Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

библиотека
материалов




Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні


Болатова Марал

Канатовна


8 сынып

Оқушылардың саны- 12

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы орта мектеп



21 дәрісхана

Сабақтың атауы

Тақырыбы: Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Сілтеме

Н.Нұрахметов,К.Сарманова,К.Жексенбина 8 сынып оқулығы. 94-95 беттер.

Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:


7 модульді қолдана отырып, тұздар, олардың химиялық қасиеттері туралы білімді қалыптастыру.

Міндеттер:


1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға мүмкіндік жасау

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау

Күтілетін нәтиже

1.Тұздар, химиялық қасиеттері туралы білімнің негізін қалау;

2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға фосфордың адам өмірінде маңызы бар екенін сезіндіру;

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;

Химия-8 сынып

Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары



Мұғалімнің іс-әрекеті


уақыты


Оқушының іс-әрекеті


  1. Амандасу.

  • Сабаққа деген көңіл-күйлерін сұрау.

  • Таңғы жаттығу жасау,музыка әуені,видеоролик арқылы.

  • Сабақтың ережелерін қайталау.

  • Бағалау парақтарын тарату.



2 мин.



  • Амандасады.

  • Көңіл-күйлерін айтады.

  • Сабақ ережелерін қайталайды.

  • Бағалау парақтарын алады.


  1. Жаңа топ құрып алу. «Атомдар мен молекулалар» ойынын ойнату.

1 мин

3 топ құру

  1. Химиялық диктант (ауызша)

Жауаптары соңында интербелсенді тақтада көрсетіледі, оқушылар парақтары ауыстырып, бір-бірінің жұмыстарын бағалайды.


2 мин.






Оқушылар кезекпен интерактивті тақтадағы сұрақтарды оқиды да, дұрыс жауабын тексереді.




  1. Қызығушылықтарын ояту.

  • Жұмбақ бейне фильмді ұсынамын.

  • Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында осы бейне фильм туралы ойларын тыңдаймын.

.

  • Бейне фильм бойынша реакция теңдеуін құрады.

  • Сыни ойлауын дамыту мақсатында, ендеше бүгінгі сабағымыз не туралы екен деген сұрақ қойылады



1 мин 35 сек



0,5 мин





1 мин



1 мин

Жұмбақ бейне фильмді көреді.


Оқушылар ойларын ортаға салады.



Жауабын табамыз да, жаңа сабаққа көшеміз.



Оқушылар сабақтың тақырыбын тауып айтулары қажет.

  1. Жаңа ақпарат өзара оқыту (жұппен) әдісі

Мәтінді 2 бөлікке бөліп 1 және 2 .

Сол бойынша жеке-жеке оқиды, жұбына түсіндіреді, ортаға салады.


-жеке жұмыс

- жұппен жұмыс

- топпен жұмыс

- ортада қорғау








3 мин.

3 мин.

6 мин

6 мин








Жеке оқиды

Жұбына айтып түсіндіреді

Топта талқылайды

Ортаға шығып қорғайды.

  1. Сергіту сәті.

Қышқылдарды сөйлетейік


1 мин.

Сергіту сәтін орындайды.

  1. Деңгейлік тапсырмаларды орындау.


1-деңгей: «Үшінші артық» ойыны 2-деңгей: «Бес жолды өлең» құру. 3-деңгей: Реакция теңдеулерін аяқтау

(12 мин)



1мин

4 мин

7 мин

Деңгейлік тапсырмаларды орындайды. 1-деңгей тапсырмасының жауабын ,интербелсенді тақтадан , бір-бірінің жұмыстарын алмастырып тексереді. 2-деңгей тыңдалады 3-деңгейді оқушылар орындарында орындайды да, тақтаға шығып жазады, тексереді, бағалайды.

  1. Көзге жаттығу жасау,физминутка

1 мин

Барлық оқушылар, музыка әуенімен интербелсенді тақтадан қайталайды.(көзге жаттығу)

  1. Бағалау .Әр оқушы сабақ басында таратылған бағалау парақтарына ,тобында отырған барлық оқушыларды бағалайды,қысқаша ойларын айтады.


2 мин.




Топтар бір-бірінің жұмысын және өз жұмысын бағалайды, қысқаша ойларын айтып өтеді.

  1. Кері байланыс жүргізу.

1 мин

Кері байланыс парақтары таратылып, оқушылар сабақ бойынша өз ойларын жазып , тақтаға іледі.

  1. Үйге тапсырма.

§35 №4,7


1 мин.


Үйге тапсырма алады.

































Бағалау парағы



Оқушының аты-жөні

РАФТ

әдісі

Хим.

диктант

Жаңа ақпарат

1-деңгей

«Т» кестесі

2-деңгей

«Бес жолды өлең»

3-деңгей

Есеп































................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Бағалау парағы



Оқушының аты-жөні

РАФТ

әдісі

Хим.

диктант

Жаңа ақпарат

1-деңгей

«Т» кестесі

2-деңгей

«Бес жолды өлең»

3-деңгей

Есеп



































hello_html_701a80af.png



hello_html_701a80af.png





























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың атауы

Тақырыбы: Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Сілтеме

 Н.Нұрахметов,К.Сарманова,К.Жексенбина 8 сынып оқулығы.                      94-95 беттер. 

Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

 

7 модульді қолдана отырып, тұздар, олардың химиялық қасиеттері   туралы білімді қалыптастыру.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға  мүмкіндік  жасау 

Общая информация

Номер материала: 156193

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"