в общественных местах. Правила поведения на производстве. Береги социалистическое имущество. Ответственность за правонарушения. Милиция. Человек человеку – друг, товарищ, брат. Основные права граждан СССР – право на труд, на отдых, на образование. Кто не работает – тот не ест.

Праздники

Празднование дат Красного календаря и участие в школьных утренниках.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


п/п

Тема

Количество часов

всего

теория

практика

1.

Моя школа, мой город

10

7

3

2.

Наша Родина – Россия, народы России

12

12


3.

Права и обязанности граждан России

13

12

1


Итого:

35

31

4


ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «СОЦИАЛЬНО – БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА 8»

( индивидуальное обучение на дому по Программе для глубоко умственно отсталых детей)

35 час в год, 1 час в неделю


Тема урока

Кол – во час

Дата

Коррек

тир.

I четверть (8занятий, 8 час)




Моя школа, мой город



1.

День знаний в моей школе.

1

3/09


2.

Мои одноклассники. Школьная жизнь.

1

10/09


3.

Мой город. Экскурсия.

1

17/09


4.

Главные улицы города. Городообразующие фабрики и заводы.

1

24.09


5.

День учителя – праздник для всех.

1

01.10


6.

Предприятия обслуживания Чкаловска.

1

08.10


7.

Знаменитые люди – наши земляки. Чкалов В. П. – лётчик – испытатель. Экскурсия в музей В.П.Чкалова.

1

15.10


8.

Великая река – Волга. Реки Чкаловского района

1

22.10



II четверть (8 занятий, 8 час)




1.

Развитие спорта в городе (стадионы, спорткомплексы).

1

5.11


2.

Организация отдыха горожан. Городские праздники.

1

12.11



Наша Родина – Россия, народы России




3.

Россия - одна из самых больших в мире стран.

1

19.11


4.

Моя Родина - Россия

1

26.11


5.

Москва – столица России

1

3.12


6.

Герб, флаг – символы величия страны.

1

10.12


7.

Россия – многонациональное государство.

1

17.24


8.

Народы нашей страны.

1

24.12




III четверть ( 10 занятий, 10 час)




1.

Дружба народов - основа мирной жизни

1

14.01


2.

Великая Отечественная война 1941 - 1945 г.г.

1

21.01


3.

Оборона Москвы зимой 1941 г.

1

28.01


4.

Подвиг Ленинграда.

1

4.02


5.

Сталинградская битва.

1

11.02


6.

Самоотверженный труд советских людей.

1

18.02



Права и обязанности граждан России




7.

Беседа о профессиях

1

25.02


8.

Охрана интересов трудящихся в трудовом законодательстве

1

4.03


9.

Прием на работу. Документы: паспорт, заявление, трудовая книжка.

1

11.03


10.

Увольнение с работы.

1

18.03



IV четверть (9 занятий, 9 час)




1.

Производство и его подразделения: цеха, участки. Мастер производства. Экскурсия в цех на швейную фабрику.


1.04


2.

Выполнение плана, брак. Продукция. Оплата труда.


8.04


3.

Продукция. Требования к ней


15.04


4.

Отдел кадров. Трудовая книжка.


22.04


5.

Выполнение правил внутреннего распорядка. Профсоюз.


29.04


6.

Правила поведения дома, на улице, в общественных местах.


6.05


7.

Правила поведения на производстве.


13.05


8.

Ответственность за правонарушения. Милиция.


20.05


9.

Основные права граждан России - право на труд, на отдых, на образование.


27.05



ТРЕБОВАНИЯ К ПРОДВИЖЕНИЮ В ОБУЧЕНИИ

Знать общие сведения о России, иметь исторические сведения о государстве, о своём городе, его предприятиях.

Подросток должен иметь представление о трудоустройстве, и знать куда нужно обратиться и с какими документами.

Уметь правильно эмоционально реагировать при взаимодействии с общественным окружением и иметь преимущественно положительные эмоции, правильные взаимоотношения с людьми.


КРИТЕРИИ ДИАГНОСТИКИ «СОЦИАЛЬНО – БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА 8»

- навыки диалогового общения;

-культура поведения в общественных местах;

-знание предприятий и учреждений города;

-умение пользоваться сферой общественных и социальных услуг;

-представления о родине, предприятиях и учреждениях, своём государстве;

-понятие документ и его использование.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

п/п

Тип пособия

Автор

Наименование

Издательство, год

1.

Пособие для учителя

В.В. Воронкова, С.А. Казакова

Социально – бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной школе VIII вида


Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2006

2.

Учебное пособие

В.П. Субчева

Социально – бытовая ориентировка 6 класс

Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2012


3.

Литература для учителя

составитель-НИИ дефектологии АПН СССР


Программы обучения глубоко умственно отсталых детей

Москва – 1983






4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров312
Номер материала ДВ-125680
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх