Инфоурок Физика КонспектыТізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі.Меншікті кедергі

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі.Меншікті кедергі

Скачать материал

«№ 19 жалпы  орта  білім  беретін  мектеп» КММ

 

Пузырек для мыслей: облако: 8 сынып
физика
 

 

 

 

 

 

 

 


Ашық сабақ

Тақырыбы: «. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі.Меншікті кедергі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы:   §38,39 «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі. Меншікті кедергі»

 Сабақтың білімділік мақсаты:  Электр тізбегіндегі кернеу мен кедергінің және ток күштерінің тәуелділігін анықтау.  Кедергі өткізгіштердің қандай қасиеттеріне және қалай тәуелді болатынын анықтау.

Дамытушылық мақсаты:  Эксперимент пен теорияның сәйкестігіне көз жеткізу. Ой - өрісін, қиялдарын, еркін сөйлеуін дамытып,  формулаларды түрлендіре білуге үйрету

Тәрбиелік мақсаты:  Оқушылардың формуланы есте сақтауына және пәнге деген қызығушылын арттыруға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Кодаскоп, слайдтар, деңгейлік тапсырмалар,  интерактивтік тақта

Құрал-жабдықтар: Амперметр, вольтметр, ток көзі , кілт, резисторлар,шам, қосқыш сымдар, Омның суреті

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру бөлімі.

2.     «Қызығушылығын  ояту» Оқушыларға қайталау сұрақтарын қойдым.

Сабақ міндеттері.

  • кедергі тұрақты болған жағдайда  өткізгіштің ұштарындағы кернеудің ток күшіне тура пророционал болатынына көз жеткізу
  • Егер кернеу тұрақты болса, онда өткізгіштегі ток күші  кедергіге кері пророрционал болатынын дәлелдеу;
  • Тізбек бөлігі үшін Ом заңын білу;
  • Демонстрациалық тәжірибені бақылау арқылы одан қорытынды шығара білуі қажет
  • Ом заңын қолданып есеп шығара білу;

Сабақ жоспары.

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Миға шабуыл (қызығушылығын ояту)

ІІІ. Мағынаны ажырату. Жаңа сабақ.

ІV. Есеп шығару 

V.  Үй тапсырмасы.

VІ. Қорытынды. Оқушыларды бағалау

ІІ. Қызығушылығын арттыру. Миға шабуыл

1. Төменде берілген шартты белгілер қандай құралға  тиесілі.

1. Суретте берілген сұлбаларда жіберілген қателерді табыңдар.

2. «Кім алғыр?»Физикалық диктант жазу.

Шаманың

белгіленуі

Өлшем бірлігі

формуласы

Шартты белгісі

Өлшейтін құрал

Тізбекке

жалғануы

Ток күші

 

 

 

 

 

Кернеу

 

 

 

 

 

Мұғалім: біз өткен сабақтарымызда ток күші мен кернеуді жеке- жеке қарастырдық. Енді бүгінгі сабағымыздың мақсаты ток күші мен кернеу және кедергілердің арасындағы өзара байланыстарды анықтап, Ом заңымен танысу.

ІІІ. Жаңа сабақ .

Жаңа сабақ тақырыбы:  «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы. Электр кедергісі. Меншікті кедергі»

 Мұғалім:   Мына суреттегі  құралдарды атаңдар? 1және 2 нөміріндегі құралдарды  ата, неге олай ойлайсың?

( кілт, ток көзі, резистор, амперметр, вольтметр, қосқыш сымдар. 1нөмір вольтметр, себебі ол тізбекке параллель жалғанады, ал 2 нөмір амперметр – ол тізбектей жалғанып тізбектегі ток күшін анықтайды.)

Мұғалім: Өткізгіштегі кедергі өзгермесе, онда ток күші кернеуге қалай тәуелді болады?

Rconst. I ~U тура пророрционал

  

Мұғалім; Енді біз ток күшінің кедергіге қалай тәуелді екенін қарастырайық. Реостат арқылы тізбектегі ток күшінің өзгеруін бақылайық. (Кернеуі тұрақты кезде.)

Оқушы: Ток күші артқан сайын кедергі азаяды.

(Мұғалім тақтаға жазады.  Егер  U = const, I ~ ).

Мұғалім:  Ток күшінің кернеу мен кедергіге тәуелділік заңын 1827 жылы  неміс ғалымы Георг Ом ашты

Мұғалім: Осы екі қорытындыдан формула құрастырайық:

Мұғалім;   Бұл формуланы Тізбек бөлігі үшін Ом заңы деп атайды

Ом заңының тұжырымдамасы; Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарындағы кернеугу тура пророционал да, өткізгіштің кедергісіне кері пропорционал болады”.

(Оқушыларға бірнеше рет қайталап айттыру керек).

 Георг Ом суреті тақтаға ілінеді.

Мұғалім: Ом заңын қолданып есеп шығарған кезде белгісіз шаманы қалай анықтаймыз.

(Мұғалім тақтаға үшбұрыштың суреті салынған формуланы іледі).

U=I*R

R=U/I 

 

 Кедергі бірлігі: R= 1В/1А= 1 Ом

Кедергіні өлшейтін құрал: резистор( кедергі) , реостат

 

 

 


ІV. Бекіту  Есеп шығару

Оқушы:   Ом заңы бойынша ток күші кедергіге кері пропорционал. Кернеуі екі өткізгіште 6В, ал ток күші В өткізгіште 1А,   А өткізгіште 3А ге тең.

Мұғалім:  Осы айтылғанды есеп шығару арқылы дәлелдейік. Тақтаға 2оқушы шығады.

№1 есеп.Мына шамаларды  Ом-ға келтіріңдер:  200мОм; 0,5 кОм ; 50 Мом ;50 мОм ; 0,03МОм ;3кОм.

1) 200мОм=0,2Ом

 2) 0,5 кОм=500Ом

3)50МОм=50000000 Ом

4)50мОм=0,05 Ом

5)0,03МОм=30000 Ом

6)3 кОм=3000 Ом

№2 есеп. Ұзындығы 10м, көлденең қимасы 0,1мм²  мыс сымның кедергісін анықтаңдар.

Берілгені:                          Шешуі:  

l=10м                                

S=0.1 мм2

=0,017 Ом*мм2

т/к     R-?

№3 есеп,Ұзындығы 120 м, көлденең қимасының ауданы  S = 0,5 мм2      нихром  сым  темір, 220 В кернеуі көзіне жалғанған. Сымдағы ток күшін анықтаңыз.

Берілгені:                        Шешуі:

ℓ = 120 м                         R = ρℓ/S

 S = 0,5 мм,                     R = 1,1 Ом·м² /м · 120 м / 0,5 мм = 264 Ом

U = 220 В,                      I = 220 В /264 Ом =0, 83 А

 ρ = 1,1 Ом·мм² /м

Т/К: I - ?                       Жауабы: I = 0,83 А.т емір, 220 В кернеуі көзіне                              жалғанған. Сымдағы ток күшін анықтаңыз.

4. АККУМУЛЯТОР  сөзжұмбағын шешу.

Мұғалім: Қазір біз бүгін сабақтың қорытындысын шығарайық. Ток күші,  кернеу, кедергінің арасында қандай байланыс бар?

Мұғалім:  Формула бойынша қалай оқылады?

Оқушы:  I =  .  Ом заңы

V. Үй тапсырмасы:

Үйге тапсырма: § 38.39, 18-жаттығу,  №4,5      19-жаттығу №2

VІ. Қорытынды. Оқушыларды бағалау.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі.Меншікті кедергі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:   §38,39 «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Электр кедергісі. Меншікті кедергі»

 Сабақтың білімділік мақсаты: Электр тізбегіндегі кернеу мен кедергінің және ток күштерінің тәуелділігін анықтау.  Кедергі өткізгіштердің қандай қасиеттеріне және қалай тәуелді болатынын анықтау.

Дамытушылық мақсаты: Эксперимент пен теорияның сәйкестігіне көз жеткізу. Ой - өрісін, қиялдарын, еркін сөйлеуін дамытып,  формулаларды түрлендіре білуге үйрету

Тәрбиелік мақсаты:  Оқушылардың формуланы есте сақтауына және пәнге деген қызығушылын арттыруға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Кодаскоп, слайдтар, деңгейлік тапсырмалар,  интерактивтік тақта

Құрал-жабдықтар: Амперметр, вольтметр, ток көзі , кілт, резисторлар,шам, қосқыш сымдар, Омның суреті

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру бөлімі.

2.     «Қызығушылығын  ояту» Оқушыларға қайталау сұрақтарын қойдым.

Сабақ міндеттері.

  • кедергі тұрақты болған жағдайда  өткізгіштің ұштарындағы кернеудің ток күшіне тура пророционал болатынына көз жеткізу
  • Егер кернеу тұрақты болса, онда өткізгіштегі ток күші  кедергіге кері пророрционал болатынын дәлелдеу;
  • Тізбек бөлігі үшін Ом заңын білу;
  • Демонстрациалық тәжірибені бақылау арқылы одан қорытынды шығара білуі қажет

 

  • Ом заңын қолданып есеп шығара білу;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 663 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2015 9375
    • DOCX 1.9 мбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терликбаева Алма Нурсултановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35414
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 46 регионов

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе