Участие
в VII Международной акции
"Читаем
детям о войне-2016"
Участники:
учащиеся 2 класса МБОУ Новониколаевской ООШ.
Дата:
4 мая 2016 года.
Цели:
- познакомить учащихся с творчеством
писателя Анатолия Васильевича Митяева, с его произведением «Мешок овсянки»;
- воспитывать чувство уважения к истории
своей Родины, чувство благодарности защитникам нашей Родины в годы ВОВ, к
домашним животным – помощникам человека.
Материально-техническое обеспечение:
компьютер, проектор, экран, компьютерные слайды, книжная выставка произведений
А.В. Митяева.
Ход
1. Вступительное
слово учителя:
- Ребята! У времени есть своя память –
история. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы вспомнить о Великой
Отечественной войне. Через несколько дней мы будем праздновать 71 годовщину со
дня победы советского народа над фашистскими захватчиками.
Мы с вами не жили
в то время, не видели, как это было. Но мы просто обязаны об этом знать. Это
история нашей страны, значит, это наша с вами история.
2. Актуализация
опорных знаний
- Вы уже кое-что знаете о той войне.
Давайте освежим нашу память. Внимание на экран! «Подумай и ответь!» (слайд
1)
3. Знакомство
с творчеством писателя Анатолия Васильевича Митяева.
- О войне нужно знать и помнить. Поэтому в
России сегодня в 7 раз проводится акция «Читаем детям о войне». Мы вновь
становимся её участниками (слайд 2).
- Есть много писателей в России, которые
пережили войну и написали книги о ней. С одним из таких писателей мы
познакомимся сегодня - это Анатолий Васильевич Митяев (слайд 3).
- Анатолий Васильевич написал много
произведений для детей и подростков. Среди них – и сказки, и рассказы, и
исторические повествования. Посмотрите, некоторые книги представлены на нашей
выставке.
- Одни его рассказы о деревенской жизни.
Он сам подолгу жил в деревне, там у него был дом, и он хорошо знает и быт, и
уклад, и особенности деревни и её жителей.
У других рассказов
тематика военная. И не случайно. Семнадцатилетним мальчишкой Анатолий Митяев
ушел на фронт добровольцем. Служил в 513-м отдельном гвардейском миномётном
дивизионе. На третий день пребывания в армии был в бою.
Война на всю жизнь
определила его отношение к делу и к людям. С фронта он вернулся взрослым
человеком, грудь его украшали боевые награды. Но о себе он всегда говорил очень
скромно, а вот о героях Великой Отечественной войны написал много интересного.
4. Чтение
рассказа А.В. Митяева «Мешок овсянки»
- Произведения А.В. Митяева печатались в сборниках.
Мы берём в руки сборник «Землянка», открываем 7 страницу и находим рассказ
«Мешок овсянки» (слайд 4)
- Приятного чтения!
5. Рассматривание иллюстраций к рассказу
- Какой отрывок иллюстрирует этот рисунок?
(слайды 5-9)
6. Обсуждение прочитанного
(ответ на 5 вопрос: собаки-подрывники
взрывали танки, мосты, поезда; собаки-связисты доставляли важные документы,
тянули телефонные кабели, собаки-спасатели вывозили раненых; собаки-сапёры
разыскивали мины; собаки подтаскивали снаряды (слайды 11-14)).
(ответ на 6 вопрос: собака-сторож, ищейка,
поводырь, спасатель, геолог, санитар, альпинист, сапёр, охотник, космонавт,
актёр, артист).
7. Подведение итогов
- С каким произведением познакомились?
- Кто автор?
- Какова его основная мысль?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.