1601901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыУчастие педагога-психолога в профессиональном конкурсе

Участие педагога-психолога в профессиональном конкурсе

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конкурс «Лидер в дошкольном образовании» Министерство образования РСО - Алания проводит уже 3 года подряд. Конкурс призван поддержать педагогов дошкольного образования и помочь им в реализации своих идей на профессиональном поприще. На сегодняшний день главная его цель – поиск наилучших методов и способов комплексной работы в системе ДО.

Участвовать в городском этапе конкурса мне предложила заведующая нашего детского сада, Томаева З.Х. Подумав, я согласилась, так как была уверена, что не останусь без поддержки администрации и педагогов детского сада. Я, педагог-психолог с небольшим стажем, и не могла себе представить всего масштаба данного мероприятия. В течение этого полугода, пройдя «огонь, воду и медные трубы», изучив гору педагогической литературы, познакомившись с множеством интереснейших людей, я стала другим человеком в профессиональном плане. Поэтому участие в конкурсе профессионального мастерства «Лидер в дошкольном образовании 2015» на муниципальном уровне стало незабываемым событием в моей жизни.

Что стало для меня самым сложным? Пережить ту огромную ответственность, которую я чувствовала перед своим детским садом и городом. Конкурс - это, конечно, напряженная борьба в первую очередь с самим собой. Педагоги-психологи не так часто принимают участие в конкурсе, по сравнению с воспитателями, так как численный контингент различен. И здесь мне неоценимую помощь оказала команда опытных педагогов, прошедших данный конкурс в предыдущие годы, и, конечно же, администрация нашего детского сада. Каждодневные консилиумы, где множество идей воплощалось в методическую оправу. Репетиции открытого занятия, работа над сценической речью. Все это так запечатлелось в моей памяти, что если меня разбудить ночью,  я  это смогу с легкостью все воспроизвести.

Каждый этап конкурса требовал усиленной подготовки. Больше всего волнения у меня вызывал этап «Открытое занятие». Я долго выбирала, какие задания включить в занятие,  с каким возрастом детей проводить его. И считаю, что не ошиблась, когда выбор пал на тему «Дельфин – друг человека», ведь она мне самой так близка.

Занятие я проводила в старшей группе. Дети на занятии работали очень хорошо, были активными. За два дня до начала самого конкурса, каждый конкурсант знакомился с детьми. Когда я вошла в группу, дети отнеслись ко мне очень доброжелательно, будто мы уже были знакомы. Они оказались очень общительными, открытыми, любознательными. Мы легко нашли общий язык, и поэтому на занятии проблем с взаимопониманием у нас не возникало.  Более того, я очень благодарна этим детям, и мне было ужасно грустно расставаться с ними.

Следующим испытанием стал «Мастер-класс», на котором я продемонстрировала метод сказкотерапии Зинкевич-Евстигнеевой Т.Д. «Волшебные краски».

Одними из самых волнительных и интересных моментов был «Круглый стол». Формат дискуссии подразумевал столкновение взглядов, обострение ключевых проблем, поэтому разговор прошел весьма бурно и насыщенно. После этого этапа я чувствовала огромную усталость, но и чувство глубокого удовлетворения.

Первый тур конкурса, включающий «Презентацию личного опыта работы» и «Открытое занятие», я прошла достойно, выйдя во второй тур и став лауреатом конкурса.  Второй тур мне удалось пройти уже без волнения, так как я была уверена, что самое страшное позади. Как говорится, главное начать. Я очень довольна своим результатом!

Участвуя в конкурсе, я приобрела для себя полезный опыт. В первую очередь, я, как педагог-психолог, доказала себе, что могу достойно конкурировать с другими специалистами и педагогами дошкольных учреждений. Именно такие конкурсы призваны развивать профессиональные качества. На мой взгляд, амбиции педагогов в области дошкольного образования должны находить свой ответ и в признании их деятельности. Это очень важный аспект оценки деятельности педагогов в нашей отрасли. Поэтому такие конкурсы как «Лидер в дошкольном образовании» очень важны в профессиональном плане.

Я впервые участвовала в конкурсе «Лидер в дошкольном образовании 2015» и очень этому рада! Действительно, приятно, что в нашей республике проводится конкурс такого уровня. Благодарю организаторов и членов жюри за столь высокую оценку нашего труда.

Надеюсь, что педагоги и специалисты ДОУ проявят интерес к участию в данном конкурсе и в будущем, и их великолепные работы будут достойно отмечены профессиональным сообществом работников ДО.

Принять решение участвовать в данном конкурсе  должен каждый неравнодушный к своей профессии педагог, ведь это не только огромный опыт, знакомство с интереснейшими людьми, положительные эмоции и т.д., но и возможность профессионально расти дальше, добиваясь новых успехов.



 



Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конкурс «Лидер в дошкольном образовании» Министерство образования РСО - Алания проводит уже 3 года подряд. Конкурс призван поддержать педагогов дошкольного образования  и помочь им в реализации своих идей на профессиональном поприще. На сегодняшний день главная его цель – поиск наилучших методов и способов комплексной работы в системе ДО.

 

Участвовать в городском этапе конкурса  мне предложила заведующая нашего детского сада, Томаева З.Х. Подумав, я согласилась, так как была уверена, что не останусь без поддержки администрации и педагогов детского сада. Я, педагог-психолог с небольшим стажем, и не могла себе представить всего масштаба данного мероприятия. В течение этого полугода, пройдя «огонь, воду и медные трубы», изучив гору педагогической литературы, познакомившись с множеством интереснейших людей, я стала другим человеком в профессиональном плане. Поэтому участие в конкурсе профессионального мастерства «Лидер в дошкольном образовании 2015» на муниципальном уровне стало незабываемым событием в моей жизни.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.