Сабақ
мазмұны
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Деректер
|
Әдіс
тәсілдер мен сәйкес модулі
|
Сілтеме
|
Мотивациялық
кезең
|
Амандасу,
психологииялық ахуал туғызу
|
Оқушылар
амандасу түрлерін көрсетеді, теңдеулер түрлері бойынша топқа бөлінеді
|
Стикерлер
|
«Шаттық
шеңбер» ЖЕСО
|
Дадли
тәсілдері
|
Үй
жұмысын тексеру
|
Сұрақ
әзірлеп «Қарлы кесек » әдісін жүргізеді
|
Оқушылар
бір біріне қарлы кесекті лақтырып өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды.
|
Доп
|
«Қарлы
кесек» ООЖТ
|
Дадли
тәсілдері
|
Білу
|
Бекітуге
қатысты сөзжұмбақ шешіп қайталау мақсатын айттыру, тақырып бойынша «Ішіне
сыртына» әдісін жүргізу
|
Сөзжұмбақты
шешеді, қайталау мақсатын айтады.
«Ішіне
сыртына» әдісі бойынша топтарға теңдеулер жазылған карточкалар таратылады,
оқушылар тақтаның бір бөлігіне дұрыс теңдеулерді басқа бөлігіне қате
теңдеулерді іледі..
|
Оқулық,
ондық бөлшектері бар карточкалар
|
«Ішіне
сыртына» ООЖТ, СТО, ООБмК
|
Дадли
тәсілдері
|
Түсіну
|
Оқулықтағы
есеп, тапсырма орындауға бағыттайды
|
Оқулықтағы
тапсырманы орындайды, жұппен бір-бірін тексереді.
1)A(1;3)
және В(3;1) кесіндінің ұштары болса, ортасының координатасын табыңыз.
A)(0;0)
B)(3;3) C)(2;2) D)(2;1) E)(1;2)
2)P(2;2)
және Н(6;6) кесіндінің ұштары болса, ортасының координатасын табыңыз.
A)(0;0)
B)(3;3) C)(2;2) D)(2;1) E)(4;4)
3)A(1;2)
және В (0;0) В нүктесі АС кесіндісінің ортасы болса, С нүктесінің
координатасын табыңыз.
A)(3;9)
B)(-1;-2) C)(0;2) D)(0;3) E)(10;0)
4)A(1;2)
нүктесінен және координат басынан бірдей қашықтықтағы абцисса осіндегі
нүктенінің координатасын табыңыз.
A)(2;0)
B)(3;0) C)(2.5;0) D)(4;0) E)(1;0)
|
Оқулық
|
Жұппен
жұмыс, ОүБОБ
|
Дадли
тәсілдері
|
Қолдану
|
Деңгейлік
тапсырмалары бар флипчарт көрсету
|
Флипчартта
берілген деңгейлік тапсырмаларды орындайды,
1)M(-1;-3)
нүктесінен және координат басынан бірдей қашықтықта орналасқан ордината
осіндегі нүктенінің координатасын табыңыз.
A)(1;3)
B)(-1;3) C)(-1;-3) D)(0;-5/3) E)(1;-3)
2)A(1;2)
B(7;10) АВ кесіндісін 1:3 қатынасында бөлетін нүктенінің координатасын
табыңыз.
A)(2;4)
B)(2.5;4) C)(3;4) D)(4;4) E)(5;4)
3)M
нүктесі РК кесіндісінде жатыр, РМ:МК=2:1. Р(6;3) және М (14;9) болса, К
нүктесінің координатасын табыңыз.
A)(2;4)
B)(2;5) C)(18;12) D)(18;0) E)(18;10)
4)KHP
үшбұрышында КН=8 КР=18, К=450
болса, К төбесінің медианасының ұзындығын табыңыз.
A)5 B)180 C)185 D) E)179
|
Интербелсенді
тақта
|
«Сәйкестендіру»
ДжТБО, АКТ
|
Дадли
тәсілдері
|
Талдау
|
БББ
кестесін тарату
|
БББ кестесін толтырады
|
Карточкалар
|
«БББ-кестесі»
ООЖТ
|
Сабақты
аяқтау әдістері, кері байланыс
|
Синтез
|
Жағын
ессе жазғызу «Мен сабақтан қандай әсер алдым»
|
Оқушылар
эссе жазады
|
|
ДжТБО
|
|
Бағалау
|
Бағалау
парақтарын тарату
|
Бағалау
парақтарын өздері толтырады
|
Бағалау
парақтары
|
Формативті
және жиынтық бағалау
|
|
Үйге
:
|
№
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.