Инфоурок Химия Рабочие программыТұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Скачать материал

 

 

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

 

Болатова Марал

Канатовна

 

8 сынып

Оқушылардың саны- 12

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы орта мектеп

        №21 дәрісхана

Сабақтың атауы

Тақырыбы: Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Сілтеме

 Н.Нұрахметов,К.Сарманова,К.Жексенбина 8 сынып оқулығы.                      94-95 беттер. 

Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

 

7 модульді қолдана отырып, тұздар, олардың химиялық қасиеттері   туралы білімді қалыптастыру.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға  мүмкіндік  жасау 

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының  өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау 

Күтілетін нәтиже

1.Тұздар, химиялық қасиеттері  туралы білімнің   негізін қалау;

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға фосфордың адам өмірінде маңызы бар екенін сезіндіру;

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген  жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;

Химия-8 сынып

Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

 

уақыты

 

Оқушының іс-әрекеті

 

  1. Амандасу.

·         Сабаққа деген көңіл-күйлерін сұрау.

·         Таңғы жаттығу жасау,музыка әуені,видеоролик арқылы.

·         Сабақтың ережелерін қайталау.

·         Бағалау парақтарын тарату.

 

 

    2 мин.

 

 

·         Амандасады.

·         Көңіл-күйлерін айтады.

·         Сабақ ережелерін қайталайды.

·         Бағалау парақтарын алады.

 

2.      Жаңа топ құрып алу. «Атомдар мен молекулалар» ойынын ойнату.

1  мин

3 топ құру

  1. Химиялық диктант (ауызша)

    Жауаптары соңында интербелсенді тақтада көрсетіледі, оқушылар парақтары ауыстырып, бір-бірінің жұмыстарын бағалайды.

 

2 мин.

 

 

 

 

 

Оқушылар кезекпен интерактивті тақтадағы сұрақтарды оқиды да, дұрыс жауабын тексереді.

 

 

 

  1. Қызығушылықтарын ояту.

·         Жұмбақ бейне фильмді ұсынамын.

·         Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында осы бейне фильм туралы ойларын тыңдаймын.

.

·         Бейне фильм бойынша реакция теңдеуін құрады.

·         Сыни ойлауын дамыту мақсатында, ендеше бүгінгі сабағымыз не туралы екен деген сұрақ қойылады

 

 

1 мин 35 сек

 

 

0,5 мин

 

 

 

 

1 мин

 

 

1 мин

Жұмбақ бейне фильмді көреді.

 

Оқушылар ойларын ортаға салады.

 

 

Жауабын табамыз да, жаңа сабаққа көшеміз.

 

 

Оқушылар сабақтың тақырыбын тауып айтулары қажет.

  1. Жаңа ақпарат өзара оқыту (жұппен) әдісі

Мәтінді 2 бөлікке бөліп 1 және 2 .

Сол бойынша жеке-жеке оқиды, жұбына түсіндіреді, ортаға салады.

 

-жеке жұмыс

- жұппен жұмыс

- топпен жұмыс

- ортада қорғау

 

 

 

 

 

 

 

3  мин.

3 мин.

6 мин

6  мин

 

 

 

 

 

 

 

Жеке оқиды

Жұбына айтып түсіндіреді

Топта талқылайды

Ортаға шығып қорғайды.

  1. Сергіту сәті.

Қышқылдарды  сөйлетейік

 

1 мин.

Сергіту сәтін орындайды.

  1. Деңгейлік тапсырмаларды  орындау.

 

1-деңгей: «Үшінші артық»  ойыны     2-деңгей: «Бес жолды өлең» құру.                                              3-деңгейРеакция теңдеулерін аяқтау

(12 мин)

 

 

 1мин

4 мин

7  мин

Деңгейлік тапсырмаларды орындайды. 1-деңгей тапсырмасының жауабын ,интербелсенді тақтадан , бір-бірінің жұмыстарын алмастырып тексереді.             2-деңгей тыңдалады              3-деңгейді оқушылар орындарында орындайды да, тақтаға шығып жазады, тексереді, бағалайды.

  1. Көзге жаттығу жасау,физминутка

1 мин

Барлық оқушылар, музыка әуенімен интербелсенді тақтадан қайталайды.(көзге жаттығу)

  1. Бағалау .Әр оқушы сабақ басында таратылған бағалау парақтарына ,тобында отырған барлық оқушыларды бағалайды,қысқаша ойларын айтады.

 

2  мин.

 

 

 

Топтар бір-бірінің жұмысын және өз жұмысын бағалайды, қысқаша ойларын айтып өтеді.

  1. Кері байланыс жүргізу.

1 мин

Кері байланыс парақтары таратылып, оқушылар сабақ бойынша өз ойларын жазып , тақтаға іледі.

  1. Үйге тапсырма.

§35  №4,7

 

1 мин.

 

Үйге тапсырма алады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бағалау парағы

 

Оқушының аты-жөні

РАФТ

әдісі

Хим.

диктант

Жаңа ақпарат

1-деңгей

«Т» кестесі

2-деңгей

«Бес жолды өлең»

3-деңгей

Есеп

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Бағалау парағы

 

Оқушының аты-жөні

РАФТ

әдісі

Хим.

диктант

Жаңа ақпарат

1-деңгей

«Т» кестесі

2-деңгей

«Бес жолды өлең»

3-деңгей

Есеп

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың атауы

Тақырыбы: Тұздар, құрамы және химиялық қасиеттері.

Сілтеме

 Н.Нұрахметов,К.Сарманова,К.Жексенбина 8 сынып оқулығы.                      94-95 беттер. 

Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

 

7 модульді қолдана отырып, тұздар, олардың химиялық қасиеттері   туралы білімді қалыптастыру.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға  мүмкіндік  жасау 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2014 1480
    • DOCX 320.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болатова Марал Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болатова Марал Канатовна
    Болатова Марал Канатовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 96346
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 310 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 32 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов